物理8.3 摩擦力课堂检测

这是一份物理8.3 摩擦力课堂检测，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．对于摩擦力，下列叙述中错误的是（ ）
A．只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力
B．运动的物体可能不受摩擦力的作用
C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D．静止的物体可能受到摩擦力的作用
2．如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B点做匀速直线运动，在B点将拉力增大为10N，在C点撤去外力。则下列说法正确的是（ ）
A．物块在AB段受到的摩擦力大小等于10 N
B．在C点撤去外力后，物块将保持静止
C．物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变
D．物块在BC段受到的摩擦力大于5N
3．摩擦力的大小与下列条件无关的是（ ）
A．接触面的光滑程度B．压力的大小
C．接触面积的大小D．摩擦的类型
4．将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是（ ）
A．增大木块的拉力B．改变木块运动方向
C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大
5．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A所受摩擦力的方向向左
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A受的是静摩擦力
二、填空题
6．如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速
度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为 N，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N。
7．2022年2月6日，中国女足时隔16年重夺亚洲杯冠军，运动员头球（用头将飞来球顶出去）射门后，头部会有疼痛感，这是因为 ；运动员的鞋底有很多凹凸不平的花纹是为了 。
8．如图所示，用F＝60N的力把一个重为30N的物体压在竖直墙壁上，物体静止，此时物体受到的摩擦力为 N；当力F增大为80N且方向不变，则物体受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
9．如图物体静止在斜面上，请在图中画出物体对斜面的压力和物体受到的摩擦力。

9题图 10题图
10．如图，传送带以速度v匀速转动，请画出物体A刚放上去时所受摩擦力的示意图。
四、实验题
11．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，李华用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据 原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较甲、乙两个实验可知：当接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动木块下方的长木板，当用2N的拉力拉动木板时，弹簧测力计的示数应为 N。
答案
一、选择题
A
C
C
C
A
二、填空题
3.6 3.6 3.6
力的作用是相互的 增大鞋底与地面之间的摩擦力
30 不变
三、作图题
实验题
（1）二力平衡
（2）压力越大
（3）不一定 1.5