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2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷（含答案）
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这是一份2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷（含答案），共24页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，作图题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷
选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）2020年6月30日，随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的“北斗”导航系统。这里的“同步”是指卫星（ ）
A．相对太阳静止 B．相对火星静止
C．相对地球静止 D．相对月球静止
2．（2分）控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声措施的说法，正确的是（ ）
A．道路旁植树是阻断噪声的传播
B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
D．工厂用的防噪声耳罩是防止噪声的产生
3．（2分）“影”是日常生活中常见的现象，如在灯光下做游戏时的“手影”；湖边的柳树在水中的“倒影”；阳光照射下在地面上的“影子”；“海市蜃楼”中的“幻影”等等。以上各种“影”的形成原因属于光的反射的是（ ）
A．手影 B．倒影 C．影子 D．幻影
4．（2分）下列是课本插图的几个实验，能够探究声音产生原因的是（ ）
A．发声的音叉接触水面时水花四溅
B．听见放在水中的音乐芯片发出的声音
C．罩内的空气抽去一些后铃声变小
D．齿轮齿数越多，纸片振动的频率越高
5．（2分）下列情景中的物体，处于平衡状态的是（ ）
A．匀速上升中的电梯 B．匀速转弯中的汽车
C．从树上下落的苹果 D．斜面上下滑的小车
6．（2分）山东省美术馆里的“超然楼”是小伙伴们的高级网红打卡地。在这里，可以做一次“武林高手”，在屋檐上来个“倒挂金钟”（图甲）。原来秘密在于地面上有一座“躺着”的超然楼模型，还有一面巨大的平面镜固定在超然楼模型上方与水平地面成45°角的地方，照片中看到的都是镜中的像（图乙）。下列选项中能正确反映“倒挂金钟”的人在此平面镜中成像情况的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则橙汁对杯底的压强变化是（ ）
A．减小 B．增大 C．不变 D．无法确定
8．（2分）为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）
A．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
B．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
（多选）9．（2分）物体是以实验为基础的学科，测量工具读数的准确性至关重要，关于下列各图中测量工具的示数，读数正确的是（ ）
A．该物体长度为2.70cm B．物体所受重力是3N
C．金属块的体积是100cm3 D．所测物体质量是62.4g
10．（2分）如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（ ）
A．两个手指感受为什么不相同呢？
B．两个手指感受与哪些因素有关？
C．压力作用效果与压力有什么关系？
D．压力作用效果与受力面积有什么关系？
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）“估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中，比较接近实际的是（ ）
A．完整的播放一遍中国国歌的时间约47s
B．一本初中九年级物理课本的质量约4kg
C．小明站在水平体重计上对其压力约500N
D．小梅步行上学时正常走路速度约1.2m/s
（多选）12．（4分）在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，我们需要对实验进行优化改进。如图所示的课本实验中，采取措施合理的是（ ）
A．图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车因为纸板好寻找
B．图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵泡沫塑料
C．图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的惯性小
D．图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小
（多选）13．（4分）“摩拜单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，如图所示，取车时爸爸用手机摄像头扫描“摩拜单车”的二维码后自动开锁。下列说法正确的是（ ）
A．在用手机扫描二维码时，二维码的黑色花纹部分会吸收光
B．单车轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面积增大摩擦
C．当骑行遇到上坡时，小强要加紧用力蹬车是为了增大惯性
D．摩拜单车的尾灯是利用光的反射原理达到警示提醒的目的
（多选）14．（4分）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是晓华同学对部分诗句中蕴物理知识的理解，其中正确的是（ ）
A．“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
B．“不敢高声语”——“高声语”，是指声音的特征“音调”高
C．“潭清疑水浅”——“水浅”，是由于光的反射而形成的现象
D．“北风卷地白草折”——“白草折”是因为力改变了物体形状
（多选）15．（4分）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际相符的是（ ）
A．高压锅能增大锅内气压降低沸点
B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
C．马德堡半球实验证明了大气压的存在
D．托里拆利最早测出了大气压的数值
二、非选择题部分共60分三、填空题题（本大题共4小题，共16分）
16．（4分）小铁球从斜面上自由释放，当滚到水平桌面上后，由于具有 ，小球在桌面上继续运动。但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示。此现象说明力可以改变物体的 。
17．（4分）周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了 （选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”）。有新的游客上船后，游船底部受到液体的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．（4分）2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息。以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中是 （选填“静止”或“运动”）的；以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板是 （选填“静止”或“运动”）的。
19．（4分）济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使 （选填“A或“B”）端砸向玻璃窗的边角， 增大，利于破窗逃离。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
20．（3分）2022年，在敬泉盛典上利用了无人机凌空取水。如图所示，无人机下悬挂的小竹筒在趵突泉泉池灌满泉水后，送到千古第一才女“李清照”手中。请在答题卡对应的图中画出装满水的竹筒所受重力的示意图。
五、计算题（本大题共3小题，共20分）
21．（3分）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天员身体状态良好，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。如图所示，返回舱在返回过程中，主降落伞打开后，从大约6000m的高度落到地面用时约9分钟。求从打开主降落伞到成功着陆，返回舱的平均速度约是多少？
