初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡评优课ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡评优课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了变速运动，分析下来物体受力情况，力的平衡，探索新知，知识升华，知识拓展，二力平衡条件的应用，课堂训练，课堂小结，二力平衡条件等内容，欢迎下载使用。
静止状态或匀速直线运动状态
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验探究：探究二力平衡条件
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。
实验:探究二力平衡的条件
1.使两托盘里的砝码质量不相等。2.使两托盘里的砝码质量相等。3.使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。
实验一：如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开小车后，小车 。
实验二：装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开小车后，小车将 。
实验三：如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将小车扭转，一定角度。放开小车，小车将 。
二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
一个物体只受拉力和重力的作用
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定
3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力