2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县一年级（上）期中数学试卷

这是一份2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县一年级（上）期中数学试卷，共8页。试卷主要包含了我会写，我会填，我会选，我会算，我会圈，我会画，我会数，我会列式计算等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县一年级（上）期中数学试卷一、我会写。（8分）1．（8分）我会写。　   　　   　　   　　   　二、我会填。（第5题5分，其余每空1分，共22分）2．（5分）（1）在图中的□里填数。（2）图中的数中，最小的是 　   　，最大的是 　   　。（3）图中的数中，比5大又比8小的数是 　   　，比3小的数有 　   　个。3．（5分）（1）在图中的□里填数。（2）图中的数中，最小的是 　   　，最大的是 　   　。（3）图中的数中，比6大又比8小的数是 　   　，比3小的数有 　   　个。4．（3分）　   　比 　   　少 　   　个。5．（3分）（1）一共有 　   　盆花。（2）从左往右数，第一盆有3朵花，第3盆有 　   　朵花，有5朵花的是第 　   　盆。6．（8分）在横线上填上合适的数。　   　＞3　   　＜9　   　+　   　＝54﹣　   　＝　   　　   　﹣0＝　   　三、我会选。（6分）7．（2分）长的画“√”，短的画“〇”。8．（2分）高的画“〇”，矮的画“√”。9．（2分）最重的画“√”，最轻的画“〇”。四、我会算。（10分）10．（10分）我会算。3+1＝5+0＝1﹣1＝4﹣1＝3﹣2＝5﹣4＝2+4＝5﹣3＝2+2＝0+3＝五、我会圈。（把每组中不同类的物品圈起来）（6分）11．（3分）我会圈。（把每组中不同类的物品圈起来）。12．（3分）我会圈。（把图中不同类的物品圈起来）。六、我会画。（6分）13．（3分）在☆的右面画一个〇。14．（3分）在☆的上面画一个△。七、我会数。（12分）15．（12分）我会数。长方体 　   　个，正方体 　   　个；圆柱 　   　个；球 　   　个。八、我会列式计算。（24分）16．（24分）我会列式计算。九、智力冲浪。（4分）17．（4分）智力冲浪。
2021-2022学年江苏省宿迁市沭阳县一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会写。（8分）1．【分析】一个一个数数的方法解答。【解答】解： 35810故答案为：3，5，8，10。【点评】本题考查了一个一个数数的方法。二、我会填。（第5题5分，其余每空1分，共22分）2．【分析】（1）根据整数的分成解答；（2）根据整数的先后顺序比较大小；（3）比5大又比8小的数就是指5和8之间的数，6和7符合题意，比3小的数有0，1，2，据此解答。【解答】解：（1）；（2）图中的数中，最小的是1，最大的是10；（3）图中的数中，比5大又比8小的数是6，比3小的数有2个。故答案为：3，5，4，6；1，10；6，2。【点评】本题考查了整数大小比较的方法。3．【分析】（1）一个一个数的方法填数；（2）最大的数在最后10，最小的数是0；（3）求比6大又比8小的数是7，比3小的数有0，1，2这3个。【解答】解：（1）；（2）图中的数中，最小的是0，最大的是10。（3）图中的数中，比6大又比8小的数是7，比3小的数有3个。故答案为：0，10；7，3。【点评】本题考查了利用数数解答问题。4．【分析】正方形有6个，三角形有9个，可以利用一一对应的方法解答。【解答】解：如图：□比△少3个。故答案为：□，△，3。【点评】本题考查了比较物体多少的方法。5．【分析】根据题意，首先数出有5盆花，然后分清左右，结合图示解答即可。【解答】解：（1）一共有5盆花。（2）从左往右数，第一盆有3朵花，第3盆有6朵花，有5朵花的是第2盆。故答案为：（1）5；（2）6，2。【点评】本题考查了左右知识，结合题意分析解答即可。6．【分析】根据整数的先后顺序填空即可。【解答】解：4＞37＜93+2＝54﹣1＝34﹣0＝4故答案为：4，7，3，2，1，3，4，4。【点评】本题考查了比较大小的方法。三、我会选。（6分）7．【分析】根据图示直接比较长短即可。【解答】解：【点评】本题主要考查长短的比较，关键是培养学生的观察能力。8．【分析】观察比较法比较身体高矮。【解答】解：如图：【点评】本题考查了比较高矮的方法。9．【分析】根据图片可知，一颗白菜质量等于一个萝卜的质量，1个萝卜的质量等于3颗胡萝卜的质量，由此推理一颗白菜的质量最重，一个胡萝卜的质量最轻。【解答】解：如图：【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。四、我会算。（10分）10．【分析】根据整数的加减法计算方法进行计算即可。【解答】解：3+1＝45+0＝51﹣1＝04﹣1＝33﹣2＝15﹣4＝12+4＝65﹣3＝22+2＝40+3＝3【点评】此题考查5以内的加减法计算。五、我会圈。（把每组中不同类的物品圈起来）（6分）11．【分析】小汽车不是同类，圈起来即可。【解答】解：【点评】这类问题和实际生活息息相关，找清楚分类的标准，结合实际生活经验进行分类求解。12．【分析】苹果是水果，其他都是衣物类，据此即可解答问题。【解答】解：【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够正确辨别物品的分类标准，从而进行解答问题。六、我会画。（6分）13．【分析】结合图示，分清左右，根据题意在☆的右面画一个〇即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了左右知识，结合题意分析解答即可。14．【分析】结合图示，分清上下，在☆的上面画一个△即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了上下知识，结合题意分析解答即可。七、我会数。（12分）15．【分析】根据对长方体、正方体、圆柱、球的简单认识，结合图形的特征进行分类数数即可。【解答】解：长方体5个，正方体2个；圆柱5个；球3个。故答案为：5，2，5，3。【点评】此题是考查常见立体图形长方体、正方体、圆柱、球的简单认识。八、我会列式计算。（24分）16．【分析】如图1，左面有3只燕子，再加上飞来的2只，即可计算出现在有几只燕子。如图2，原来有5个桃子，拿走2个，求还剩多少个桃子，用减法计算。如图3，有4只气球，飞走3只，求还剩多少只，用减法计算。如图4，原来有4个，小猴子又拿来1个，求现在有多少个，用加法计算。【解答】解：【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。九、智力冲浪。（4分）17．【分析】由题意可知，2个苹果是4，一个苹果是2，一个梨减去苹果是3，所以一个梨是5，由此进行解答即可。【解答】解：4÷2＝22+3＝5故答案为：2，5。【点评】本题关键弄清一个苹果多少，然后进一步求出梨。