22．（8分）如图所示的大力神杯是国际足联世界杯的奖杯，也是足球界最高荣誉的象征。大力神杯主体是由约5kg的18k金制造的空心奖杯，总体积大约为2500cm3。已知制作大力神杯的18k金密度约为16g/cm3，取g＝10N/kg。通过计算回答：
（1）大力神杯主体的重力约为多少牛？
（2）制作大力神杯的18k金体积是多少？
（3）如果大力神杯是18k金铸造的实心奖杯，则需要18k金多少千克？
23．（9分）小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水，水深14cm，如图所示。取g＝10N/kg，通过计算回答：
（1）水对杯底的压强是多少帕？
（2）玻璃杯对桌面的压强是多少帕？
六、实验探究题（本大题共3小题，共21分）
24．（6分）（1）小明同学进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
①实验装置如图1甲所示，还需要的测量工具是 。
②小明在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“A”或“B”）的一侧观察。
③小明在做实验时，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，仔细观察后，他发现玻璃板没有与桌面垂直。若将玻璃板向左倾斜，如图1乙所示，观察到蜡烛A的像大致在图中 （选填“A1”、“A2”或“A3”）位置。
（2）小琳同学做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①为了准确的知道凸透镜的焦距，小琳找到了平行光源，进行了如图2甲所示的实验，根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是 cm。
②器材处于如图2乙所示位置时，“F”形光源恰好在光屏上成倒立、 的实像。
③如图2丙所示，当小琳把“F”形光源放在某位置时，调节光屏位置得到等大的像，这个像是图中的 （填英文字母）。
25．（7分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平 拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是 （选填“正确”或“错误”），理由 。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
26．（8分）如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察 来反映。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到结论 ；比较 两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差 （选填“不变”或“改变”）。
（5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？ 。原因是 。
（6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．【分析】地球同步通信卫星绕地球转动，转动周期与地球自转周期相同，根据运动与静止的相对性可做出解答。
【解答】解：地球“同步”卫星是指以地球为参照物处于静止状态的卫星。因此，这里的“同步”是指卫星相对地球静止。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对同步卫星的掌握和了解，间接的考查了运动和静止的相对性，难度不大。
2．【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。
【解答】解：A、植树是在传播过程中减弱噪声。故正确；
B、隔声板是在传播过程中减弱噪声，不是防止噪声的产生。故错误。
C、消声器是在声源处减弱噪声，不是在接收处减弱噪声。故错误。
D、耳罩是在接收处减弱噪声，不是防止噪声的产生。故错误。
故选：A。
【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力。
3．【分析】各种影的形成都与光的传播有关，本题要把手影、倒影、电影、幻影道理弄清，知道其光学原理。利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因。
【解答】解：AC、光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，手影和影子是由光的直线传播形成的，故AC错误；
B、倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，其原理是光的反射，故B正确；
D、“海市蜃楼”中的“幻影”是光在不均匀的大气中，发生的折射现象，故D错误。
故选：B。
【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；透镜、海市蜃楼是光的折射原理。
4．【分析】（1）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止；
（2）声音可以在液体中传播；
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（4）音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：A、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时在振动，故A符合题意；
B、能听见水中音乐芯片发出的音乐声，说明水可以传播声音，故B不符合题意；
C、罩内抽出一些空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故C不符合题意
D、齿轮齿数越多，转动时纸片振动得越快，频率越高，音调越高，故D不符合题意；
故选：A。
【点评】（1）掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素。
（2）掌握声音的发生和传播的条件。
5．【分析】解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态，静止状态或匀速直线运动状态是平衡状态。
【解答】解：物体受到平衡力作用时保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。
A、匀速上升中的电梯处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故A正确；
B、匀速转弯的汽车，汽车的运动方向发生变化，不是平衡状态，故B错误；
C、从树上下落的苹果，速度不断变大，不是平衡状态，故C错误；
D、斜面上下滑的小车，速度不断变大，不是平衡状态，故D错误。
故选：A。
【点评】此题主要考查学生对平衡状态的理解；判断方法：静止状态或匀速直线运动状态都是平衡状态；物体受到的力平衡时，物体处于平衡状态。
6．【分析】平面镜成像中像和物关于平面镜对称，可以通过轴对称的方法来作图和判定。
【解答】解：由平面镜成像规律可知像和物关于平面镜对称，我们可以选取上下两个点，用刻度尺去找到其关于镜面对称点，也可将像将物体沿镜面这条线对折，能重合的就是正确答案，只有D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
7．【分析】装有一定量橙汁杯子正立和倒立时，里边液体的深度不同，根据液体压强公式可知两次放置橙汁对杯底的压强关系。
【解答】解：由于杯子是上粗下细，所以倒立时杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；由p＝ρgh可知，当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以橙汁对杯底的压强增大。
故选：B。
【点评】本题考查了压强内部压强大小的判定，属于基础题。
8．【分析】（1）由于摩擦力的大小、方向无法直接测量出来，因此可运用转换法，通过刷毛的弯曲程度和方向来间接的进行判断。
（2）物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
【解答】解：A、研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上，故A正确。
B、当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，故B正确。
