人教版初中物理自学材料：第八章第一节《牛顿第一定律》 试卷
展开第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律知识点一：力与运动的关系1．亚里士多德的观点：____________________，物体才能运动；_______________，物体就要静止。即力是________物体运动的原因。2.探究阻力对物体运动的影响（1）实验目的是 ，研究方法是 。（2）该实验需要控制的因素是 ，采用的办法是 。（3）该实验需要改变的因素是 ，采用的器材有 。（4）实验中需观察的现象是 。分析总结（1）根据实验现象和收集的数据归纳出：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得 .（2）根据上述归纳的结论进一步推理：如果运动物体不受力，它将 。3.牛顿第一定律一切物体在没受到力的作用时，总保持 状态或 状态。“牛顿第一定律”是通过分析事实，在进一步 得出的。理解：① 物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止；原来运动的物体将做匀速直线运动.② 牛顿第一定律反映了力并不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。知识点二：惯性现象我们把物体保持 不变的特性叫做惯性。牛顿第一定律又成为惯性定律， 任何物体都具有惯性。理解：(1) 注意惯性不是一种力(2) 惯性是物体的固有属性, 一切物体都具有惯性。(3) 质量是物体惯性大小的唯一量度, 质量越大,惯性越大，质量越小，惯性越小。注意：物体的惯性与运动状态、速度大小、所受外力都无关。想想议议1.如图所示是一个演示惯性的实验装置,其中有小钢球、塑料片、固定在底座上的支柱和弹性钢片.请你说出：现象： 解释所发生的现象： 2.为什么刹车时,身体会向前倾?答：原来乘客与公交车一起向前运动，当紧急刹车时，乘客的下半身随车停止，而上半身由于惯性.仍保持原来的运动状态，继续向前运动.所以乘客会向前倾.甚至摔伤。 3.在车突然启动时,人为什么会后仰？ 答：车突然启动时,人的下半身随着车向前加速运动,而上半身由于具有惯性,保持原来的运动状态不变,所以在车启动是人向后仰.4.跳远运动员助跑是为了增大惯性吗？答：跳远运动员腾空以后，由于惯性要保持原来的运动状态，跳远之前有一段助跑，运动员的速度越大，经过的路程越长，跳的越远。5.如图斧头松了，把斧柄的一端在树墩上撞击几下，如图所示，斧头就牢牢地套在斧柄上了．这是为什么？答：斧柄撞击树墩时，斧柄因受到树墩的阻力而停止运动，斧头由于惯性要保持原来的运动状态而继续向下运动，接着在斧柄阻力作用下逐渐减速，最后停止在斧柄上，所以斧头就牢牢地套在斧柄上．6.汽车安全带的作用？答：人随汽车高速前进，当紧急刹车时，由于惯性，人仍然会高速向前运动，容易撞到车内前方的硬物而受伤，因此要求前排乘客及驾驶员系安全带．7.汽车安全气囊的作用？答：人随汽车高速前进，当紧急刹车时，由于惯性，人仍然会高速向前运动，容易撞到车内前方的硬物而受伤，安全气囊能起到缓冲作用减小人的伤害。8.汽车头枕的作用？答：乘客原来和汽车具有相同的速度，速度较慢，当发生“追尾”时，乘客身体由于受力突然加速，而人的头部由于惯性，将保持原来较慢的速度，此时头会向后仰，较软的头枕会保护头、颈部不受伤害．9.用力击打一摞棋子中最下面一个，最下面的那个弹出去，为什么上面的棋子会落回原来的位置呢？答：原来棋子处于静止状态，当用猛力打击一摞棋子中下面的一个时，下面的棋子由于受力，由静止状态变为运动状态，而上面的棋子由于惯性，仍要保持原来的静止状态，不会随下面的棋子飞出，于是落在它的正下方． 课堂训练1.关于物体的惯性,下述说法中正确的是( )A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性2.下列物理现象中,可以用牛顿第一定律解释的是( )A.必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止下来B.物体如果向正北方向运动，其受外力方向必须指向正北C.如果没有外力作用，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向D.力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因3.我国交通法规中规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害( )A.车速太快 B.车速太慢 C.紧急刹车 D.突然启动4.在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1＞m2)，两小球原来随车一起运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球( )A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定5.火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（ ）A.人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动。B.人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动。C.人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来。D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度6.“神州七号”飞出地球后，如果飞船所受外力全部消失，那么飞船将：（ ）A.沿原方向做匀速直线运动 B.沿原路径返回地球C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速直线运动7.下列现象中，物体是利用惯性而运动的是（ ） A.汽车刹车的运动过程 B.跳远运动员起跳后，在水平方向上的运动过程 C.从飞机上投下的救灾物质，在竖直方向上的运动过程 D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程8.图甲、乙是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ）A．图(甲)是小车突然停下时发生的B．图(乙)是小车突然停下时发生的C．都是小车突然停下时发生的D．都是小车突然被拉动时发生的9.教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有外力突然全部消失，它将（ ）A.加速下落 B.匀速下落 C.保持静 D.可以向各个方向运动10.惯性有时要利用，有时要防止其危害，下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ）A.拍打衣服，把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上的汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑11.有一热气球以一定的速度上升到某一高度时，突然从气球中掉下一物体，这个物体离开热气球后将（ ）A.继续上升一段距离后下落 B.立即下落C.以原来的速度上升 D.以上说法都不对124.行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为汽车具有_________，汽车的速度越来越小，最后会停下来是因为_______ 。13.如图是小明在水平地面上玩滑板车时的情景．当小明向后蹬地时，滑板车就能向前运动，一是利用了物体间________，二是利用了________． 14.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是主了 13题图防止汽车突然减速，乘客由于________，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于________状态．（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”） 15.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 ．（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做 ．16.人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________________。这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”，如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。上述步骤中有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这事实和推论进行分类排序，以下正确的是______。A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④（3）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会_____________________。伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。 2.AC 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.C 12.C 13.A 14.惯性;汽车受到阻力作用 15.(1)远;小;慢(2)匀速直线运动 16.（1）控制变量法；（2）甲；（3）匀速直线；（4）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 答：惯性定律即牛顿第一定律，从其内容可以看出，一切物体在不受外力时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，所以牛顿第一定律或惯性定律是有条件的，描述的是物体的运动规律．惯性是指物体具有保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，描述的是物体本身的性质．课堂训练答案 1.C 2.CD 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.A 12. 惯性;汽车受到阻力作用 13.力的作用是相互的；力可以改变物体的远动状态 14.惯性；匀速直线运动 15.(1)远;小;慢(2)匀速直线运动 16（1）力是维持物体运动状态的原因（2）D（3）永远匀速运动下去
