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    中考数学二轮压轴培优专题 二次函数与新定义综合问题(2份打包,教师版+原卷版)

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    这是一份中考数学二轮压轴培优专题 二次函数与新定义综合问题(2份打包,教师版+原卷版),文件包含中考数学二轮压轴培优专题二次函数与新定义综合问题教师版doc、中考数学二轮压轴培优专题二次函数与新定义综合问题原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    1.我们约定[a,﹣b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的“相关数”.
    特例感知
    “相关数”为[1,4,3]的二次函数的解析式为y1=x2﹣4x+3;
    “相关数”为[2,5,3]的二次函数的解析式为y2=2x2﹣5x+3;
    “相关数”为[3,6,3]的二次函数的解析式为y3=3x2﹣6x+3;
    (1)下列结论正确的是 ①②③ (填序号).
    ①抛物线y1,y2,y3都经过点(0,3);
    ②抛物线y1,y2,y3与直线y=3都有两个交点;
    ③抛物线y1,y2,y3有两个交点.
    形成概念
    把满足“相关数”为[n,n+3,3](n为正整数)的抛物线yn称为“一簇抛物线”,分别记为y1,y2,y3,…,yn.抛物线yn与x轴的交点为An,Bn.
    探究问题
    (2)①“一簇抛物线”y1,y2,y3,…,yn都经过两个定点,这两个定点的坐标分别为 .
    ②抛物线yn的顶点为∁n,是否存在正整数n,使△AnBn∁n是直角三角形?若存在,请求出n的值;若不存在,请说明理由.
    ③当n≥4时,抛物线yn与x轴的左交点An,与直线y=3的一个交点为Dn,且点Dn不在y轴上.判断AnAn+1和DnDn+1是否相等,并说明理由.
    2.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(ac≠0)与x轴交于点A和点B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.若线段OA、OB、OC的长满足OC2=OA•OB,则这样的抛物线称为“黄金”抛物线.如图,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)为“黄金”抛物线,其与x轴交点为A,B(其中B在A的右侧),与y轴交于点C,且OA=4OB.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若P为AC上方抛物线上的动点,过点P作PD⊥AC,垂足为D.
    ①求PD的最大值;
    ②连接PC,当△PCD与△ACO相似时,求点P的坐标.
    3.在数学活动课上,小明兴起小组对二次函数的图象进行了深入的探究,如果将二次函数,y=ax2+bx+c(a≠0)图象上的点A(x,y)的横坐标不变,纵坐标变为A点的横、纵坐标之和,就会得到的一个新的点A1(x,x+y).他们把这个点A:定义为点A的“简朴”点.他们发现:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)所有简朴点构成的图象也是一条抛物线,于是把这条抛物线定义为y=ax2+bx+c(a≠0)的“简朴曲线”.例如,二次函数y=x2+x+1的“简朴曲线”就是y=x2+x+1+x=x2+2x+1,请按照定义完成:
    (1)点P(1,2)的“简朴”点是 ;
    (2)如果抛物线y=ax2﹣7x+3(a≠0)经过点M(1,﹣3),求该抛物线的“简朴曲线”;
    (3)已知抛物线y=x2+bx+c图象上的点B(x,y)的“简朴点”是B1(﹣1,1),若该抛物线的“简朴曲线”的顶点坐标为(m,n),当0≤c≤3时,求n的取值范围.
    4.我们定义:若点P在一次函数y=ax+b(a≠0)图象上,点Q在反比例函数(c≠0)图象上,且满足点P与点Q关于y轴对称,则称二次函数y=ax2+bx+c为一次函数y=ax+b与反比例函数的“衍生函数”,点P称为“基点”,点Q称为“靶点”.
    (1)若二次函数y=x2+2x+1是一次函数y=ax+b与反比例函数的“衍生函数”,则a= ,b= ,c= ;
    (2)若一次函数y=x+b和反比例函数的“衍生函数”的顶点在x轴上,且“基点”P的横坐标为1,求“靶点”的坐标;
    (3)若一次函数y=ax+2b(a>b>0)和反比例函数y=﹣eq \f(2,x)的“衍生函数”经过点(2,6).①试说明一次函数y=ax+2b图象上存在两个不同的“基点”;②设一次函数y=ax+2b图象上两个不同的“基点”的横坐标为x1、x2,求|x1﹣x2|的取值范围.
    5.在平面直角坐标系中,我们定义直线y=ax﹣a为抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的“梦想直线”;有一个顶点在抛物线上,另有一个顶点在y轴上的三角形为其“梦想三角形”.已知抛物线y=﹣eq \f(2\r(3),3)x2﹣eq \f(4\r(3),3)x+2eq \r(3)与其“梦想直线”交于A,B两点(点A在点B的左侧),与x轴负半轴交于点C.