C、牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力，故C错误。
D、在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了二力平衡条件的运用、力的作用效果、摩擦力的方向，属于基础题。
9．【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；
（3）量筒读数时，首先要明确其分度值，然后利用液面所对的刻度，读出示数；
（4）使用天平测量物体质量时，被测物体质量等于右盘中砝码总质量与游码所对刻度之和。
【解答】解：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.70cm对齐，所以物体的长度为L＝5.70cm﹣3.00cm＝2.70cm，故A正确；
B、弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3N，故B正确；
C、图示量筒的分度值为5mL，水面对应的位置在100mL，所以量筒中水和金属块的总体积为100mL，即100cm3，金属块的体积要小于100cm3，故C错误；
D、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，即天平的分度值为0.2g，被测物体的质量为m＝50g+10g+2.4g＝62.4g，故C正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查了刻度尺、弹簧测力计、量筒和天平的使用；物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，使用时要确定量程和分度值。
10．【分析】两个手指感受不同反映了压力作用效果的大小，影响压力作用效果的因素是压力和受力面积的大小，由此考虑探究。
【解答】解：A、两个手指感受为什么不相同呢？即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值；
B、两个手指感受与哪些因素有关？是指压强，“压强”是在探究压力作用效果后提出的概念，因此这个问题不合理。
C、压力作用效果与压力有什么关系？，此时的压力是相同的，不能探究出压力作用效果与压力有什么关系，因此这个问题不合理
D、食指和拇指受到的压力相同，食指的受力面积小，受到的压强大，感到疼；拇指的受力面积大，受到的压强小，疼痛感觉小。
因此可以探究出压力作用效果与受力面积有什么关系？，这样的提问是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，更具探究性、可操作性；故D正确。
故选：D。
【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、完整播放一遍我国国歌的时间约为47s，故A符合实际；
B、一本九年级物理课本的质量约为250g＝0.25kg，故B不符合实际；
C、小明站在水平体重计上对其压力等于其重力，约500N，故C符合实际；
D、小梅步行上学时正常走路速度约1.2m/s，故D符合实际。
故选：ACD。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
12．【分析】（1）探究二力平衡时，要注意减小摩擦力和物体重力对实验效果的影响；
（2）力的作用效果之一是改变物体的形状；
（3）惯性是物体保持运动状态不变的性质，只与质量有关，质量大惯性大；
（4）用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力。
【解答】解：A、在探究二力平衡的条件时，为了忽略重力的影响，选用轻质卡片来实验，故A不合理；
B、研究压力的作用效果与哪些因素有关时，通过压痕深浅反映压力的作用效果，所以用硬度小的海绵泡沫塑料，故B合理；
C、在探究流体压强与流速的关系时，向中间吹起，中间空气流速大，压强小，周围空气流速小，压强大，乒乓球在周围大气压的作用下向中间靠拢，是利用了乒乓球质量小，惯性小，运动状态易于改变的道理，故C合理；
D、探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动的滚动摩擦力小于滑动摩擦力，故D合理。
故选：BCD。
【点评】本题通过实验方法考查了多方面的知识，需要同学逐项分析，判断正误。关键是增强实验效果，同时消除无关因素对实验结果的影响。
13．【分析】（1）黑色的物体能吸收所有光线；
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（3）影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性；
（4）自行车尾灯利用光的反射可达警示提醒目的。
【解答】解：
A、当扫描黑白相间的条纹时，黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，故A正确；
B、轮胎上凹凸的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C、上坡前快速蹬几下，这样可以增大车子的动能，这样就会有更多的动能转化为重力势能，从而爬的更高；另外，物体的惯性只与质量有关，物体的质量不变惯性大小不变，故C错误；
D、自行车的尾灯都是垂直的面，车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去，达到警示提醒的目的，故D正确。
故选：AD。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
14．【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物．判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化；
（2）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象；
（4）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、以江岸为参照物，“孤帆”与江岸之间的位置是变化的，所以“孤帆”是运动的，故A正确；
B、“不敢高声语”一“高”形容的是声音的响度大，故B错误；
C、“水浅”，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故C错误；
D、“百草折”，说明力改变了物体的形状，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题综合考查了响度、参照物的选择，光的折射和力的作用效果等知识，难度不大。
15．【分析】（1）液体沸点与气体压强的关系：气压越高，沸点越高。
（2）吸盘在大气压力作用下被压在墙壁上；
（3）马德堡半球实验证实了大气压的存在；
（4）托里拆利实验首次测出了大气压值。
【解答】解：A、高压锅密封好，能增大锅内气压，使沸点升高，故A与实际不相符；
B、吸盘内气压低于吸盘外大气压，吸盘在大气压力作用下被压在墙面上，故B与实际相符；
C、马德堡半球实验证实了大气压的存在，故C与实际相符；
D、托里拆利最早测出了大气压值，故D与实际相符。
故选：BCD。
【点评】此题主要考查了有关大气压的知识，要掌握其中的两个重要实验：马德堡半球实验和托里拆利实验。同时要注意生活中利用大气压的实例。
二、非选择题部分共60分三、填空题题（本大题共4小题，共16分）
16．【分析】（1）物体保持静止或匀速直线运动状态不变的形状叫惯性。
（2）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。
【解答】解：小铁球从斜面上自由释放，当滚到水平桌面上后，由于具有惯性，小球在桌面上继续运动。但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示。此现象说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；运动状态。
【点评】知道惯性的概念；知道力的作用效果。
17．【分析】（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，如果连通器中只有一种液体，在液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的；
（2）根据液体压强特点分析船底受到压强的变化。
【解答】解：（1）船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成，利用了连通器的原理；
（2）有新的游客上船后，船将会下降一些，船底所处的深度增大，由p＝ρgh可知，船底所受液体的压强变大。
故答案为：连通器原理；变大。
【点评】本题考查连通器原理以及液体压强的特点，难度不大。
