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    2022-2023学年河北省唐山市古冶区七年级(上)期末生物试卷(含解析)

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    2022-2023学年河北省唐山市古冶区七年级(上)期末生物试卷(含解析)

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    2022-2023学年河北省唐山市古冶区七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.  下于草履虫的叙述错误的是( )A. 整个身只由一个胞构成 B. 能够趋利避,适环境
    C. 不能进行呼吸、生殖等复杂生动 D. 能够独生活2.  叶绿体
    细胞膜
    线粒体
    下列细胞构,沙糖桔细和水胞都具有的是(  )
    细胞质
    细胞核A.  B.  C.  D. 3.  的皮肤损后,易受的感染而,而正常况下不会,该现象说皮肤具有的组织功能分别是(  )A. 上皮组织保功能 B. 上皮组分泌功能
    C. 结组织、营功能 D. 肉组、收缩和舒张功能4.  石树是常见可观赏,又可以食用果实绿植物,它的结(  )A. 组织器官植物体 B. 组织系统植体
    C. 细胞植物体 D. 细胞器官组织物体5.  “淤泥染,濯青莲而不妖”生长在淤泥的藕是荷的( )A. 果实 B.  C.  D. 种子6.  列特征与鸟类飞生无关的是( )A. 体流线型 B. 胸发达
    C. 骨中空 D. 体分为头、颈、躯干四和尾五部分7.  下叙述中不正确是(  )A. 鸟类有喙齿 B. 乳类能生活在陆地上
    C. 行类是真的陆生动物 D. 两类是动进化中从水生到陆过渡的群8.  在生物分类位,基本的分类单位是  )A.  B.  C.  D. 9.  在显微镜一看鳃丝,会发现鳃丝上有红色的丝结构可能(  )A. 肌肉 B. 细血管 C. 动脉 D. 静脉10.  以下唯一种幸存下来的木本蕨类植物时是孑植物的是( )A. 珙桐 B. 银衫 C. 水杉 D. 桫椤11.  如图光学显微镜4镜头,乙一端无纹丙、丁的一端螺纹若在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是( )
    A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙12.  小同学在学习了《练习使用显微镜》一后,对显使用程中出现的疑对应的解决方法了如下总结,中不的是( )A. 物像偏左方-向右移玻片 B. 像太小--高倍目镜高倍物镜
    C. 视较暗-凹面镜和大光圈 D. 物像清--调节细准螺旋13.  如下列了四物及其身体的一个明显特征、一项重要影或价值。其匹配不正确 ) 选项物名称明显征重要影响或值A珊瑚虫刺细胞珊瑚礁B肉绦虫背扁平成虫寄生在体内C河蚌贝壳海蛸入药D蛔虫角质层寄在人体内 A. A B. B C. C D. D14.  按照如所,依次从BC三片鳞片叶下片表皮,按照顺摆放在一块载玻片上,制个组临时片,在显微镜下细观细胞结构,现象最符合实际情况的是( )A. B处胞的积最小
    B. C处细胞的最大
    C. A处细胞内的液泡数多
    D. C处细胞液泡数目最多15.  下列关于虫水螅相关叙正确的是(  )
