语文八年级下册名著导读 《经典常谈》：选择性阅读课后复习题

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统编版八年级下册第三单元 名著《经典常谈》知识梳理及训练“四书”第七 （学生版）【知识梳理】 “四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语，其中四书分别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。旧时科举私塾里，学生入学，便是从四书读起的。《大学》是古来大学里教学生的方法，循序渐进地阐述了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生奋斗理念；《论语》是弟子记录孔子的言语的，传达了“君子”、“仁”、“忠恕”等可以终身应用的学问；《孟子》是孟子及弟子共同编定的，说“仁”兼说“义”，提出要养“至大至刚”、“配义与道”的“浩然之气”；《中庸》是孔门传授心法的书，“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’叫作‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。“四书五经”是儒家思想的经典著作，也是我国古代书籍中的传世宝典。“五经”是《周易》《尚书》《诗经》《礼记》和《春秋》五部经典的合称；“四书”是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》四本书的合称。其实，《大学》和《中庸》一开始只是《礼记》中的两篇文章，北宋教育家、理学家程颢和程颐在读《礼记》时，认为这两篇文章应作为儒学经典作品，于是将其从书中摘出来，再分别单独成书。南宋时期的朱熹把《大学》《中庸》与《论语》《孟子》放在了并列地位，合称“四书”。《大学》主要是教学生如何学习，同时循序渐进地阐明了人生各阶段的奋斗理念，比如，格物、致知、正心、修身、治国、平天下等。《中庸》的作者据说是子思，这里的“中”是不偏不倚的意思，即要坚守正道，“庸”就是不动摇，不改变的意思，即坚持天下定理，“中庸”合在一起就是为人处世要坚守正道和公理，做到不偏不倚，合理合情。《中庸》的内容充满了哲学韵味，是儒家传授心法的书籍。《论语》是记录孔子及其主要弟子言语的书籍，体现了“仁” “忠恕” “君子”等思想内容，是需要人们终身学习和运用的知识。《孟子》是记录孟子及其主要弟子言论的书籍，体现了“仁” “义”的思想内容，展现了孟子所倡导的人要具有“浩然之气”的观念，同时教人明白是非、善恶，对后世影响非常大。“四书”是历代儒门学者学习和研究的核心书籍，也是儒学入门和古代科举考试必读之书，在古代学生入学后基本上都是先从“四书”学起。“四书”体现了儒学的核心思想、认识论、方法论等，对中国教育乃至华夏民族的思想观念，都产生了深远的影响。   【能力训练】一、填空题1.__________________、_____   ____   、 ____     _____、__________________,元仁宗皇庆二年(1313)起,定为科举用书。2.唐“九经”:《易》《书》《诗》__________________ 。3.宋“十三经”:《易》《书》《诗》“三礼”“《春秋》三传” __________________《孝经》《尔雅》__________________。4.《史记》载《中庸》作者为__________________。5.他在“四书”上这样下工夫，一面固然为了诱导初学者，一面还有一个用意，便是排斥老、佛，建立__________________。二、选择题1.北宋教育家、理学家(         )在读《礼记》时，认为其中的《大学》和《中庸》这两篇文章应作为儒学经典作品，于是将其从书中摘出来，再分别单独成书。A.程颢和程颐   B.戴德和戴圣   C.朱熹    D.苏轼2. (         )是古来大学里教学生的方法的，里面的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”等方法是循序渐进的。A.《论语》  B.《孟子》  C.《大学》  D.《中庸》3.朱熹认为，不领会(         )里的心法，就不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。A.《论语》  B.《孟子》  C.《大学》  D.《中庸》4.儒家称(         )为“亚圣”,次于孔子一等。A.孟子   B.荀子   C.老子   D.庄子5.下列做学问做人的主张，不属于《论语》中的是(         )。A.“君子”    B.“仁”    C.“忠恕”    D.“养浩然之气”三、简答题1.“四书五经”是儒家思想的经典著作，也是我国古代书籍中的传世宝典。请分别列出“四书”和“五经”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.古来有小学大学，朱熹指出小学和大学学生学习的主要内容分别是什么?请简单说一说。________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.简要说说你对“中庸”一词的理解和体会。