18．【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：（1）以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中，火星车相对于火星发生了位置变化，火星车是运动的；
（2）以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板相对于火星车没有发生位置变化，太阳能电池板是静止的。
故答案为：运动；静止。
【点评】判断物体运动的方法，先选择参照物，然后判断位置变化。
19．【分析】掌握压强的定义及影响因素，根据公式p＝，压力相同，受力面积越小，压强越大，力的作用效果越明显。
【解答】解：由图知，A处比B处的面积小，所以用A端砸向玻璃窗的边角，在用力相同的情况下，产生的压强越大，玻璃更容易破碎，这是用减小受力面积的方法增大压强。
故答案为：A；压强。
【点评】本题考查了影响固体压强的因素在实际生活中的应用，体现了学习物理的重要性，是一道基础性题目。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
20．【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体的重心做竖直向下的力，并标上字母G。
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从竹筒的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
五、计算题（本大题共3小题，共20分）
21．【分析】已知路程和时间，利用v＝计算返回舱的平均速度。
【解答】解：返回舱的平均速度约为：
v＝＝≈11.11m/s。
答：返回舱的平均速度约为11.11m/s。
【点评】此题考查平均速度的计算，属于基础题目，难度不大。
22．【分析】（1）知道大力神杯主体的质量，根据G＝mg计算重力；
（2）根据密度公式计算体积；
（3）知道总体积，乘以18k金的密度为需要18k金的总质量。
【解答】解：（1）大力神杯主体的重力为：
G＝m金g＝5kg×10N/kg＝50N；
（2）制作大力神杯的18k金体积为：
V金＝＝＝0.3215×10﹣3m3＝321.5cm3；
（3）18k金的质量为：
m′＝ρ金V＝2500cm3×16g/cm3＝40000g＝40kg。
答：（1）大力神杯主体的重力约为50N；
（2）制作大力神杯的18k金体积是321.5cm3；
（3）如果大力神杯是18k金铸造的实心奖杯，则需要18k金40kg。
【点评】本题考查密度的计算与公式应用，难度不大。
23．【分析】（1）根据p＝ρgh计算水对杯底的压强；
（2）玻璃杯对桌面的压力等于杯和水的总重力，根据F＝G＝mg求出玻璃杯对桌面的压力，再根据p＝计算杯子对桌面的压强。
【解答】解：（1）水对杯底的压强：
p水＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×14×10﹣2m＝1400Pa；
（2）杯对桌面的压力为：
F＝G总＝（m水+m杯）g＝（0.3kg+0.3kg）×10N/kg＝6N；
杯对桌面的压强为：
p＝＝＝3×103Pa。
故答案为：（1）水对杯底的压强是1400Pa；
（2）玻璃杯对桌面的压强是3×103Pa。
【点评】本题考查了液体压强和固体压力、压强的计算，一般情况液体的压强用p＝ρgh计算、固体的压强用p＝计算。
六、实验探究题（本大题共3小题，共21分）
24．【分析】（1）①测量像与物到平面镜的距离，需要刻度尺；
②实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像；
③平面镜所成的像与物体关于镜面对称；
（2）①根据凸透镜的焦点和焦距定义进行判断，焦距是从焦点到凸透镜的距离；
②根据像距和物距的大小关系确定成像的特点，像距大于物距，成倒立放大的实像；
③当物距等于像距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像。
【解答】解：（1）①测量像与物到平面镜的距离，需要刻度尺；
②平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
③蜡烛A的像和蜡烛A大小相等，像和蜡烛到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，即平面镜所成的像与物体关于镜面对称，故观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的A1位置；
（2）①刻度尺的分度值为1cm，焦点到凸透镜的距离为20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm，所以焦距为10.0cm；
②由图知，像距大于物距，此时成倒立、放大的实像；
③光屏位置得到等大的像，故应成倒立的等大的实像，应选：C。
故答案为：（1）①刻度尺；②A；③A1；（2）①10.0；②放大；③C。
【点评】本题考查平面镜成像的实验和凸透镜成像的规律，属于基本实验考查，认真审题并分析即可解答。
25．【分析】（1）用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力。
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度均有关。
（3）在探究摩擦力的大小与接触面积的关系时，要控制压力的大小不变。
（4）图丁的改进实验弹簧测力计的读数更稳定，不一定要匀速拉动长木板。
（5）木块做加速运动时，滑动摩擦力不变。
【解答】解：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是错误的，理由是：没有控制压力大小相同。
（4）用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中不一定要匀速拉动长木板，此时木块与墙壁是相对静止的。
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力不变，因为压力和接触面的粗糙程度不变。
故答案为：（1）匀速；（2）压力的大小；甲丙；（3）错误；没有控制压力大小相同；（4）不一定；（5）不变。
【点评】知道控制变量法在本实验中的应用；知道影响滑动摩擦力大小的因素。
26．【分析】（1）液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法；
（2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
（3）（4）（5）液体压强大小跟液体深度和密度有关。探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；探究液体压强跟方向的关系时，控制深度、密度不变，改变金属盒的方向；探究液体压强跟密度时，控制深度和方向不变，改变密度的大小；
（6）比较图戊的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答。
【解答】解：（1）液体内部压强大小通过U形管中液面高度差的大小来反映，这是转换法；
（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）比较图乙和图丙知，液体的密度相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，故可以得出在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大；
要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验丙、丁符合题意；
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，液体内部的压强不变，U形管中液面高度差不变；
（5）小芳保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠；
（6）比较图戊知液体的密度相同、深度相同，U形管液面的高度差相同，容器的形状不同，液体内部的压强相同，故可以得出液体的压强与容器形状无关，故小芳的猜想是错误的。
故答案为：（1）U形管中液面高度差的大小；（2）B；（3）在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大；丙、丁；（4）不变；（5）不可靠；没有控制金属盒到液面的深度不变；（6）错误。