    A. 水螅有口有门 B. 水螅身呈辐对称
    C. 水螅涡虫高等 D. 水螅、涡虫体壁有个胚层16.  列有关细胞分的叙述不正确是  )A. 细胞裂就是一个细胞形态构功能发生变化的过程
    B. 细胞分裂时,一般细核分为二,随细胞质分成两份
    C. 植分裂时在原来细中央形成新的细胞膜和细胞壁
    D. 动物细分裂,在来细的中央细胞膜向内凹陷裂17.  在调查校园物的活动中以下同学的做法正确( )A. 赵伟发现一只老鼠,恶心了他记录
    B. 王好几株不认识植物,于是把它们拔出来,带回家究
    C. 李玉拨开草丛,一蝗虫跳出来,很快蹦到校园外李把也记了
    D. 宏的查录有蛐蛐,到其他同学的记录中没有,张宏决删掉它18.  年二月一则“广西官员吃穿山甲”的网帖引发会关注。穿山生于亚热带的落森林,昼匿居洞中并用泥土堵塞晚多出外觅食,昼伏夜,遇敌则蜷缩成球。夏末秋初情交配,之入洞内妊娠、分娩与哺育,春,幼仔即由母兽携出洞。上述,穿山甲于  )A. 爬行类 B. 哺乳类 C. 两栖类 D. 鱼类19.  制作洋葱片叶内表皮胞临装片的步有:在洁净的载玻片中央滴一盐水;从洋葱片叶上撕一小块皮放液滴中展平;用镊子夹盖片,它直接放在载片的液滴上;在盖玻片的一侧滴碘液。侧用吸水纸引。上步骤中不正的是( )A.  B.  C.  D. 20.  当失去了尾鳍时,会现的现象  )A. 只下沉,能上浮 B. 只能上浮能下沉
    C. 游时身常常侧翻 D. 不能保持前方向,而且慢21.  野生动物是生物圈要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵财保护野生物就是保护们类自己。保护动物最有效办法就是自然保护区,位于的珍稀野生动自然区是  )A. 长山自然保护区 B. 龙自然保护区 C. 小五山自然护区 D. 神农架然保护区22.  唐山南临渤海拥有丰富的洋源,人们可以和家到海边游玩,享用味海鲜下列说法确是( )A. 鲜都是软体动物 B. 小的体温不恒定 C. 海葵是藻类物 D. 海带主食用分是叶23.  蜕下的干燥的表皮膜,可以入药,关于蛇的述,正确的( )A. 蛇四退化 B. 蛇是无椎动物 C. 鳃呼吸,体表有鳞 D. 蛇蜕是蛇的骨骼24.  临近冬季,常有黑熊没玉米田的。关于黑熊说法正确的是  )A. 黑和蝙不是同一类群动物 B. 黑熊腔有膈,用于助呼吸
    C. 黑熊腔内有、肺、肝等器官 D. 黑熊需要眠,黑熊体温不恒定25.  下列关于动物的构与生活环适应的描述,不正确( )A. 鱼鳃呼吸适应中生活 B. 家兔肺适多变的环境
    C. 家鸽囊进行气体交适应飞行 D. 昆虫的外骨骼适地干燥生活环境二、简答题(本大题共3小题,共38.0分)26.  在生物圈中动种类繁多,形态千差万别,们与人类生活密切相。看图回以题:
    语“鹬相争”中的蚌与外界进行交的器官是        。的呼吸方为        呼吸。
    在陆地上动时,鹬可能遭遇到一种爬动物的攻,同它也是我特的一级护,它就是       
     27.  A类植、        植物、D类靠孢子繁后代,统称为        植物。
    没有根、茎叶等官分的是【        】类植物,这类物        生在水中,绿色丝状,用手触有滑腻感觉。
    如图所示ABD代表四类植物,图回答问(【】选填母)。
    C是子植物中        植物判断据是根系为        ,脉为        28. 
