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北师大版四年级数学下册第2单元5三角形边的关系及摆图形的规律评价含答案 试卷
展开核心考点专项评价
5.三角形边的关系及摆图形的规律
一、认真审题,填一填。(每空4分,共24分)
1.一个等腰三角形的周长是21厘米,其中一条边长是5厘米,另外两条边长是( )厘米和( )厘米。
2.一个三角形,第一条边长是6厘米,第二条边长是7厘米,第三条边长一定小于( )厘米。
3.写出一个边长是整厘米数且最大边长是5厘米的三角形的三边长:( )。
4.按下面图中的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是( )形,周长是( )cm。
二、仔细推敲,选一选。(每小题5分,共15分)
1.当一个三角形的两条边分别是8厘米和3厘米时,第三条边的长度不可能是( )。
A.8厘米 B.4厘米 C.6厘米
2.典典从家到学校有三条路可以走,走第( )条路最近。
A.①
B.②
C.③
3.一个等腰三角形的两条边的长度分别是5厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。
A. 20 B. 25 C. 20或25
三、聪明的你,答一答。(共61分)
1.一个三角形的两条边是9厘米和15厘米,第三条边的长度(整厘米数)最短是多少厘米?最长是多少厘米?(11分)
2.聪聪喜欢上手工课,为了验证课堂上学习的三角形的知识,他准备了下面这些小棒,每种小棒都有2根,他任意取3根,能摆成几种三角形?请你分别写出每种三角形三条边的长度。(12分)
3.
如图,摆1个正方形要4根小棒,摆2个正方形要7根小棒,按照此规律,摆6个正方形要多少根小棒?有31根小棒可以摆多少个正方形?(12分)
4.建造房子用的“人字梁”主要由三根木料组成,现在已经有了两根分别是5米的木料。
①12米 ②10 米 ③9米 ④ 3米
(1)上面长度的木料中,哪几根能与这两根木料组成“人字梁”?(6分)
( )(填序号)
(2)要使“人字梁”宽一些,选用哪一根木料?要使“人字梁”高一些,选用哪一根木料?(试着画出草图)(8分)
5.一个等腰三角形的两条边分别是9 cm和4 cm,李刚说:“它的第三条边有两种可能,第一种是9 cm,第二种是4 cm。”他的说法正确吗?(12分)
我认为他的说法是( )的。(填“正确”或“错误”)
因为_________________________________。
答案
一、1. 8 8 2.13
3. (答案不唯一)3厘米、4厘米、5厘米
4.平行四边 26
二、1.B 2.B 3.B
三、1.最短:15-9+1=7(厘米)
最长:9+15-1=23(厘米)
答:第三条边的长度(整厘米数)最短是7厘米,最长是23厘米。
2.12种。分别为:
① 2 cm、6 cm、6 cm;
② 2 cm、7 cm、7 cm;
③ 2 cm、8 cm、8 cm;
④ 6 cm、6 cm、7 cm;
⑤ 6 cm、7 cm、7 cm;
⑥ 6 cm、8 cm、8 cm;
⑦ 6 cm、6 cm、8 cm;
⑧ 7 cm、7 cm、8 cm;
⑨ 7 cm、8 cm、8 cm;
⑩ 2 cm、6 cm、7 cm;
⑪ 6 cm、7 cm、8 cm;
⑫ 2 cm、7 cm、8 cm。
3.3×6+1=19(根)
(31-1)÷3=10(个)
答:摆6个正方形要19根小棒,有31根小棒可以摆10个正方形。
【点拨】规律为所需小棒数=3n+1,n表示摆正方形的个数。
4. (1)③④
(2)要使“人字梁”宽一些,选用③。
要使“人字梁”高一些,选用④。
5.错误 4 cm+4 cm<9 cm,所以第三条边不可能是4 cm
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