【点评】此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法﹣﹣转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/3/16 19:30:44；用户：刘老师；邮箱：jaxytzx@xyh.com；学号：47243335
2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷
选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）2020年6月30日，随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的“北斗”导航系统。这里的“同步”是指卫星（ ）
A．相对太阳静止 B．相对火星静止
C．相对地球静止 D．相对月球静止
2．（2分）控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声措施的说法，正确的是（ ）
A．道路旁植树是阻断噪声的传播
B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
D．工厂用的防噪声耳罩是防止噪声的产生
3．（2分）“影”是日常生活中常见的现象，如在灯光下做游戏时的“手影”；湖边的柳树在水中的“倒影”；阳光照射下在地面上的“影子”；“海市蜃楼”中的“幻影”等等。以上各种“影”的形成原因属于光的反射的是（ ）
A．手影 B．倒影 C．影子 D．幻影
4．（2分）下列是课本插图的几个实验，能够探究声音产生原因的是（ ）
A．发声的音叉接触水面时水花四溅
B．听见放在水中的音乐芯片发出的声音
C．罩内的空气抽去一些后铃声变小
D．齿轮齿数越多，纸片振动的频率越高
5．（2分）下列情景中的物体，处于平衡状态的是（ ）
A．匀速上升中的电梯 B．匀速转弯中的汽车
C．从树上下落的苹果 D．斜面上下滑的小车
6．（2分）山东省美术馆里的“超然楼”是小伙伴们的高级网红打卡地。在这里，可以做一次“武林高手”，在屋檐上来个“倒挂金钟”（图甲）。原来秘密在于地面上有一座“躺着”的超然楼模型，还有一面巨大的平面镜固定在超然楼模型上方与水平地面成45°角的地方，照片中看到的都是镜中的像（图乙）。下列选项中能正确反映“倒挂金钟”的人在此平面镜中成像情况的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则橙汁对杯底的压强变化是（ ）
A．减小 B．增大 C．不变 D．无法确定
8．（2分）为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）
A．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
B．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
（多选）9．（2分）物体是以实验为基础的学科，测量工具读数的准确性至关重要，关于下列各图中测量工具的示数，读数正确的是（ ）
A．该物体长度为2.70cm B．物体所受重力是3N
C．金属块的体积是100cm3 D．所测物体质量是62.4g
10．（2分）如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（ ）
A．两个手指感受为什么不相同呢？
B．两个手指感受与哪些因素有关？
C．压力作用效果与压力有什么关系？
D．压力作用效果与受力面积有什么关系？
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）“估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中，比较接近实际的是（ ）
A．完整的播放一遍中国国歌的时间约47s
B．一本初中九年级物理课本的质量约4kg
C．小明站在水平体重计上对其压力约500N
D．小梅步行上学时正常走路速度约1.2m/s
（多选）12．（4分）在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，我们需要对实验进行优化改进。如图所示的课本实验中，采取措施合理的是（ ）
A．图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车因为纸板好寻找
B．图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵泡沫塑料
C．图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的惯性小
D．图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小
（多选）13．（4分）“摩拜单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，如图所示，取车时爸爸用手机摄像头扫描“摩拜单车”的二维码后自动开锁。下列说法正确的是（ ）
A．在用手机扫描二维码时，二维码的黑色花纹部分会吸收光
B．单车轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面积增大摩擦
C．当骑行遇到上坡时，小强要加紧用力蹬车是为了增大惯性
D．摩拜单车的尾灯是利用光的反射原理达到警示提醒的目的
（多选）14．（4分）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是晓华同学对部分诗句中蕴物理知识的理解，其中正确的是（ ）
A．“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
B．“不敢高声语”——“高声语”，是指声音的特征“音调”高
C．“潭清疑水浅”——“水浅”，是由于光的反射而形成的现象
D．“北风卷地白草折”——“白草折”是因为力改变了物体形状
（多选）15．（4分）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际相符的是（ ）
A．高压锅能增大锅内气压降低沸点
B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
C．马德堡半球实验证明了大气压的存在
D．托里拆利最早测出了大气压的数值
二、非选择题部分共60分三、填空题题（本大题共4小题，共16分）
16．（4分）小铁球从斜面上自由释放，当滚到水平桌面上后，由于具有 ，小球在桌面上继续运动。但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示。此现象说明力可以改变物体的 。
17．（4分）周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了 （选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”）。有新的游客上船后，游船底部受到液体的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．（4分）2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息。以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中是 （选填“静止”或“运动”）的；以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板是 （选填“静止”或“运动”）的。
19．（4分）济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使 （选填“A或“B”）端砸向玻璃窗的边角， 增大，利于破窗逃离。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
20．（3分）2022年，在敬泉盛典上利用了无人机凌空取水。如图所示，无人机下悬挂的小竹筒在趵突泉泉池灌满泉水后，送到千古第一才女“李清照”手中。请在答题卡对应的图中画出装满水的竹筒所受重力的示意图。
五、计算题（本大题共3小题，共20分）
21．（3分）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天员身体状态良好，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。如图所示，返回舱在返回过程中，主降落伞打开后，从大约6000m的高度落到地面用时约9分钟。求从打开主降落伞到成功着陆，返回舱的平均速度约是多少？
22．（8分）如图所示的大力神杯是国际足联世界杯的奖杯，也是足球界最高荣誉的象征。大力神杯主体是由约5kg的18k金制造的空心奖杯，总体积大约为2500cm3。已知制作大力神杯的18k金密度约为16g/cm3，取g＝10N/kg。通过计算回答：
（1）大力神杯主体的重力约为多少牛？