________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   统编版八年级下册第三单元 名著《经典常谈》知识梳理及训练“四书”第七 （教师版）【知识梳理】 “四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语，其中四书分别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。旧时科举私塾里，学生入学，便是从四书读起的。《大学》是古来大学里教学生的方法，循序渐进地阐述了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生奋斗理念；《论语》是弟子记录孔子的言语的，传达了“君子”、“仁”、“忠恕”等可以终身应用的学问；《孟子》是孟子及弟子共同编定的，说“仁”兼说“义”，提出要养“至大至刚”、“配义与道”的“浩然之气”；《中庸》是孔门传授心法的书，“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’叫作‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。“四书五经”是儒家思想的经典著作，也是我国古代书籍中的传世宝典。“五经”是《周易》《尚书》《诗经》《礼记》和《春秋》五部经典的合称；“四书”是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》四本书的合称。其实，《大学》和《中庸》一开始只是《礼记》中的两篇文章，北宋教育家、理学家程颢和程颐在读《礼记》时，认为这两篇文章应作为儒学经典作品，于是将其从书中摘出来，再分别单独成书。南宋时期的朱熹把《大学》《中庸》与《论语》《孟子》放在了并列地位，合称“四书”。《大学》主要是教学生如何学习，同时循序渐进地阐明了人生各阶段的奋斗理念，比如，格物、致知、正心、修身、治国、平天下等。《中庸》的作者据说是子思，这里的“中”是不偏不倚的意思，即要坚守正道，“庸”就是不动摇，不改变的意思，即坚持天下定理，“中庸”合在一起就是为人处世要坚守正道和公理，做到不偏不倚，合理合情。《中庸》的内容充满了哲学韵味，是儒家传授心法的书籍。《论语》是记录孔子及其主要弟子言语的书籍，体现了“仁” “忠恕” “君子”等思想内容，是需要人们终身学习和运用的知识。《孟子》是记录孟子及其主要弟子言论的书籍，体现了“仁” “义”的思想内容，展现了孟子所倡导的人要具有“浩然之气”的观念，同时教人明白是非、善恶，对后世影响非常大。“四书”是历代儒门学者学习和研究的核心书籍，也是儒学入门和古代科举考试必读之书，在古代学生入学后基本上都是先从“四书”学起。“四书”体现了儒学的核心思想、认识论、方法论等，对中国教育乃至华夏民族的思想观念，都产生了深远的影响。   【能力训练】一、填空题1._《大学》;《中庸》;《论语》;《孟子》,元仁宗皇庆二年(1313)起,定为科举用书。2.唐“九经”:《易》《书》《诗》___“三礼”;       “《春秋》三传”_ 。3.宋“十三经”:《易》《书》《诗》“三礼”“《春秋》三传” ____《论语》___《孝经》《尔雅》___《孟子》_____。4.《史记》载《中庸》作者为____子思____。5.他在“四书”上这样下工夫，一面固然为了诱导初学者，一面还有一个用意，便是排斥老、佛，建立____道统___。 二、选择题1.北宋教育家、理学家(   A      )在读《礼记》时，认为其中的《大学》和《中庸》这两篇文章应作为儒学经典作品，于是将其从书中摘出来，再分别单独成书。A.程颢和程颐   B.戴德和戴圣   C.朱熹    D.苏轼2. (   C      )是古来大学里教学生的方法的，里面的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”等方法是循序渐进的。A.《论语》  B.《孟子》  C.《大学》  D.《中庸》3.朱熹认为，不领会(    D     )里的心法，就不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。A.《论语》  B.《孟子》  C.《大学》  D.《中庸》4.儒家称(     A    )为“亚圣”,次于孔子一等。A.孟子   B.荀子   C.老子   D.庄子5.下列做学问做人的主张，不属于《论语》中的是(     D    )。A.“君子”    B.“仁”    C.“忠恕”    D.“养浩然之气” 三、简答题1.“四书五经”是儒家思想的经典著作，也是我国古代书籍中的传世宝典。请分别列出“四书”和“五经”。.“四书”是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》;“五经”是《周易》《尚书》《诗经》 《礼记》和《春秋》2.古来有小学大学，朱熹指出小学和大学学生学习的主要内容分别是什么?请简单说一说。小学学生主要学习洒扫进退的规矩和礼、乐、射、御、书、数这“六艺”；大学学生主要学习穷理、正心、修己和治人的道理。3.简要说说你对“中庸”一词的理解和体会。“中”就是不偏不倚的意思，即要坚守正道，所谓“庸”就是不动摇，不改变的意思，即坚持天下定理，“中庸”合在一起就是为人处世要坚守正道和公理，做到不偏不倚，合理合情。这告诉我们，在生活中，遇到事情要坚持正确的处事原则，做到合情合理，不要偏激。