教科版（2017秋）科学 三年级下册 期末测试题（word版 含答案）

这是一份教科版（2017秋）科学 三年级下册 期末测试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了蚕蛹大约经过多少天会变成蚕蛾？，鸭嘴兽的繁殖方式是等内容，欢迎下载使用。

1.蚕从幼虫变成蛹，颜色方面的变化是（ ）。
A.由白色变红色 B.由白色变黄褐色 C.都是白色
2.蚕的一生从卵里孵出以后到结茧之前一般要经过（ ）次蜕皮。
A.3次 B.4次 C.5次
3.在轮船上，（ ）一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动 B.看见另一艘船在运动 C.看见岸边的人在运动
4.蚕蛹大约经过多少天会变成蚕蛾？（ ）。
A.1天—10天 B.10天—20天 C.20—30天
5.鸭嘴兽的繁殖方式是（ ）。
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生
6.开学初，老师把学具袋里的蚕卵收集起来，说要放进冰箱冷藏室，老师这么做的目的主要是（ ）。
A.防止蚕卵提早孵化 B.蚕宝宝喜欢待在冰箱 C.促进蚕卵孵化
7.昆虫共同特征之一是身体分为（ ）三部分。
A.头、胸、腹 B.触角、胸足、气门 C.腹足、尾足、胸足
8.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（ ）。
A.上午 B.下午 C.中午
二.填空题(共8题，共46分)
1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（ ），木圆柱模拟的（ ）。
2.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（ ），小球是（ ）。
3.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（ ）之处。（填“相同”或“不同”）
4.人的生命周期先后经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
5.如下图所示，蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各有1个黑点，这是（ ），是蚕的呼吸器官的开口。
6.在观察蚕茧中的（ ）时，我们可以轻轻剪开（ ），借助放大镜观察蚕蛹。
7.蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种形态。经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（ ）天。
8.相同时间骑行自行车比行走的路程更（ ），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.蚕是蚕的生命周期中的成虫，蚕蛾是蚕的幼虫。（ ）
2.现在人们养出的蚕只能吐出白色的丝。（ ）
3.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（ ）
4.保存蚕卵最合理的方法是冷冻。（ ）
5.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（ ）
6.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（ ）
7.蚕经过蜕皮进入生命的下一个发育阶段。（ ）
8.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（ ）
四.连线题(共2题，共12分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友 直线运动
转动的风车 曲线运动
跳起的青蛙
2.将下列动物和其相应的繁殖方式用线连起来。


产卵繁殖的动物 直接生小动物的动物

五.简答题(共5题，共27分)
1.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？
2.你能想到几种回报父母养育之恩的方法？
3.请你介绍一下鸡蛋的各部分结构名称及作用。
4.蚕蛹还会发生变化吗？它有可能变成什么样子？
5.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？
六.材料题(共2题，共15分)
1.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来，小明不停地投放食物，小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
他们的做法（ ），理由是（ ）。
A.不正确；
B.正确；
C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化；
D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶，火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
2.丝绸之路起始于我国西汉时期，是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。古代的丝绸是用蚕丝织造，随着科技的进步，纺织品原料不断扩展，凡是采用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品，都可以称为广义的丝绸。其中，纯桑蚕丝所织造的丝绸又被特别称为“真丝绸”。
1.蚕丝是我国古代文明产物之一，它来自于（ ）。
A.蚕蛹 B.蚕茧 C.小蚕的外衣
2.以下关于蚕丝的获取，说法正确的是（ ）。
A.蚕丝获取时需要用到剪刀
B.小蚕在吐丝前不吃不喝
C.每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝
3.以下关于丝绸的说法正确的是（ ）。
A.古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品
B.现代的丝绸指的是由纯桑蚕丝所织造的纺织品
C.凡采用人造或天然长丝纤维织造的纺织品，都可之称为“真丝绸”
七.综合题(共3题，共23分)
1.在图中相应位置填出蚕的四种对应的形态。
2.把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。
我的过山车设计图：
3.实验名称：模拟制造环形山
实验材料：细沙、托盘、大小不同的球
实验步骤：
1.把（ ）平铺在托盘里。
2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
实验现象：在步骤2中，（ ）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（ ）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。
实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（ ），环形山越大，反之越小。从离月球越（ ）的地方撞击，环形山越大，反之越小。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
二.填空题
1.太阳；物体
2.滑动；滚动
3.不同
4.出生；生长发育；繁殖；死亡
5.气门
6.蚕蛹；蚕茧
7.卵；幼虫；蛹；成虫；出生；成长；繁殖；死亡；56
8.远；快
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。
2.（1）学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；（2）多做家务，减轻父母的劳累；（3）努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
3.卵壳具有保护的作用；气室为胚胎发育提供氧气；卵白具有保护、提供水分和养料的作用；卵黄为胚胎的发育提供充足的营养物质。
4.会。会变成蚕蛾。
5.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。
六.材料题
1.A；D
2.B；B；A
七.综合题
1.如下：
2.如下：
3.细沙；大；60；大；远