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    【同步课件】(部编三上)15.搭船的鸟

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    人教部编版三年级上册搭船的鸟示范课ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册搭船的鸟示范课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了吞下去,悄悄地等内容,欢迎下载使用。
    本节课程在本学科中的地位
    针对于课文内容进行讲解,并能够对文章的内容进行一些基础知识进行归纳和总结,结合一些具体的练习题进行思考,夯实知识要点。在学习过程中学会抓住要点,把握文章句子的意思和主要的思想感情。
    本节课程主要是针对书上同步课文进行学习,针对于课文的要点内容进行梳理,并且能够从基础,句子分析,文章的主要内容,中心思想等多个板块进行学习……从不同的角度,结合具体的题型进行讲解,认真把本课的要点知识进行预习和学习。
    毛色鲜艳叫声脆,眼睛透亮尖长嘴,飞行速度快似箭, 要找它家在峭壁。
    会认“鹦、鹉”等5个生字,会写“搭、嘴”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,体会翠鸟的外貌美,敏捷的捕鱼动作。抓重点词语理解课文内容,懂得人与动物应该和谐相处。
    翠鸟属中型水鸟。头部蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。
    1.自由读,要求读准字音,读通句子。
    2.和同桌合作读,注意读出感情。
    3.边读边勾画,标注你喜欢的词、句和不懂的地方。
    结构
    【蓑衣】用一种不容易腐烂的草编织成的,穿在身上用以遮雨的雨具
    【船篷】小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。
    【船舱】指船上甲板以下的各种空间。
    本文主要写了“我”和母亲搭船去外祖父家的路上碰见一只 ,“我”观察到它的样子十分 ,它捕鱼十分 的故事。
    2.你喜欢这只小鸟吗?为什么?
    1.“我”是怎样遇见这只小鸟的?
    我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
    “沙啦”是雨点打在雨棚上的声音,仿佛让我们听到,感到下大雨的情景。
    你还能说出那些拟声词?
    “多么美丽的小鸟呀!”你能找出相关的句子来说明这只小鸟美丽吗?
    它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。他还有一张红色的长嘴。
    我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么的美丽啊。
    读3-4段,找出答案,画下来。
    它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知道有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
    这里有三个问句,小作者为什么会产生这么多疑问呢?
    排比的修辞手法,体现出小作者对这只美丽小鸟的好奇心。
    它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
    小作者的猜想对吗?读读第四段,找出相关句子,小组交流。
    它一下子冲进水里不见了。可是, 没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
    它一下子冲进水里不见了。
    发挥你的想象,省略号省去了什么内容?小组讨论。
    小作者的猜想对吗?你能换种语气来说说这句话是意思不变吗?
    它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
    这只“搭船的鸟”到底到底是一只什么鸟呢?
    母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
    我们应该怎样和鸟儿相处呢?小组讨论,相互评价。
    鸟儿是人类的好朋友,我们应该和他们和谐相处,不能因为它们外表美丽而伤害它。我们还可以多植树木,这样鸟儿就会有更多活动的地方,我们的生活会更加美丽。
    一、读拼音,写词语。chuán fū cǎi sè mǔ qīn ( ) ( ) ( ) pī zhe dǎ rén chōng dòng( ) ( ) ( )
    一、读拼音,写词语。chuán fū cǎi sè mǔ qīn (船夫 ) ( 彩色 )(母亲 ) pī zhe dǎ rén chōng dòng(披着) ( 打人) ( 冲动 )
    读读课文,想想作者对那些事物做了细致观察,说说你是从哪里看出来的。
    主要抓住翠鸟的外貌美,捕鱼动作迅速,敏捷的特点来观察和描写的。
    它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(外貌)
    它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(捕鱼动作)
    读下面一段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的场景
    它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(捕鱼动作)
    提示:一边做动作,一边朗读,辅助想象捕鱼场景
    小金鱼,它浑身是淡红色的,当我喂食时,它会第一个冲在前面,非常 机灵,我就叫它“机灵” ;还有一条 小金鱼它的背上红的似火,腹部白的 似霜,鳍上还黑白相间,各种颜色争 奇斗艳的特别热闹,所以我叫它“热 闹” ;最后一条小金鱼最特别,它的 腮上有一个黑豆大的黑点儿,所以我 叫它“黑点儿” 。
    我家有一只小狗,名叫泡泡,它的毛是比卷毛羊还卷的毛,毛的颜色是棕色的,而且它才几个月大呢!它老是蹦到我身上,像是想让我抱它,眼睛像棕色的宝石,漂亮极了。它吃东西时吃的很快很快,一眨眼的功夫它就吃完了。它有两件衣服,一件是羽绒服,一件是红色的毛衣,穿起来神气极了。
    小花猫独自守在老鼠洞口,側着耳朵,一动不动,像一块石头,可是那双眼睛却闪闪发光。突然,“吱”的一声,老鼠出动了!只见它以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去,紧接着,它迅速地向老鼠扑去,可惜被老鼠逃掉了,眼看老鼠钻进了洞里,小花猫垂头丧气的离开。
    有一次,小公鸡在院子里的大树下扒食吃,我抓了一把米撒在地上,小公鸡正吃得欢,突然,一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,扑过去和大公鸡打了起来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

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