2.2青春萌动（最新版）课件PPT

新课导入小调查：△你有没有羞于与异性同学交往？△当你和异性同学交往的时候，你有没有出现过脸红的情况？第一单元·青春时光2022第二课 青春的心弦2.2 青春的萌动目录01异性朋友新课探究一、异性朋友野餐中的故事情景一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……情景二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。思考一：这个故事带给我们什么启示？提示：步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。新课探究一、异性朋友小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？ 正确看待自己在青春情感中的萌动；在异性面前，落落大方，正确与异性同学交往。（2）1、怎样理解青春期的心理萌动？P（14）新课探究一、异性朋友含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。“奇葩校规”思考一：假如某校有图片中这样的校规你会赞同吗？为什么？新课探究一、异性朋友新课探究一、异性朋友2、与异性交往的重要性（好处/意义）？有助于了解异性的思维方式、情感特征。 能从对方身上学到某些优秀品质。是成长的一个重要方面，也是考验。新课探究一、异性朋友2、为了消除家长和学校的担忧，你认为应该怎么做？学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？新课探究一、异性朋友学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。合理之处：男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。3.与异性相处我们应该注意什么？①内心坦荡，言谈得当，举止得体；②注意交往的方式、场合、时间、频率；③既要相互尊重，又要自尊自爱；④既要主动热情，又要掌握分寸。新课探究一、异性朋友02异性情感阅读小华的三封信，思考后面的问题相遇青春，我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（P20）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。(P20) 欣赏和向往 爱情 新课探究一、异性情感误解型误把对异性的好感当成爱情。建议：学会区分好感和爱情。新课探究一、异性情感原因：得不到父母、同学的理解，得不到家庭的温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象。寻求替代满足型新课探究一、异性情感原因：为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心；或者看到别人有了异性朋友而盲目效仿。寻求地位型新课探究一、异性情感原因：正常的男女同学之间的交往，被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展。冲动或报复型由于家长、老师的不恰当干预产生的“你们不许我这样做，我偏要这样做”的观点。新课探究一、异性情感他们的感情能进一步发展吗？面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（P21）新课探究一、异性情感阅读小华的三封信，思考后面的问题 这位初中生应该怎么办？他们的感情可以进一步发展吗？新课探究一、异性情感猜一猜：阿文与同桌的故事会怎么发展……关卡：损耗：同学、老师、家长、金钱……耗费时间、影响学习、耽误青春……故事正在继续……新课探究一、异性情感阅读小华的三封信，思考后面的问题 这位初中生担心的是什么？我们在与异性相处时，如何恰当地保护自己？新课探究一、异性情感学会保护自己避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求；尽量不要一个人在街上行走；不要和任何陌生人搭话；不单独和异性待在隐秘的地方，不轻易跟任何人走；对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。当遇到有异性开始抚摸你的脸、四肢的时候，要立刻离开，并回家立刻告诉家长。一旦发生危险，不要用生命去抵抗，生命高于一切。新课探究一、异性情感4、如何正确认识和对待青春期的异性情感？ ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。P20③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21认识：处理方法：新课探究一、异性情感爷爷奶奶说……姥爷姥姥说……爸爸妈妈说……哥哥姐姐说……其他亲人 …… 什么是真正的爱情？新课探究一、异性情感理智处理新课探究一、异性情感青春寄语1早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。2早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。真正的爱情如何认识和面对异性情感青春的心理萌动异性交往的重要性健康的异性交往观解码青春，探寻真谛 体味情感，澄清误区 心语寄飞，青春焕发 课堂总结