    这类生物可以分        生如大肠杆菌、        ),        生物(如草虫、        )。
    蜈蚣属于        动物足触角都       
    中亲缘关系近的一组物是               三、实验探究题(本大题共1小题,共12.0分)29.  春百花开,蜜蜂在花朵进,忙于采蜜是什么因素蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了验探究。
    猜想:用大相同,颜色        两组纸花,分别上蜂挂在树枝上,记录单位时间内飞纸上的蜂数。
    猜想促使蜜蜂飞向朵的素
    实步骤
    猜想二:蜜蜂向朵,花朵的        有关;
    猜想二:色大相同的两组纸花分沾上桂花香味和酸味两种气味挂在树枝上,录单位时间内飞向不同气纸花蜜蜂这一原则叫        原则。
    猜想:飞向颜色不纸花蜜蜂目接近。
    验探究包括:        作出假设制订计划、        、得论及对探究的过程论进行表达和交流。
    猜想:飞向桂花香味的纸花蜜数量明显多味的纸花上的蜂数。
    此可以出结论:       
    答案和解析 1.【答案】C 【解析】解:虫是单细动物只由单个细胞组成,A正确;
    草履虫是一种动能躲避有刺激,趋向有利刺激,这种生体外界刺激作出的有规律的应,物应。B正确;
    草履虫是细胞物,由单胞组成,个体微小,生活动在一个细胞完成,能独立生,D正确。
    故:C
    草履虫是单细胞动,只由单个细胞组成,个体全部生命活动一个内完成,一般生活在水中据此。
    解题的关键是知道草虫的特征。
     2.【答案】D 【解析】解:糖桔属于植物牛属于物。植物细胞和动物的细胞在结上相都有细胞膜、细胞质、⑦细胞核和粒体不同点:是植细胞内有细胞、液泡和叶绿体而物细胞没有细胞壁、泡和体。
    故选:。
    动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细。植物细胞构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质细胞核液泡、绿体等结构。它们的如:  相同点不同点植细胞都有细胞膜、细胞和胞核细壁、液泡、叶绿体动物胞没有壁、液泡、叶绿体
    解此类题目的关理解掌握动植细胞结构特点。
     3.【答案】A 【解析】解:人体的基本组织有上组织、肉组织、结缔织、神经织有不同的生理功。上组织具有保护、泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以呼吸道等。组主肌细胞构成,具有、舒功能如肌、平滑肌、骨肌等。经组织主神经细胞构能够产生和传导兴奋。结组织的种类很多如组织、血液等具有连接、支持、保护、的作。
      人的皮伤以,易到菌的感染而发炎,而正常况下皮肤不因某细菌的存在而发炎。因是皮肤的上皮织具有保护作用,可见A符合题意。
    故:A
    人体基织有上组织、肌肉组织、神经组织、结缔织,各有不同功能,分析答题.
    人体的主要组织以功能重点,好好掌握,识时好合图形会取得错的效果.
     4.【答案】A 【解析】解:细胞是植物体结构和功能的基位,植物是细胞化形组织进一步形成器官,由器官构成植物,因此榴的结层次由观到宏观依次是细胞组织器官植物体。
    选:A
    植物体的结构层由微观宏观依次是细组器官植物。
    掌握物体的结构次解答。
     5.【答案】B 【解析】解:花是多年生水生;根状茎,肥厚,节间膨,内多行通气道,节部,上生色鳞叶,下生须状不定根,藕是荷的茎,B符合题意。
    选:B
    被子植种面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、实和种子大器官,又色开花物。
