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    28海的女儿(教案)部编版语文四年级下册

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    人教部编版四年级下册海的女儿教案

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    这是一份人教部编版四年级下册海的女儿教案,共2页。教案主要包含了引入新课,出示目标,自学指导,课堂检测,课堂小结与回顾重点,布置作业等内容,欢迎下载使用。
                         《海的女儿》教学设计教学目标1正确、流利、有感情的朗读课文,认识1个生字,主动积累课文中的好词佳句。2、理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执著地追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。3、激励学生从小为人大度,常抱有处处为别人着想的思想。重、难点:体会小人鱼宁可牺牲自己也不杀王子的品质。教法:读中感悟教具:搜集安徒生童话书籍教学流程:一、引入新课检查预习情况:学生交流搜集到的有关安徒生的资料。二、出示目标1正确、流利、有感情的朗读课文,认识1个生字,主动积累课文中的好词佳句。2、理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执著地追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。3、激励学生从小为人大度,常抱有处处为别人着想的思想。三、自学指导1、初读课文,理清文章思路。2、汇报:按事情的发展顺序全文可分为哪六部分。3、默读课文思考,在相关的段落旁可以做适当的标注。1)小人鱼在追求幸福的过程中,承受了哪些痛苦?最后她成功了吗?2)这个故事的结局让你感悟到了什么?4、学生交流读书收获。小人鱼成功了吗?四、课堂检测  1.选择课文中自己感兴趣的段落,有感情地朗读。  2.练笔:小人鱼变成了透明的小天使在天空飞翔着,在世界的上空撒播着快乐、微笑和爱心……小人鱼会想些什么,做些什么呢?五、课堂小结与回顾重点    1、用几句话来赞美小人鱼。2、拓展诵读。六、布置作业  1.认读文中的生字词。2.阅读安徒生的其它童话。板书设计:海的女儿序幕——小人鱼憧憬人间   开端——小人鱼救了王子 爱上王子   发展 ——海的女儿 小人鱼忍痛变成人形   高潮 ——小人鱼爱情失败 没有加害王子   结局—— 小人鱼化成泡沫 尾声——小人鱼牺牲了自己 

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