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北师大版四年级数学下册第四单元观察物体评价含答案 试卷
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单元综合素质评价第四单元 观察物体一、认真审题,填一填。(第3、6小题每小题4分,其余每小题3分,共23分)1.将一个魔方放在桌面上,无论从哪个角度观察,最多能同时看到魔方的( )个面。2.如右图,从正面看,可以看到( )个小正方形;从上面看,可以看到( )个小正方形;从右面看,可以看到( )个小正方形。3. 左图从( )面、( )面和( )面看到的形状都是,从( )面看到的形状是。(填“左”“右”“正”或“上”)4.如右图,如果从上面看到的形状是,那么应该在( )号正方体前面放一个同样的正方体。5. 左面的立体图形,从正面看到的形状是,如果再添一个同样大小的正方体,从正面看形状不变,有( )种添法。(不考虑棱与棱相接)6.观察物体。(填序号)(1)从正面看是的有( )。(2)从上面看是的有( )。(3)从右面看是的有( )。(4)从后面看是的有( )。7.搭一个立体图形,从上面、左面看都是,最少要用( )个。二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.下图中,从正面看是的立体图形有( )个。A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. 和 从( )面看到的形状不一样。A.正 B.左 C.右 D.上3.如果从正面看到的是,用5个小正方体可以怎么摆?摆法错误的是( )。4.从正面观察,看到的形状是( )。5.将正方体①移走,下面说法正确的是( )。A.从正面看到的图形没有发生改变B.从上面看到的图形没有发生改变C.从左面看到的图形没有发生改变6.在中添一个,使从左面看到的形状和原来相同,下面( )的添法是错误的。 三、动手操作,我能行。(共32分)1.它们看到的分别是哪幅图?连一连。(6分)2.从右面观察立体图形,将看到的形状与对应的立体图形连接起来。(8分)3.画一画。(6分)4.填一填,涂一涂。(1)要保证从上面看到的图形不变,最多可以去掉( )个小正方体。(在①中把去掉的小正方体涂成红色)(6分)(2)要保证从正面看到的图形不变,最多可以去掉( )个小正方体。(在②中把去掉的小正方体涂成黄色)(6分)四、聪明的你,答一答。(共27分)1.数一数,下面的立体图形是由多少个小正方体搭成的?(12分)2.如图是蓝蓝用 5个小正方体搭出的立体图形(每个小正方体与其他小正方体至少有一个面紧挨)。(1)拿掉1个小正方体,使从正面看到的形状不变,有多少种拿法?(拿掉后也要保证每个小正方体与其他小正方体至少有一个面紧挨)(7分) (2)添上1个小正方体,使从左面看到的形状不变,有多少种添法?(8分) ★挑战题:天才的你,试一试。(10分)下面左图是一个立体图形从上面看到的形状,图中的数字表示该位置小正方体的个数。请你在方格纸上画出这个立体图形从正面和左面看到的形状。
答案一、1. 3 2. 3 3 3 3.正 左 右 上4.35.6 6.(1)① (2)② ⑤ (3)② ⑤ (4)④7.4二、1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C4.涂色略 (1)4 (2)4四、1.8 9 112.(1)有4种拿法。 (2)有6种添法。挑战题:
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