    掌握荷的器组成是解的关键。
     6.【答案】D 【解析】解:家鸽与其飞生相应的构特点为:前成翼;体表被覆羽毛,有作用;身体呈流线型,可减少飞行的阻力;双重呼吸,可以供给充足氧气;有骨空,有骨愈合;发达直肠很,能减轻体,鸟类的心体的分比高,心跳快供给鸟类充足的氧气与飞行生活相适应,因选项D与鸟的行活无关。
    故:D
    题查的鸟类的主要特征首先的是鸟类的形态构特征是飞行生活相应的,据此答题。
    类的飞行生是和它形构特相适应的,一以识图题或是择题的形式出现。
     7.【答案】B 【解析】解:鸟有喙无齿,适于大量快速进食。
    爬行的生殖以及幼体发育脱离了水限制,成为真正的脊动物C正确。
    哺乳类只生活在陆地上少数哺乳动物活在水中,如鲸海豚等就是水生动物,错。
    故:B
    根据体内脊的有无,动物可分为脊动物和无椎动。体内没脊柱的物叫做脊椎动,原生动、腔肠动物、扁形物、线物、环节动物软体物和节动物体内有柱的动物叫脊椎动物,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺。
    掌各类动物的主要特是解的关键。
     8.【答案】A 【解析】解:生物分类单位由大小是界、、纲、目科、属种。类单位越大,共征越少包含的生物类就越多单位越小,共同特就多,包含的生种类就越少。种是小的单位,是基本的分单位。种生物就是一个物种。
    故选A
    生物分类单位由大到小界、纲目、科、种。界是大的分类单位基本的分类单位是种。
    解类目的关键熟记生物的分类位等级,明种是最基本的单位。
     9.【答案】B 【解析】解:鱼类活在水中,鱼的口盖后缘交替闭合的现象,这是鱼在呼。用呼吸,鳃上有许多鳃丝鳃里密布毛细血,当水由口流进经过丝时,溶在里的就渗入丝中毛细血管里,而里的二化碳浸毛细管,排到水中随从盖缘的鳃孔排体外,这样鱼的鳃丝中的毛细管中的血液转为鲜红色的动脉血。丝中的毛血管中就满了红色的动脉血,鳃颜鲜红。所以在微镜下看鳃丝,会现鳃丝上红色丝结构,们可能毛细血管。
    故选:。
    此考查鱼吸器的结构特点,鱼生活在水中,用鳃呼吸,用泳,据此解答.
    认真观察生活中的一些现象,使用我学的知解释.
     10.【答案】D 【解析】解:珙具、茎、叶、花、果实和种子六大官,胚珠外子壁包被种子果皮包被,因属于被子植物,错误。
    BC.银、水杉植株大,结有,但种子裸露,没有果皮包被,此属子植,B错误。
    故选:。
    孑遗物,也称活化植物,是指起源久远在新生代三或更有广泛的布,而大部分已经因为地质气候的变化而灭,只存在很小的范内植的形状和在化石中发现的植基本相同保留了其远古祖先的原形且其缘群多已灭绝,因此比较孤立进慢物。掌楸、水银杉红豆杉、银杏、松、椤、珙桐等都是孑遗植物。
    掌蕨类植物的要征是解题的关键。
     11.【答案】A 【解析】解:显微镜的大倍数越小,看的细胞数目越,因此视野察到细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,又、螺为目丙、丁螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是长目甲和镜丁放大倍数最小,在内到细胞最多。
    故选:。
    此题查的是显微镜成像特点。显微的放大倍=物镜倍×目镜倍数。物镜数越高,镜头越长;目镜倍数越越。
    答题的关键根据学知识会对显微镜使用的某一环节作解释。
     12.【答案】A 【解析】解:微镜中成倒立的像。如我向动片本,而微镜内看到的物则是向左移动的。观察的物像偏左,要移到视野中央,应向移动片标本,A错;
    视野暗,可以选凹面镜和大光圈,C确;
    转动准焦螺旋出更清的物。D正确。
    选:A
    1、显镜用过程中,用大光圈、凹镜调节会使视亮。
    3细焦螺旋可以小幅调节镜筒,能够观察到的物像更清晰。
