


所属成套资源:全套北师大版五年级数学下册方法技能分类评价练含答案
北师大版五年级数学下册方法技能分类评价6稍复杂应用题的整理与提升含答案
展开
这是一份北师大版五年级下册本册综合课后测评,共6页。试卷主要包含了认真审题,填一填,仔细推敲,选一选,聪明的你,答一答等内容,欢迎下载使用。
6.稍复杂应用题的整理与提升一、认真审题,填一填。(每空3分,共18分)1.一个长方体长7 cm、宽6 cm、高11 cm,若将这个长方体切割成棱长是2 cm的小正方体,可以切割成( )个。2.一袋饼干的质量是500克(如图),吃了这袋饼干的,还剩下( );若吃了千克,则还剩下( )千克。3.一天中午龙龙从家去学校,当他走了全程的时发现忘拿手工纸了,于是立即转身回家拿了手工纸再去学校。他这次去学校共走了全程的( )。4.爸爸每天上班时间是8时,星期一开会用了 的时间,写材料用了 的时间,余下的时间上网查资料。爸爸查资料的时间是上班时间的( ),开会用了( )时。二、仔细推敲,选一选。(每小题5分,共15分)1.在下图中,0.3的位置应该在( )。A.0,a之间 B.a,b之间 C.b,c之间 D.c,1之间2.每年的6月5日是“世界环境日”,为配合2022年的“世界环境日”宣传活动,学校课外活动小组对四、五年级的学生开展了问卷调查活动,一共调查了240名学生,其中五年级的学生人数是四年级的2倍。正确反映等量关系的是( )。A. 四年级的学生人数×2+四年级的学生人数=240名B. 四年级的学生人数÷2+四年级的学生人数=240名C. 五年级的学生人数×2+四年级的学生人数=240名3.根据下面的示意图,可列出的方程是( )。A.2y=96B.2y-15=96C.2y+15=96D.3y+15=96三、聪明的你,答一答。(共67分)1.为了从华华和梦梦两名同学中选拔一人参加学校的跳绳比赛,王老师每天对她们进行一次测试。下面是两人赛前5次测试成绩(单位:下)的统计表,请根据统计表绘制折线统计图。(画图10分)测试次序12345华华6580808590梦梦7090807580看图分析,你认为派谁参加比赛比较合适?请说明理由。(8分) 2.郑州地铁5号线是郑州地铁线路网中的一条环形地铁线路,共设32座车站。1号线设立的车站数是5号线的,2号线设立的车站数是1号线的,2号线共设多少座车站?(12分) 3.天天期中考试语文成绩是88分,英语成绩是96分,科学成绩是86分,美术成绩是84分。数学成绩比这五科(含数学)的平均成绩高6分,天天的数学成绩是多少分?(用方程解答)(12分) 4.早上,龙龙以每分60米的速度向学校走去,5分后爸爸发现他的数学书没带,于是就以每分80米的速度去追龙龙,几分后爸爸才能追上龙龙?(12分) 5.科学课上,老师给同学们展示了一种神奇的现象。在左、右两个长方体容器中倒入水,不管开始时哪一侧的水面高,松开止水夹后,两个容器中的水面高度都会变得一样高。若松开止水夹前两个容器中的水面高度如图所示,松开止水夹后,两个容器中的水面高度都会变成多少厘米?(13分)
答案一、1.45 2. 3. 【点拨】走了全程的时往回走,也要走全程的才能回到家。4. 2二、1.B 2.A 3.D三、1.(答案不唯一)从折线统计图可以看出,派华华参加比赛比较合适,因为华华的测试成绩处于上升趋势,潜力比较大。2.1号线:32×=30(座)2号线:30×=16(座)答:2号线共设16座车站。3.解:设这五科(含数学)的平均成绩是x分。5x=88+96+86+84+x+6 x=90数学:90+6=96(分)答:天天的数学成绩是96分。4.解:设x分后爸爸才能追上龙龙。80x-60x=60×5 x=15答:15分后爸爸才能追上龙龙。5.(5×5×11+15×10×4) ÷ (5×5+15×10)=5(cm)答:两个容器中的水面高度都会变成5 cm。
相关试卷
这是一份北师大版数学三上 方法技能分类评价6.动手、观察、思考的能力(测评含答案),共9页。试卷主要包含了动手、观察、思考的能力,天天家的电表读数如下,在里填入合适的数,五个小朋友互相握手,一共要握次等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版三年级下册本册综合一课一练,共6页。试卷主要包含了选择有效的条件解决乘除法问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学本册综合同步训练题,共6页。试卷主要包含了常见量的提升与综合,商场早上9,12.08元=元分等内容,欢迎下载使用。
