小学数学北师大版三年级下册长方形的面积教学ppt课件
展开长方形和正方形面积计算长方形和正方形面积估算
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。常用的面积单位有平方米、平方分米和平方米。
3×2=6(平方厘米)
探究点1 长方形和正方形面积计算
5×2=10(平方厘米)
4×3=12(平方厘米)
正方形面积=边长×边长
3×3=9(平方厘米)
1. 算一算,填一填。上面图形中每个小方格的面积都是1平方厘米,把得到的结果填入下面的表格中。
我发现:长方形的面积=( )
2.填一填。(1)正方形是长和宽相等的长方形,长方形的面积=( )×( ),所以正方形的面积=( )×( )。(2)一个正方形纸板的边长是3分米,这个正方形纸板的面积是( )。
1.用1平方厘米的纸片摆一摆,算一算附页3中图2 的面积,并与同伴说一说你的方法。
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。(单位:米)
长方形草地的占地面积:24×21=504(平方米)正方形花坛的占地面积:15×15=225(平方米)
估一估,下面每个图形的面积是多大?再实际量一量、算一算。
探究点2 长方形和正方形面积估算
估计教室的面积大约是多少。
1. 估一估,下面每个图形的面积是多大?再实际量一量,算一算。
2. 请你帮华华和天天估一估华华卧室的面积大约是多少。
华华:把36近似看为40,32近似看为3040×30=1200(平方分米)天天:40×30=1200(平方分米)答:华华卧室的面积大约是1200平方分米。
3.先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。
(估一估略)第一个图形长4厘米,宽2厘米,面积为4×2=8(平方厘米)。第二个图形的边长为2厘米,面积为2×2=4(平方厘米)。
4.先估一估,再量一量,算一算。
5.要在右面的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是 一个什么图形?剩下的部分的面积是多少平方分米?
剩下的部分是长方形,长5分米,宽3分米。面积是3×5=15(平方分米)。
6.一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,它的宽是多少分米?
7.一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是多少米?面积是多少平方米?
5×5=25(平方米)
(选题源于《典中点》)
5. (易错题)一个正方形花坛的周长是28米,面积是多少平方米?
28÷4=7(米)7×7=49(平方米)答:面积是49平方米。
1. 面积公式长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长。2. 估算长方形或正方形面积的方法:①估出长和宽(或边长),用公式计算;②把长方形(或正方形)看成同样大小的若干份,可以先估一份的面积,再乘份数。
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