    显镜的基本构造及功能主的考点。
     13.【答案】C 【解析】解:珊瑚虫腔肠动物表有细胞,分的石灰质形成的珊瑚,A正确。
    猪肉绦虫属于扁形动物身体右,背腹扁平,寄生在猪和人体内有的生能力,B正确。
    河蚌属软物,贝壳。海螵蛸是乌贼退化的内壳,可以入C误。
    故选:。
    形动物的要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁有胚层、门。
    腔肠物结构简单,生在水中体对称体壁由外胚层和内胚层两层细胞及胶层构,体内有化腔,有口肛门。
    线形动门的动物身通常呈长圆柱,两端细分节,三胚层组,体表有角质层原体腔,消化道有口和门。
    掌握各种物的特是题的关键。
     14.【答案】D 【解析】解:植物细胞在生过程中除细胞体显扩大在内部结也发生相变化其中最突出的是液数和大小的变化即细胞内原小而分散的液泡逐渐长大和合并,最成为中液。洋葱鳞片叶生长是由内向,越层的片叶生长发育越成熟。因此细胞体由到小的序是ABC,液泡量由多到的顺序是>BAABC不符合题意,D符合意。
    故:D
    构成生物的细胞不断从周围环境吸收养物,并且转化成组成自的物质,体会由小大,这就是细胞的生长。细胞分裂是指细胞数由一个胞个胞过程。
    解题的键是理解物细胞构和功能,理解细胞生长时泡特点。
     15.【答案】B 【解析】解:AB、水螅的身体呈对,有口无肛,属腔肠动物,A错,正确。
    水螅身体呈射对称虫的身体腹扁平、左右对称,运动比腔动物准确涡虫比水螅高等,错。
    故选:。
    腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体辐射对体表有细胞,体壁由内胚层、外和胶构成,具有两胚层体内有消化腔,有口。
    扁形动物的主特征:生活在水,身背腹扁平、左右对称(侧对)、体壁有三胚层、,有口肛门。
    本主考查的是生物的多样,解的关键是知道腔肠动和扁形物特征。
     16.【答案】A 【解析】解:细分裂后,产生的个新和原细的态、结构和功能相似,没有发化,A错误;
    细胞分裂时,一般先细核一二,随后细胞质分成两份,正;
    植细胞分时,在原来细央形的细胞膜和细胞壁,C正确;
    选:A
    细胞分裂就个细成个分时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两每各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央,形新的细胞膜,植物细胞形的细壁于是一个细分成为两个细胞,解答即可。
    解答目的关键理解细胞分裂的知识。
     17.【答案】C 【解析】解:调查是一项科学作。对你所看到的物,不管喜欢它,都要认真观察,如实录。不能个人好恶取舍。该选项的法。
     C、调查记录。沿着事先设好的路线边调查边记,注意录不同物、物和其他的名称、数以及生活环的特点该项的法正确。
     B、不伤害动植物和破坏生物的生环特别是要保护珍稀物。该选的做法不。
    选:C
    此题调查方法和注事项。调查一项科学工作。对你看到的生物不你是否欢它,要认真观察如实录。不能仅凭个人好恶舍;不要伤害动植物破坏生物生存;意安全。
    查的般步骤:明确调查目和对象制合调查方案行调查、如实做好记对调查果进行整理和分析。
     18.【答案】B 【解析】解:山甲具分娩与哺育特性,幼崽由母携出这是哺乳动物特有生殖方,因此穿山甲属于哺动物。
    故选B
    哺乳物的特:体表被毛牙齿有门齿臼和犬齿的分化,体腔内膈,用肺呼吸脏四腔,体温恒定,生哺。
    解题的关键是哺乳物的特点。