（2）制作大力神杯的18k金体积是多少？
（3）如果大力神杯是18k金铸造的实心奖杯，则需要18k金多少千克？
23．（9分）小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水，水深14cm，如图所示。取g＝10N/kg，通过计算回答：
（1）水对杯底的压强是多少帕？
（2）玻璃杯对桌面的压强是多少帕？
六、实验探究题（本大题共3小题，共21分）
24．（6分）（1）小明同学进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
①实验装置如图1甲所示，还需要的测量工具是 。
②小明在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“A”或“B”）的一侧观察。
③小明在做实验时，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，仔细观察后，他发现玻璃板没有与桌面垂直。若将玻璃板向左倾斜，如图1乙所示，观察到蜡烛A的像大致在图中 （选填“A1”、“A2”或“A3”）位置。
（2）小琳同学做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①为了准确的知道凸透镜的焦距，小琳找到了平行光源，进行了如图2甲所示的实验，根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是 cm。
②器材处于如图2乙所示位置时，“F”形光源恰好在光屏上成倒立、 的实像。
③如图2丙所示，当小琳把“F”形光源放在某位置时，调节光屏位置得到等大的像，这个像是图中的 （填英文字母）。
25．（7分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平 拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是 （选填“正确”或“错误”），理由 。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
26．（8分）如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察 来反映。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到结论 ；比较 两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差 （选填“不变”或“改变”）。
（5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？ 。原因是 。
（6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
2023年山东省济南市历下区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．【分析】地球同步通信卫星绕地球转动，转动周期与地球自转周期相同，根据运动与静止的相对性可做出解答。
【解答】解：地球“同步”卫星是指以地球为参照物处于静止状态的卫星。因此，这里的“同步”是指卫星相对地球静止。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对同步卫星的掌握和了解，间接的考查了运动和静止的相对性，难度不大。
2．【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。
【解答】解：A、植树是在传播过程中减弱噪声。故正确；
B、隔声板是在传播过程中减弱噪声，不是防止噪声的产生。故错误。
C、消声器是在声源处减弱噪声，不是在接收处减弱噪声。故错误。
D、耳罩是在接收处减弱噪声，不是防止噪声的产生。故错误。
故选：A。
【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力。
3．【分析】各种影的形成都与光的传播有关，本题要把手影、倒影、电影、幻影道理弄清，知道其光学原理。利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因。
【解答】解：AC、光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，手影和影子是由光的直线传播形成的，故AC错误；
B、倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，其原理是光的反射，故B正确；
D、“海市蜃楼”中的“幻影”是光在不均匀的大气中，发生的折射现象，故D错误。
故选：B。
【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；透镜、海市蜃楼是光的折射原理。
4．【分析】（1）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止；
（2）声音可以在液体中传播；
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（4）音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：A、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时在振动，故A符合题意；
B、能听见水中音乐芯片发出的音乐声，说明水可以传播声音，故B不符合题意；
C、罩内抽出一些空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故C不符合题意
D、齿轮齿数越多，转动时纸片振动得越快，频率越高，音调越高，故D不符合题意；
故选：A。
【点评】（1）掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素。
（2）掌握声音的发生和传播的条件。
5．【分析】解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态，静止状态或匀速直线运动状态是平衡状态。
【解答】解：物体受到平衡力作用时保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。
A、匀速上升中的电梯处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故A正确；
B、匀速转弯的汽车，汽车的运动方向发生变化，不是平衡状态，故B错误；
C、从树上下落的苹果，速度不断变大，不是平衡状态，故C错误；
D、斜面上下滑的小车，速度不断变大，不是平衡状态，故D错误。
故选：A。
【点评】此题主要考查学生对平衡状态的理解；判断方法：静止状态或匀速直线运动状态都是平衡状态；物体受到的力平衡时，物体处于平衡状态。
6．【分析】平面镜成像中像和物关于平面镜对称，可以通过轴对称的方法来作图和判定。
【解答】解：由平面镜成像规律可知像和物关于平面镜对称，我们可以选取上下两个点，用刻度尺去找到其关于镜面对称点，也可将像将物体沿镜面这条线对折，能重合的就是正确答案，只有D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
7．【分析】装有一定量橙汁杯子正立和倒立时，里边液体的深度不同，根据液体压强公式可知两次放置橙汁对杯底的压强关系。
【解答】解：由于杯子是上粗下细，所以倒立时杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；由p＝ρgh可知，当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以橙汁对杯底的压强增大。
故选：B。
【点评】本题考查了压强内部压强大小的判定，属于基础题。
8．【分析】（1）由于摩擦力的大小、方向无法直接测量出来，因此可运用转换法，通过刷毛的弯曲程度和方向来间接的进行判断。
（2）物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
【解答】解：A、研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上，故A正确。
B、当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，故B正确。
C、牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力，故C错误。
D、在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了二力平衡条件的运用、力的作用效果、摩擦力的方向，属于基础题。
