大象版 (2017)六年级下册5 资源的节约与再利用完整版ppt课件

这是一份大象版 (2017)六年级下册5 资源的节约与再利用完整版ppt课件，文件包含25资源的节约与再利用pptx、资源的节约与再利用mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。
科学观念：知道垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。知道把闲置物品和需要的人进行交换，也是保护和节约资源的一种有效手段。科学思维：发展学生辨别比较的思维能力。科学探索：讨论对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果。 责任态度：梳理回收和再利用资源意识。
知道垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。
说一说自己和家人有哪些节约资源的妙招。
(1)学生准备：提前了解生活中人们回收利用资源的例子。 (2)材料准备：准备1至3种身边闲置物品，为体验跳蚤市场活动做准备。
利用自己的知识分析哪些资源会面临枯竭。
金、银、铜、铁这些金属矿产也会越用越少…
煤炭、石油、天然气来源于远古时代的生物，至少要经过几百万年的时间才能形成，可能几百年就会用完了。
据估计，全球的石油资源和天然气资源可以再供人类开采利用几十年，煤炭资源可以再开采利用几百年。因此，能源短缺问题非常严峻。
如果我们任意浪费，会造成什么样的结果呢？
不可再生资源可能面临枯竭，我们必须节约使用。对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果呢？
必须坚持节约优先，如果我们不注意节约使用木材，乱砍滥伐森林，会造成植被减少，给生态和气候带来影响…
虽然淡水是可再生资源，但是如果我们不注意节约使用，也会造成淡水短缺…
对不可再生资源更要有计划地开采，节约使用，重复使用
资源的再生需要一定的时间，所以可再生资源也不是取之不尽，用之不竭的…
疑问一
推测乱砍滥伐森林会造成什么后果？
疑问二
推测自己和家人有哪些节约资源的妙招？
视频：资源的节约与再利用
调查日常生活中人们对资源进行再利用的情况。
减少资源消耗，对资源进行再利用是我们缓解资源紧张的有效手段。调查日常生活中人们对资源进行再利用的情况。
垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。
节约资源是我们每个人应尽的义务。说一说自己和家人有哪些节约资源的妙招，把它介绍给同学们。
我开空调取暖时设定的温度不高于20℃，制冷时不低于26℃，这样又健康又省电。
不乱买玩具、衣服，只买自己真正喜欢的和必需的东西…
我们家把洗衣用过的水接下来，留着冲马桶，可以节省不少水…
我平时不喜欢看电视，我喜欢户外活动，这样既锻炼了身体，又省电。
我们身边有没有类似的现象？
我们身边有没有类似的现象？和同学们交流这种做法是否可取，为什么。
日常生活中，有很多物品被我们闲置，如旧衣服、旧电器、旧书籍、旧玩具等。把这些闲置物品和需要的人进行交换，也是保护和节约资源的一种有效手段。
找一找家中的闲置物品，拿到跳蚤市场上和同学们一起体验“资源共享”的乐趣吧。
今天这节课，我们学习了资源的节约与再利用，知道垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。知道把闲置物品和需要的人进行交换，也是保护和节约资源的一种有效手段。下节课我们将学习糖的变化，课后请大家认真预习。
垃圾分类资源回收物品重复使用闲置物品交换