小学数学北师大版五年级下册复式条形统计图教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版五年级下册复式条形统计图教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，当堂检测，课堂小结，复式条形统计图，距离m，投球者，单手投球，双手投球，公交车等内容，欢迎下载使用。

单手投球远还是双手投球远？
下面是第一活动小组同学的投球情况。
探究点 复式条形统计图
说一说，下面的图是怎么得到的？
第一活动小组同学的投球情况统计图
从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？
（选题源于《典中点》）
1．为了调查学校附近的交通状况，典典和他的同学在7：20—7：30和10：00—10：10两个时间段内，对荣昌路口南北方向通行车辆的情况进行了统计，并制成了如下的统计图。
(1)这是一个(　　　)式(　　　)统计图。(　　)色直条表示7：20—7：30这个时间段内荣昌路口南北方向通行车辆情况。(2)这个路口在10：00—10：10这个时间段内通行的车辆中，(　　 )最多，(　　 )最少。
2．五(1)班有40名学生，体育技能测试合格情况统计如下。五(1)班学生体育技能测试合格情况统计表
根据表中的数据完成下面的统计图。五(1)班学生体育技能测试合格情况统计图
1.(1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。 (2)下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？与同伴交流。
2012年的空气质量情况更好。（与同伴交流略）
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。
从图中你能获得哪些信息？
2007年营养不良的学生最多，2010年肥胖的学生最多。（答案不唯一）
3．实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。
在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色（或底纹）的直条表示，同时需要注明图例，区分两个数据。运用横向、纵向、综合、对比等不同方法观察，可读懂复式条形统计图，从中获取尽可能多的信息。