9．【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；
（3）量筒读数时，首先要明确其分度值，然后利用液面所对的刻度，读出示数；
（4）使用天平测量物体质量时，被测物体质量等于右盘中砝码总质量与游码所对刻度之和。
【解答】解：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.70cm对齐，所以物体的长度为L＝5.70cm﹣3.00cm＝2.70cm，故A正确；
B、弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3N，故B正确；
C、图示量筒的分度值为5mL，水面对应的位置在100mL，所以量筒中水和金属块的总体积为100mL，即100cm3，金属块的体积要小于100cm3，故C错误；
D、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，即天平的分度值为0.2g，被测物体的质量为m＝50g+10g+2.4g＝62.4g，故C正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查了刻度尺、弹簧测力计、量筒和天平的使用；物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，使用时要确定量程和分度值。
10．【分析】两个手指感受不同反映了压力作用效果的大小，影响压力作用效果的因素是压力和受力面积的大小，由此考虑探究。
【解答】解：A、两个手指感受为什么不相同呢？即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值；
B、两个手指感受与哪些因素有关？是指压强，“压强”是在探究压力作用效果后提出的概念，因此这个问题不合理。
C、压力作用效果与压力有什么关系？，此时的压力是相同的，不能探究出压力作用效果与压力有什么关系，因此这个问题不合理
D、食指和拇指受到的压力相同，食指的受力面积小，受到的压强大，感到疼；拇指的受力面积大，受到的压强小，疼痛感觉小。
因此可以探究出压力作用效果与受力面积有什么关系？，这样的提问是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，更具探究性、可操作性；故D正确。
故选：D。
【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、完整播放一遍我国国歌的时间约为47s，故A符合实际；
B、一本九年级物理课本的质量约为250g＝0.25kg，故B不符合实际；
C、小明站在水平体重计上对其压力等于其重力，约500N，故C符合实际；
D、小梅步行上学时正常走路速度约1.2m/s，故D符合实际。
故选：ACD。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
12．【分析】（1）探究二力平衡时，要注意减小摩擦力和物体重力对实验效果的影响；
（2）力的作用效果之一是改变物体的形状；
（3）惯性是物体保持运动状态不变的性质，只与质量有关，质量大惯性大；
（4）用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力。
【解答】解：A、在探究二力平衡的条件时，为了忽略重力的影响，选用轻质卡片来实验，故A不合理；
B、研究压力的作用效果与哪些因素有关时，通过压痕深浅反映压力的作用效果，所以用硬度小的海绵泡沫塑料，故B合理；
C、在探究流体压强与流速的关系时，向中间吹起，中间空气流速大，压强小，周围空气流速小，压强大，乒乓球在周围大气压的作用下向中间靠拢，是利用了乒乓球质量小，惯性小，运动状态易于改变的道理，故C合理；
D、探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动的滚动摩擦力小于滑动摩擦力，故D合理。
故选：BCD。
【点评】本题通过实验方法考查了多方面的知识，需要同学逐项分析，判断正误。关键是增强实验效果，同时消除无关因素对实验结果的影响。
13．【分析】（1）黑色的物体能吸收所有光线；
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（3）影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性；
（4）自行车尾灯利用光的反射可达警示提醒目的。
【解答】解：
A、当扫描黑白相间的条纹时，黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，故A正确；
B、轮胎上凹凸的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C、上坡前快速蹬几下，这样可以增大车子的动能，这样就会有更多的动能转化为重力势能，从而爬的更高；另外，物体的惯性只与质量有关，物体的质量不变惯性大小不变，故C错误；
D、自行车的尾灯都是垂直的面，车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去，达到警示提醒的目的，故D正确。
故选：AD。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
14．【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物．判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化；
（2）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象；
（4）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、以江岸为参照物，“孤帆”与江岸之间的位置是变化的，所以“孤帆”是运动的，故A正确；
B、“不敢高声语”一“高”形容的是声音的响度大，故B错误；
C、“水浅”，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故C错误；
D、“百草折”，说明力改变了物体的形状，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题综合考查了响度、参照物的选择，光的折射和力的作用效果等知识，难度不大。
15．【分析】（1）液体沸点与气体压强的关系：气压越高，沸点越高。
（2）吸盘在大气压力作用下被压在墙壁上；
（3）马德堡半球实验证实了大气压的存在；
（4）托里拆利实验首次测出了大气压值。
【解答】解：A、高压锅密封好，能增大锅内气压，使沸点升高，故A与实际不相符；
B、吸盘内气压低于吸盘外大气压，吸盘在大气压力作用下被压在墙面上，故B与实际相符；
C、马德堡半球实验证实了大气压的存在，故C与实际相符；
D、托里拆利最早测出了大气压值，故D与实际相符。
故选：BCD。
【点评】此题主要考查了有关大气压的知识，要掌握其中的两个重要实验：马德堡半球实验和托里拆利实验。同时要注意生活中利用大气压的实例。
二、非选择题部分共60分三、填空题题（本大题共4小题，共16分）
16．【分析】（1）物体保持静止或匀速直线运动状态不变的形状叫惯性。
（2）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。
【解答】解：小铁球从斜面上自由释放，当滚到水平桌面上后，由于具有惯性，小球在桌面上继续运动。但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示。此现象说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；运动状态。
【点评】知道惯性的概念；知道力的作用效果。
17．【分析】（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，如果连通器中只有一种液体，在液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的；
（2）根据液体压强特点分析船底受到压强的变化。
【解答】解：（1）船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成，利用了连通器的原理；
（2）有新的游客上船后，船将会下降一些，船底所处的深度增大，由p＝ρgh可知，船底所受液体的压强变大。
故答案为：连通器原理；变大。
【点评】本题考查连通器原理以及液体压强的特点，难度不大。
18．【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：（1）以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中，火星车相对于火星发生了位置变化，火星车是运动的；
