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人教B版高中数学选择性必修第二册第三章 综合把关卷(含答案)
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课时把关练第三章 综合把关卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.小王有70元钱,现有面值分别为20元和30元的两种IC电话卡.若他至少买1张,则不同的买法共有( )A.7种 B.8种 C.6种 D.9种2.(x3+x2+x+1)(y2+y+1)(z+1)展开后的不同项数为( )A.9 B.12 C.18 D.243.如图所示,若从五种不同属性的物质中任取两种,则取出的两种物质恰好是相克关系的情况有( )A.3种 B.5种 C.7种 D.9种4.已知的展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64,则n等于( )A.4 B.5 C.6 D.75.5位同学站成一排照相,其中甲与乙必须相邻,且甲不能站在两端的排法种数是( )A.40 B.36 C.32 D. 246.“疫情就是命令,防控就是责任”,某省为积极防控疫情,紧急从相关部门抽调7名医疗专家进驻该省三个地区进行协助防控,已知这7名专家中有3名医生,4名护士,要求每个地区必须有医生和护士,则这7名专家中医生甲和护士乙安排在一起的分配方法有( )A.36种 B.48种 C.54种 D.72种7.将多项式a6x6+a5x5+…+a1x+a0分解因式得(x-2)(x+2)5,则a5=( )A.8 B.10 C.12 D.18.如图是由6个正方形拼成的矩形,从图中的12个顶点中任取3个顶点作为一组.其中可以构成三角形的组数为( )A.208 B.204 C.200 D.196 二、选择题(在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求)9.下列有关排列数、组合数的计算,正确的是( )A.Amn= B.(n+2)(n+1)Amn=C.C23+C24+C25+…+C2100=C3101 D.+是一个常数10.(x-1)(ax+1)4的展开式中含x3项的系数为2,则a的值为( )A.1 B. C. -1 D. -11.已知的展开式中第3项与第2项系数的比是4,则展开式中x的有理项有( )A.84x2 B.C. D.x312.设f(n)=(a+b)n(n∈N*,n≥2),若f(n)的展开式中,存在某连续3项,其二项式系数依次成等差数列,则称f(n)具有性质P.以下结论正确的是( )A. f(4)具有性质PB. f(7)具有性质PC.若存在n≤2 016,使f(n)具有性质P,则n的最大值为1 934D.若存在n≤2 016,使f(n)具有性质P,则n的最大值为1 936 三、填空题13.杨辉是我国南宋时期的一位杰出的数学家,在他著的《详解九章算法》一书中,画了一张表示二项式展开后的系数构成的三角形数阵(如图所示),称为“杨辉三角”.若用ai-j表示三角形数阵的第i行第j个数,则a50-3+a50-4等于 (用数字作答).14.中国古典数学的代表作有《算数书》《九章算术》《周髀算经》《孙子算经》等,学校图书馆计划将这四本书借给三名学生阅读,要求每人至少读一本,则不同的借阅方式有 种(用数字作答).15.在的展开式中,第4项的二项式系数是 ,第4项的系数是 .16.某班共有40名学生.某次考试中,甲、乙、丙3位同学的成绩都在班级前10名.甲的成绩比乙高,乙的成绩比丙高,全班没有并列名次.如果把甲、乙的成绩排名依次作为横坐标x、纵坐标y,那么这样的点坐标共有 个. 四、解答题(解答时应写出文字说明、解答过程或演算步骤)17.已知(ax+1)5的所有项的系数的和为64,求展开式中x3项的系数. 18.在①只有第八项的二项式系数最大,②奇数项二项式系数之和为47,③各项系数之和为414这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的k存在,求k的值;若k不存在,说明理由.设二项式,若其展开式中, ,是否存在整数k,使得Tk是展开式中的常数项? 19.为弘扬我国古代的“六艺”文化,某夏令营主办单位计划利用暑期开设“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门体验课程.(1)若体验课程连续开设六周,每周一门,求其中“射”不排在第一周,“数”不排在最后一周的所有可能排法种数;(2)若甲、乙、丙、丁、戊五名教师教这六门课程,每名教师至少任教一门课程,求其中甲不任教“数”的课程安排方案种数. 20.从包含甲、乙2人的8人中选4人参加4×100米接力赛,在下列条件下,各有多少种不同的排法?(1)甲、乙2人都被选中且必须跑中间两棒;(2)甲、乙2人只有1人被选中且不能跑中间两棒;(3)甲、乙2人都被选中且必须跑相邻两棒. 21.已知m,n是正整数,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中x的系数为7.(1)对于使f(x)展开式中的x2的系数为最小的m,n,求出此时x3的系数;(2)已知(1+2x)8展开式的二项式系数的最大值为a,系数的最大值为b,求. 课时把关练第三章 综合把关卷参考答案1. A 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 7. A 8. C 9. BD 10. AD 11. AB 12. BC 13. 19 600 14. 36 15. 84 16. 120 17. 解:令x=1,得2×(a+1)5=64,解得a=1,所以(x+1)5的展开式的通项Tr+1=x5-r,分别取5-r=2与5-r=4,得r=3,r=1,所以(x+1)5的展开式中含有x2的项的系数为,含有x4的项的系数为,所以展开式中x3项的系数为+=15. 18. 解:若选填条件①,即只有第八项的二项式系数最大,即最大,由二项式系数的性质可得n=14;若选填条件③,即各项系数之和为414,则4n=414,即n=14.二项式展开式的通项Tk=·()15-k ·=3k-1··.由21-7k=0,得k=3,即存在整数k=3,使得Tk是展开式中的常数项.若选填条件②,即奇数项二项式系数之和为47,则2n-1=47=214,所以n=15.二项式展开式的通项Tk=·()16-k·=3k-1··.由22-7k=0,得k=Z.即不存在整数k,使得Tk是展开式中的常数项.19. 解:(1)当“射”排在最后一周时,有=5×4×3×2×1=120(种)排法;当“射”不排在最后一周且“数”不排在最后一周时,有=4×4×4×3×2×1=384(种)排法,共有120+384=504(种).所以“射”不排在第一周,“数”不排在最后一周的排法有504种.(2)当甲只任教1科时,有=5×5×4× 3×4=1 200(种)排法;当甲任教2科时,有=×4×3×2×1=240(种)排法,共有1 200+240=1 440(种)不同排法.所以甲不任教“数”的课程安排方案有1 440种.20. 解:(1)甲、乙2人必须跑中间两棒,则他们本身有一个全排列,余下的两个位置需要在剩余的6人中选2人排列,根据分步乘法计数原理,知不同的排法种数为=60.(2)甲、乙2人只有1人被选中且不能跑中间两棒,则需要从甲、乙2人中选出1人,有种选法,然后在第一棒和第四棒中选一棒,有种结果,另外6人中要选3人在剩余的三个位置上排列,根据分步乘法计数原理,知不同的排法种数为=480.(3)甲、乙作为一个整体,从余下的6人中选2人,相当于3个人在三个位置上排列,则不同的排法种数为=180.21. 解:(1)根据题意,得+=7,即m+n=7, f(x)中的x2的系数为+ =+=.将①变形为n=7-m,代入②式,得x2的系数为m2-7m+21=+,故当m=3或m=4时,x2的系数取得最小值9.当m=3,n=4时,x3的系数为+=5;当m=4,n=3时,x3的系数为+=5.(2)由题意可得a==70,再根据即得r=5或r=6,此时b=1 792=7×28,所以=.