     19.【答案】C 【解析】解:作作洋葱鳞片叶内表皮细临时的操作步骤是:擦片滴液撕取材料展平表盖片染色。用纱布擦净玻片和玻;用滴管在载玻中央滴一滴清水用镊子撕一洋葱表皮、用针展;用镊子夹住玻片端让一端滴慢慢盖玻片以防产生气泡;用滴管吸碘液一滴在盖玻一端染;用吸水纸另端用吸水纸在另一端吸,使均匀。可见上述步中不正的是。
    选:C
    “盖”,用子夹起盖片,使它一先接触玻片上的液滴,然后缓放;
    “擦”用干的纱布把玻片和玻片擦拭干净;
    “展”撕的薄放在载玻片中央的滴中,用针轻的把水滴中的薄膜展开;
    撕”把洋葱鳞片叶向外折断,用镊从葱片叶内表撕取一块薄膜;
    “染”,在玻片的一侧滴加碘,另一侧水纸吸重复23次,使染液浸到标本部。
    练掌制作洋葱表皮胞临时片的步骤
     20.【答案】D 【解析】解:鱼与水中生活运相适应结构特点,背、胸鳍、腹鳍调,保持体平衡尾鳍保持进向和产前进的动力。述ABC选错误,只有选项正确。
    故:D
    鱼尾鳍有制向,产生进的动的作用。
    本题考查鱼于水活的形态结构特点生理特点,各鳍在运动中的协作。
     21.【答案】C 【解析】解:小五台山自然保护区位于河北省北张家口地区蔚县和涿鹿两境内,东与京门头沟区保定区的县接壤。东西长60千米,北宽8,总面积2183公顷。2027月经务批准,由省级自然保护区升为国家级自保区护区类型属于森林野生动物类型然保护区主要保对是然针阔交林、亚高山灌丛、、国家一级重点保护物褐马鸡。长白山自保护区在吉省,卧自保区在四川,神然区在湖北。
    故:C
    建立自然保护是护生物样性最效措,为保护生物的多性我们应的建立了些自然保区。自然保护区是指把包含保护对象内一面积陆地或水体划分出来,进行保护管。
    握各自然保护区护的是些生物是解的关键。
     22.【答案】B 【解析】解:海又称海食物,包括鱼类、虾类、蟹类、类、软体类等和带等物。可见,海鲜不都是软动物,A
    海带属于细胞植物,构比较简单,没根茎、叶的分化D错误。
    海葵的身体辐射称,体表有,体内有消化腔有口无肛,物从口进入消化腔,消化后的食物残口排出,于腔肠动物,C错。
    故选:。
    根据动物的体温恒定可以把动物分为恒温动物变动物。体温不环境温度的变化而化动物是温动,恒温动物只两类鸟类和哺动物。体温随境温度变而变化的物是变温动了类和哺乳动物,它动物都为变动物。
    掌各类物的要特征是解题的关键。
     23.【答案】A 【解析】解:蛇肢退化,用肌肉和骼协调行,速度,正确。
    蛇于爬行动物,不有外骨,D错。
    蛇属爬行动物皮肤干燥,糙,覆盖有角鳞片肺呼吸,C错误。
    故选A
    爬动物主要特:动物,身体分为头、颈躯干、四肢尾五分体表覆盖角鳞片或甲,用肺吸,体温不恒定会随外界的温度变变化。心脏只三个腔,心里有不全的隔膜内受精,卵或少数卵胎生。
    掌爬动物的主要特征是解题的关。
     24.【答案】B 【解析】解:黑熊和蝙蝠都具有胎哺的特,都属于哺动,错误。
    黑熊体腔内膈,是哺物有的器官用于协助呼吸。正确。
    黑熊的有脏、肺等器,腹腔内有、肝和肠等器官,错误。
    选:B
    哺乳动物特征有体表毛,牙齿有门齿臼齿和犬齿的分化,内,用肺呼吸,心脏四腔,体定胎生乳等。
    掌各类的主要特征是解题的关键。
     25.【答案】C 【解析】解:鱼鳃呼吸,鳃丝中布着丰富的毛细血管,解在水中的气就渗入鳃中的,因此适水中生活,A正确。
    昆具有外骨骼,骨骼具有护支持作用,可防止体水分蒸,适应干旱的陆地环境,误。
    家鸽属于鸟类,鸟类用肺吸,气囊只是暂时储存气体,此鸟飞行在呼都能进气体交换,而不在肺和囊内都能进行体交换错误。
    故选:。
    生物对环境的适应是普遍存的现生存一种生物,都具境相适应形态结构、生理特征或为,可从生物的器特去分析。
    解答此题的关是理解生的形态结构与生活环境适的生物观点。