（2）以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板相对于火星车没有发生位置变化，太阳能电池板是静止的。
故答案为：运动；静止。
【点评】判断物体运动的方法，先选择参照物，然后判断位置变化。
19．【分析】掌握压强的定义及影响因素，根据公式p＝，压力相同，受力面积越小，压强越大，力的作用效果越明显。
【解答】解：由图知，A处比B处的面积小，所以用A端砸向玻璃窗的边角，在用力相同的情况下，产生的压强越大，玻璃更容易破碎，这是用减小受力面积的方法增大压强。
故答案为：A；压强。
【点评】本题考查了影响固体压强的因素在实际生活中的应用，体现了学习物理的重要性，是一道基础性题目。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
20．【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体的重心做竖直向下的力，并标上字母G。
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从竹筒的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
五、计算题（本大题共3小题，共20分）
21．【分析】已知路程和时间，利用v＝计算返回舱的平均速度。
【解答】解：返回舱的平均速度约为：
v＝＝≈11.11m/s。
答：返回舱的平均速度约为11.11m/s。
【点评】此题考查平均速度的计算，属于基础题目，难度不大。
22．【分析】（1）知道大力神杯主体的质量，根据G＝mg计算重力；
（2）根据密度公式计算体积；
（3）知道总体积，乘以18k金的密度为需要18k金的总质量。
【解答】解：（1）大力神杯主体的重力为：
G＝m金g＝5kg×10N/kg＝50N；
（2）制作大力神杯的18k金体积为：
V金＝＝＝0.3215×10﹣3m3＝321.5cm3；
（3）18k金的质量为：
m′＝ρ金V＝2500cm3×16g/cm3＝40000g＝40kg。
答：（1）大力神杯主体的重力约为50N；
（2）制作大力神杯的18k金体积是321.5cm3；
（3）如果大力神杯是18k金铸造的实心奖杯，则需要18k金40kg。
【点评】本题考查密度的计算与公式应用，难度不大。
23．【分析】（1）根据p＝ρgh计算水对杯底的压强；
（2）玻璃杯对桌面的压力等于杯和水的总重力，根据F＝G＝mg求出玻璃杯对桌面的压力，再根据p＝计算杯子对桌面的压强。
【解答】解：（1）水对杯底的压强：
p水＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×14×10﹣2m＝1400Pa；
（2）杯对桌面的压力为：
F＝G总＝（m水+m杯）g＝（0.3kg+0.3kg）×10N/kg＝6N；
杯对桌面的压强为：
p＝＝＝3×103Pa。
故答案为：（1）水对杯底的压强是1400Pa；
（2）玻璃杯对桌面的压强是3×103Pa。
【点评】本题考查了液体压强和固体压力、压强的计算，一般情况液体的压强用p＝ρgh计算、固体的压强用p＝计算。
六、实验探究题（本大题共3小题，共21分）
24．【分析】（1）①测量像与物到平面镜的距离，需要刻度尺；
②实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像；
③平面镜所成的像与物体关于镜面对称；
（2）①根据凸透镜的焦点和焦距定义进行判断，焦距是从焦点到凸透镜的距离；
②根据像距和物距的大小关系确定成像的特点，像距大于物距，成倒立放大的实像；
③当物距等于像距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像。
【解答】解：（1）①测量像与物到平面镜的距离，需要刻度尺；
②平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
③蜡烛A的像和蜡烛A大小相等，像和蜡烛到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，即平面镜所成的像与物体关于镜面对称，故观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的A1位置；
（2）①刻度尺的分度值为1cm，焦点到凸透镜的距离为20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm，所以焦距为10.0cm；
②由图知，像距大于物距，此时成倒立、放大的实像；
③光屏位置得到等大的像，故应成倒立的等大的实像，应选：C。
故答案为：（1）①刻度尺；②A；③A1；（2）①10.0；②放大；③C。
【点评】本题考查平面镜成像的实验和凸透镜成像的规律，属于基本实验考查，认真审题并分析即可解答。
25．【分析】（1）用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力。
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度均有关。
（3）在探究摩擦力的大小与接触面积的关系时，要控制压力的大小不变。
（4）图丁的改进实验弹簧测力计的读数更稳定，不一定要匀速拉动长木板。
（5）木块做加速运动时，滑动摩擦力不变。
【解答】解：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是错误的，理由是：没有控制压力大小相同。
（4）用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中不一定要匀速拉动长木板，此时木块与墙壁是相对静止的。
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力不变，因为压力和接触面的粗糙程度不变。
故答案为：（1）匀速；（2）压力的大小；甲丙；（3）错误；没有控制压力大小相同；（4）不一定；（5）不变。
【点评】知道控制变量法在本实验中的应用；知道影响滑动摩擦力大小的因素。
26．【分析】（1）液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法；
（2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
（3）（4）（5）液体压强大小跟液体深度和密度有关。探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；探究液体压强跟方向的关系时，控制深度、密度不变，改变金属盒的方向；探究液体压强跟密度时，控制深度和方向不变，改变密度的大小；
（6）比较图戊的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答。
【解答】解：（1）液体内部压强大小通过U形管中液面高度差的大小来反映，这是转换法；
（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）比较图乙和图丙知，液体的密度相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，故可以得出在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大；
要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验丙、丁符合题意；
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，液体内部的压强不变，U形管中液面高度差不变；
（5）小芳保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠；
（6）比较图戊知液体的密度相同、深度相同，U形管液面的高度差相同，容器的形状不同，液体内部的压强相同，故可以得出液体的压强与容器形状无关，故小芳的猜想是错误的。
故答案为：（1）U形管中液面高度差的大小；（2）B；（3）在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大；丙、丁；（4）不变；（5）不可靠；没有控制金属盒到液面的深度不变；（6）错误。
【点评】此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法﹣﹣转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/3/16 19:30:44；用户：刘老师；邮箱：jaxytzx@xyh.com；学号：47243335
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