第七章力 、第八章运动和力 试卷
展开第七章力 第八章 运动和力
【基础过关】
一、选择题
1.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B.一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性
2.对生活中一些惯性现象的解释,以下四种说法中正确的是( )
①河里嬉水的鸭子上岸后用力抖动翅膀把身上的水抖掉是利用水的惯性
②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
③速度越快的汽车刹车时车轮在地面上的擦痕就越长,说明物体的运动速度越大,其惯性也越大
④羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
A.①④ B.②④ C.①② D.②③
3.打羽毛球是同学们喜爱的体育活动,下列与这项活动有关的说法正确的是( )
A.发球时,球拍对羽毛球施加了力,羽毛球对球拍没有力的作用
B.羽毛球飞行的速度越大惯性越大
C.羽毛球运动到最高点时,不受任何力的作用
D.迎面飞来的羽毛球被球拍挡回,说明力可以改变物体的运动状态
4.下列有关力的说法中,正确的是( )
①力是物体对物体的作用
②物体不发生形变也能产生弹力
③物体的重心总在物体上
④相互平衡的两个力一定作用在同一物体上
⑤物体的运动需要力来维持
⑥摩擦力可以为物体的运动提供动力
A.①②③ B.①④⑤
C.②⑤⑥ D.①④⑥
5.关于运动和力,下列说法正确的是( )
A.竖直匀速下落的雨滴受到的力是平衡力
B.从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立刻停止运动
C.赛车在弯曲的跑道上匀速行驶,它的运动状态不变
D.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
6.关于力和运动,下列说法正确的是( )
A.力是使物体位置发生变化的原因
B.物体运动状态改变,一定受到力的作用
C.汽车上装有安全气囊,是为了减小惯性带来的危害
D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,物体的运动速度一定增大
7.如图,小敏用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中,细线紧绷且质量不计,下列说法正确的是( )
A.铁钉上端被磁化成N极
B.铁钉受到的磁力与自身重力大小相等
C.桌面对石头的支持力和石头的重力是一对平衡力
D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对相互作用力
二、填空及简答题
8.2022年冬奥会在北京顺利召开,如图是小明同学观看到的比赛时的情境,请结合所学的物理知识填空。
(1)图甲:“雪花”引导牌采用发光的雪花造型,设计灵感来自“中国结”的图案,寓意团结吉祥。“雪花”引导牌的质量约为900 g,所受的重力大小为________N,方向为________。
(2)图乙:北京冬奥会上我国获得的第一枚金牌是短道速滑混合两千米接力项目,短道速滑运动员在弯道滑行的过程中,运动员的运动状态________(选填“改变”或“不变”);在加速冲刺阶段,运动员的惯性________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)图丙:冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有________;冰壶最终停下来是因为受到了________;如果摩擦力为零,运动的冰壶将________________(选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。
(4)图丁:在越野滑雪比赛中,运动员用力向后撑雪杖,人就会向前运动,这说明物体间力的作用是________的;同时观察到被雪杖撑过的地方,雪面会凹下去,这说明力可以改变物体的________。
9.如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子________(选填“具有”或“不具有”)惯性;杯子所受摩擦力的方向为________;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
10.粗糙水平面上一木箱重200 N,当用50 N的水平推力推木箱时,木箱静止不动,此时木箱受到水平方向的摩擦力为________N;当用100 N的水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动;当用150 N的水平推力推木箱时,木箱受到水平方向的摩擦力为________N。
11.如图所示,工人对静止在水平地面上的箱子施加水平的推力,箱子运动起来,撤去推力箱子停了下来。请你根据运动和力的关系,完成下列填空。
问题:箱子为什么静止在水平地面上?
解释:________________________________________________________。
问题:________________________________________________________?
解释:________________________________________________________。
三、实验探究题
12.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
(1)根据__________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)比较图1中________两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大,由此得出结论:当压力相同时,接触面越________,滑动摩擦力越大。
(4)本实验主要采用的科学探究方法是____________法。
(5)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是________(选填“正确”或“错误”)的。
(6)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图2所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。
13.在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于静止状态或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的,实验的设计是选择物体处于________状态来探究的。
(2)小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较,分析发现,在小明的方案中,在未知二力平衡条件的前提下,无法测量________力的大小,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:________(用字母表示),这样的改进是为了减小________力对实验的影响。
(4)如图丙是最终确认的实验方案,此方案中,可忽略________力对实验的影响。
(5)当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是________________________________________________。
【能力提升】
14.(多选)如图是北京2022年冬奥会自由式滑雪大跳台场地示意图,大跳台场地大致分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区。运动员从高约50 m的起点开始下滑,经助滑区至起跳台跃向空中,做出一套空中动作后在着陆坡落地,滑行到终点区后静止。关于运动员在比赛中的情境,下列说法正确的是( )
A.运动员在助滑区急速滑行的过程中重力势能减小,动能增大
B.运动员在起跳台跃向空中是受到了惯性的作用
C.由于滑雪板与雪面的摩擦,运动员最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态
D.滑雪板下表面做得很光滑,滑动时可以减小摩擦力
15.如图所示,电动平衡车是一种时尚的代步工具。当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时,关于平衡车的说法正确的是( )
A.关闭电机后,平衡车由于惯性仍能继续前进
B.平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强
C.人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车立刻停止
16.小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于________而摔倒。如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向________(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!
【素养提升】
17.“美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2?你的判断是( )
A.F1可能,F2不可能 B.F1不可能,F2可能
C.F1和F2都可能 D.F1和F2都不可能
18.如图,已知物体A的重力为10 N,物体B的重力为2 N,滑轮与绳子间的摩擦忽略不计。完成下列问题:
(1)如图甲,在B的作用下,物体A水平向右做匀速直线运动,此时物体A受到摩擦力的方向是____________。
(2)如图乙,若给A施加一个水平向左的拉力,使A向左做匀速直线运动,则拉力F大小为________N。