新教科版五年级下册《科学》第二单元·船的研究 知识点归纳、考点整理

这是一份新教科版五年级下册《科学》第二单元·船的研究 知识点归纳、考点整理，共3页。
第二单元·船的研究知识点整理1、船的载重量是指船装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一。2、气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。3、核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间的航行。4、船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。5、随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。6、古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。7、最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了，于是人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。8、测试我们的小船时，测试标准至少达到以下三项，（1）载重量达到200克（2）有自己的动力系统（3）能行驶一段距离。9、我国船舶制造业主要集中在三个区域，分别位于长三角，珠三角和环渤海地区。10、船底的龙骨结构是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抵御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。11、潜艇通过改变自身的重量来改变其在水中的沉浮状态。12、橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，他们在水中受到的浮力增大了，而且能更容易漂浮在水面上。13、帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后，一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史。14、“蛟龙”号是一艘由我国自行设计自主集成研制的载人潜水器。15、现代轮船有骨架，船舱等结构设计可以增加船的牢固程度，能更好的利用空间船舱还可以阻止船体漏水，后向其他地方蔓延，预防沉船。16、用边长相等的正方形铝箔做船，把船的体积做得大一些，船所能承载的货物就多。17、比较不同体积的铝箔，船载重量的大小可以用相同重量的小物品模拟货物来测试。18、为了更好的制作出小船，我们首先做好下面的设计，（1）画出船的设计图标注材料和结构（2）讨论设计图的合理性和可靠性，（3）列出所需的材料计算所需的费用。19、潜艇是能够在水下航行的，船种类很多，大小不同，形状各异，这类船大都被设计成鱼类的形，身体形状可以有效减小水的阻力。20、工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。21、船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以借助他在水面上自由方面的行驶，还可以把很多货物运送到远方。22、独木舟、摇橹木船、帆船，蒸汽船，轮船潜艇，代表了不同历史时期船的发展。23、古人发现浮的材料可以造船，最早的独木船就是人们利用可以漂浮的树木造出来的，但是独木舟在水中不够稳定，装载的货物也有限，为了解决这个问题，人们通过不断摸索，用几根竹竿或木条做成了竹筏或木排，但竹筏或木排不易操控，安全系数低，为此人们又在竹筏或木排的基础上加以改进，作出了摇橹木船宝船等。24、橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的，材料把它们做成船型后，他们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上，随着技术的进步，钢铁也能造船，钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。25、船的载重量跟船的体积大小有关，通过增大船的底面积或船弦高度来增大船的体积，可以提高船的载重量。26、给船装上风帆，风力推进装置，蒸汽推进装置等都可以为其提供动力。为了解决动力的持续供应问题，可以在给船加上风帆的同时，再增加一套风力推进装置或蒸汽推进装置，为了让小船保持一定的方向行驶，可以给小船安装船舵。27、潜艇是能够在水下航行的，船种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜或上浮。常规的潜艇一般用柴油做动力。核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间的航行。28、设计小船时需要考虑的因素有船的大小，船的形状，船体材料，载重量，稳定性和动力系统。