     26.【答案】  双重  疣足  扬子鳄 【解析】解:蚌是一种体动物,生在水里,用呼,软体动物呼吸器官都是鳃。鹬是一种鸟属于鸟类,类的体内有许多,这些气与肺相通,在行过程中吸气时,空气进肺进行气体换,同时一空进暂时储,气时气囊中的气进入肺,在肺进行气体交换,双重呼方式。
    沙蚕属于环节动物,体细长由许多节构成,通疣辅运动。
    在扬鳄身,至今还可以找到早先恐龙类爬行动的许征。,称扬子鳄为中生代的“活化石”,属于我国一级保爬行动。
    疣足;
    扬子。
    动物根据体内脊柱有无可为脊椎物和动物,无脊椎动包括原生生物、腔动物、扁形动物、形动物、节动物、软体动物和动物脊椎物包括两栖类爬行类、鸟类和哺乳类。
    掌各类动物的主要特征是题关键。
     27.【答案】D  水绵  苔藓  孢子  果皮  单子叶  须根系  平行脉 【解析】解:D海,结构简单,没有、茎、叶化,属于藻植物藻类植物单细胞的,也多细胞的如衣球藻就是细的;水绵是多细胞物,生活在淡水中呈绿色丝状,手触摸有滑腻的觉。
    果皮;
    C玉米是被子植物,B松是子植物,两者的共同特点是都产生子。两者区别是裸植物的种子外有包被,而被子植物种有包。
    子植物括藻类植物苔藓植物和蕨类植物,都结种都子繁殖后代,属于孢子植物所以A类植物、藓植物、D类物都靠孢子繁,统称为孢植物。
    苔藓;孢;
    单子叶;根系;平行。
    图可知:A肾蕨于蕨类植物、松属裸子物、C玉米属于被子植物D属于藻类物,解答可。
    回此题的关键是要明各种植的特。
     28.【答案】原核  螺旋藻(合理即可)  真核  酵母菌(合理即可)  节肢  分节  水杉  水稻 【解析】解:科学依据细胞构是否有膜包被的细胞核,将物分为原物和真生物。A这类物可分为原核生物(如大肠杆菌、螺藻等)和真核生(如草履虫母、疟原虫、绿眼)。
    节肢;分;
    C蜈蚣属于肢动物。节肢物的主要征是:身体许体构成,并且部使动物的动更灵活体表有外骨骼具有保护和撑作,还能减体内水分蒸发,应陆地生活和触角也分节。
    物的等从大小依次是、、目、、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲关越,同特征少。水杉于子植物,水稻属于被子植物都能产生子;葫芦藓属藓植,不能产生种子靠孢子殖后代所以图中亲缘关系最近的一组植物是水杉和。
    杉;水稻。
    、生物分类是指根据物的相似程(包形态结和生理功能)把物划分为种属不同等并对一类的形态结构和生功能等进行科学的描述。
    3、图:表示草履虫,B表藏羚羊,C示蜈蚣D表示藓,E示水;F表示水杉。
    学会根据生物的特征对行分类是解的关键。
     29.【答案】提出问题  实施计划  气味  不同  控制单一变量  蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关 【解析】解:科探究的一般过程:提出问题出假设、制订、实施划、出结论、表达和交。
    用大小相同色不同的两组纸,分沾上蜂,挂在树枝上。需要记录的数据:在单时飞向不同颜花上的蜜数量。蜜蜂飞花,跟花朵颜关。控制单一变量原则即控制唯一量而排除其他因的干而验唯一变量的作。
    用同颜色,大小不同两组纸花在枝上。单位时间内飞向不同味纸花上的蜜蜂数量。此,蜜蜂飞向花朵跟花朵的气味有关。
    蜜蜂向花朵,跟花朵的小关。用同颜色,大不同的组纸,分别沾蜂蜜,在枝.在单位时内飞向同大小纸花上的蜜蜂数量。
    气味;
    蜜飞向,跟花朵的气味有关。
    科学探究一般过程:提出题、出设制订计划、施计划、得结论、表达和流。
    对照实验的计原则是一组对照实中只能有个变,只能所研究条件为变量,其它应相同这样于排除其他条件干扰实验。
    掌学探究的程是解题的关键。
     

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