科学六年级下册3 太阳与太阳能完美版ppt课件

这是一份科学六年级下册3 太阳与太阳能完美版ppt课件，文件包含23太阳与太阳能pptx、A太阳能利用mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
科学观念：了解人们对太阳能的利用，知道煤炭、石油和天然气的形成与太阳能有关。科学思维：能举例描述或采用概念图的方式表述太阳能转化为其他能量的现象。 科学探索：能利用身边的材料设计并制作太阳能热水器模型。责任态度：能依据使用效果对热水器模型进行完善。
了解人们对太阳能的利用，知道煤炭、石油和天然气的形成与太阳能有关。
能利用身边的材料设计并制作太阳能热水器模型。
材料准备：人类利用太阳能实例的图片，剪刀、胶带、细线、黑墨水、木片、锡纸、纸板、玻璃试管、橡胶塞等自制太阳能热 水器的材料。
采用调查、参观、访问、查阅资料等多种方式，收集与海洋资源相关的资料。
海洋与能源 究究海底不仅储藏有大量的煤炭、石油、天然气、可燃冰等能源矿产，海水中还蕴藏有大约45亿吨铀，是陆地上已探明的铀矿储量的几千倍，是一个巨大的核能宝库。另外，海水中蕴含的热能、海洋的潮汐能都可以用来发电…
关于外太空中的资源，我们知道些什么？
地球的陆地和海洋为人类生存提供了有限的生物、矿产、能源等资源，而无限的宇宙空间中则蕴含着无穷无尽的资源。关于外太空中的资源，我们知道些什么？
说说我国开发南海的重要意义。
南海海底蕴藏着丰富的矿产资源，含有铁、锰、铜、镍、钻、铅、锌等数十种金属和非金属。
海洋与矿产 究究海洋中不仅有铁、铝矾土、锰、铜等大量的矿产资源，海水还含有大量的氯、钠、镁、硫、碘、金、镍等物质…
科学家最近发现火星上有大量的水资源…
月球土壤中含有铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒。
我认为外太空中的资源和人类关系最紧密的就是太阳能了…
外星中有生物吗？真的有外星人吗？…
疑问一
疑问二
推测人们怎样利用太阳能？
太阳每时每刻都在以太阳光的方式向外辐射巨大的能量。
收集资料，说说人类都是通过哪些方式利用太阳能的，并尝试解释其中的能量转化方式。
古代中国人和古希腊人就已经知道把房子面向南建造。这样的房子能充分利用太阳的能量，温暖而明亮。
事实上，太阳能到达地球后，会通过各种自然过程转化成其他形式的能源资源。想一想，地球上哪些能源资源是从太阳能转化而来的？用概念图的方式把这些转化过程表达出来，并说明其中的能量转化方式。
煤炭、石油、天然气是古生物埋藏在地下经历了复杂而又漫长的变化才形成的，它们的形成都与太阳能有关。
根据太阳能的特点，小组合作，利用身边的材料设计制作一款太阳能热水器。比一比，看看哪个小组设计制作的太阳能热水器加热30毫升的水在相同时间上升的温度最高。
剪刀、胶带、细线、黑墨水、木片、锡纸、纸板、玻璃试管、三脚架
1.用木片做一个支架。
2.把贴有锡纸的纸板弯折成凹陷的孤形贴在支架上。
3、把玻璃试管涂黑，灌满水，放在支架上。
今天这节课，我们学习了太阳与太阳能，知道煤炭、石油和天然气的形成与太阳能有关。能利用身边的材料设计并制作太阳能热水器模型。下节课我们将学习可再生与不可再生资源，课后请大家认真预习。
风能水能海洋热能海洋电能生物质能