    (1)填空:该抛物线的“梦想直线”的函数表达式为 ,点A的坐标为 ,点B的坐标为 .
    (2)如图,M为线段CB上一动点,将△ACM以AM所在直线为对称轴翻折,点C的对称点为N,若△AMN为该抛物线的“梦想三角形”,求点N的坐标.
    (3)当点E在抛物线的对称轴上运动时,在该抛物线的“梦想直线”上,是否存在点F,使得以点A,C,E,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点E,F的坐标;若不存在,请说明理由.
    6.定义:若一个函数的图象上存在横、纵坐标之和为零的点,则称该点为这个函数图象的“好点”.例如,点(﹣1,1)是函数y=x+2的图象的“好点”.
    (1)在函数①y=﹣x+3,②y=③y=x2+2x+1的图象上,存在“好点”的函数是 ;(填序号)
    (2)设函数y=﹣eq \f(4,x)(x<0)与y=kx+3的图象的“好点”分别为点A、B,过点A作AC⊥y轴,垂足为C.当△ABC为等腰三角形时,求k的值;
    (3)若将函数y=x2+2x的图象在直线y=m下方的部分沿直线y=m翻折,翻折后的部分与图象的其余部分组成了一个新的图象.当该图象上恰有3个“好点”时,求m的值.
    7.有一组邻边相等的凸四边形叫做“和睦四边形”,如菱形,正方形等都是“和睦四边形”.
    (1)如图1,BD平分∠ABC,AD∥BC,求证:四边形ABCD为“和睦四边形”;
    (2)如图2,直线AB与x轴,y轴分别交于A(12,0),B(0,9)两点,点P、Q分别是线段OA、AB上的动点.点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度向点O运动.点Q从点A出发,以每秒5个单位长度的速度向点B运动.P,Q两点同时出发,设运动时间为t秒,当四边形BOPQ为“和睦四边形”时,求t的值;
    (3)如图3,抛物线y=ax2+eq \f(2\r(3),3)x+2(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点D.当四边形COBD为“和睦四边形”,且CD=OC,求a的值.
    8.定义:一个函数图象上若存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“1倍点”,若存在纵坐标是横坐标的2倍的点,则称该点为这个函数图象的“2倍点”.例如,点(﹣1,﹣1)是函数y=4x+3图象的“1倍点”,点(﹣eq \f(3,2),﹣3)是函数y=4x+3图象的“2倍点”.
    (1)函数y=x2﹣8的图象上是否存在“2倍点”?如果存在,求出“2倍点”;
    (2)若抛物线y=ax2+5x+c上有且只有一个“1倍点”E,该抛物线与x轴交于M、N两点(点M在点N的左侧).当a>1时,求:
    ①c的取值范围;
    ②直接写出∠EMN的度数.
    9.定义:一个函数图象上若存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“1倍点”,若存在纵坐标是横坐标的2倍的点,则称该点为这个函数图象的“2倍点”.例如,点(﹣1,﹣1)是函数y=4x+3图象的“1倍点”,点(﹣eq \f(3,2),﹣3)是函数y=4x+3图象的“2倍点”.
    (1)函数y=x2﹣8的图象上是否存在“2倍点”?如果存在,求出“2倍点”;
    (2)若抛物线y=ax2+5x+c上有且只有一个“1倍点”E,该抛物线与x轴交于M、N两点(点M在点N的左侧).当a>1时,求:c的取值范围.
    (3)将函数y=x2﹣8(x≥m)的图象记为W1,其沿直线x=m翻折后的图象记为W2,W1和W2构成的整体记为W,若W恰有2个“2倍点”,请直接写出m的取值范围.
    10.定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n阶方点”.例如,点(eq \f(1,3),eq \f(1,3))是函数y=x图象的“eq \f(1,2)阶方点”;点(﹣1,1)是函数y=﹣x图象的“1阶方点”.
    (1)在①(﹣1,2);②(0,0);③(eq \f(1,2),﹣1)三点中,是正比例函数y=﹣2x图象的“1阶方点”的有 (填序号);
    (2)若y关于x的一次函数y=ax﹣3a+1图象的“2阶方点”有且只有一个,求a的值;
    (3)若函数图象恰好经过“n阶方点”中的点(n,n),则点(n,n)称为此函数图象的“不动n阶方点”,若y关于x的二次函数y=eq \f(1,4)x2+(p﹣t+1)x+q+t﹣2的图象上存在唯一的一个“不动n阶方点”,且当2≤p≤3时,q的最小值为t,求t的值.
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