【专题课件】三四年级+通用+学会找关键句及词语的积累

这是一份【专题课件】三四年级+通用+学会找关键句及词语的积累，共35页。PPT课件主要包含了交流平台畅所欲言，早发白帝城，还有还要，归还偿还，看图背诗等内容，欢迎下载使用。
本节课程在本学科中的地位
本次课的学习主要是依托于书本，在书本中总结相关的知识要点并适当地进行延伸和拓展，能够具体的掌握一个类别的知识，并能够以趣味的形式帮助学生更好地巩固基础知识，在学习的过程中鼓励学生多多思考，多多讨论，一定会非常有趣。
本节课程学过后能够更好地巩固我们平时学习过的一些知识，并适当地提升拓展，在学习中掌握一些有效地学习方法，解决对应的题型和知识点的考查，一定要多多思考，多多发言哦！！
有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
找到这样的关键句，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
我们习作的时候也可以学着这样写。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
点明主旨的句子；总结全文的句子；相互照应的句子；承上启下的过渡句；……
我们应该怎样找一段话的关键句？
可能在这段话的开头；可能在这段话的末尾或中间；也有可能是这段话中出现得最频繁的句子。
在阅读中，我们要尽量找到关键句。这样可以帮助我们更好地理解文章意思，体会作者寄托在文中的情感。 在习作时，我们可以多写关键句。这样可以让我们的文章更加深刻，更耐人寻味。
蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨
读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同特点。
这些部首为“鱼、虫”的字都指小动物。
你还能写出哪些部首为“鱼”或“虫”的字词吗？
看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？选一两个词语写句子。
小猫正懒洋洋地趴在树上晒太阳。
蜗牛慢腾腾地向前爬行。
老奶奶拄着拐杖颤巍巍地走着。
下雪了，小朋友兴冲冲地跑到雪地里玩耍。
夜深了，街道上静悄悄的，一个人也没有。
空荡荡的房间里洒满了阳光。
哥哥的房间总是乱糟糟的。
上课铃声一响，闹哄哄的教室立刻安静下来。
你还能写出几个像这样ABB式的词语吗？
用下面的句子开头，试着说一段话。
车站的人可真多，有的站着，有的坐着；有的在聊天，有的在打电话，简直像个闹市。
我喜欢夏天的夜晚。青蛙在田野里纵情歌唱，虫儿在玉米地里呼朋唤友，蚯蚓在地下说着悄悄话。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【发】启程。 【白帝城】故址在今重庆市奉节县白帝山上。【朝】早晨。 【辞】告别。 【江陵】今湖北省荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里。【一日还】一天就可以到达。还：归；返回。【猿】猿猴。 【啼】鸣、叫。 【住】停息。一作“尽”。【万重山】层层叠叠的山，形容有许多。
根据注释理解诗句，体会诗人的感情。
清晨告别彩云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在乾元二年（759年）流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。
说说看，根据这个图片你还能想到哪些古诗？
本节课学习过后需要掌握的知识：1.学会找到文章当中的关键句子；2.词语的归类和积累；3.用词语说句子，增加对句子的表达能力；4.日积月累，古诗的学习和巩固。一定要及时巩固本节课所学习的要点哦！！