广东省深圳市罗湖区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题（含答案）

这是一份广东省深圳市罗湖区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题（含答案），共21页。试卷主要包含了积累运用，阅读（40分}，作文等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年广东省深圳市罗湖区七年级（上）期末语文试卷
一、积累运用（30分）
1．（10分）默写古诗文。
（1）晴空一鹤排云上，　 　。（刘禹锡《秋词》）
（2）遥怜故园菊，　 　。 （岑参《行军九日思长安故园》）
（3）　 　，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）　 　，小桥流水人家，　 　。 （马致远《天净沙•秋思》）
（5）子曰：学而不思则罔，　 　。（《论语•为政》）
（6）诗人常在诗词中借明月来表达情感，营造氛围。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“　 　，　 　”表达对友人的挂念；李益的《夜上受降城闻笛》“　 　，　 　”营造了“征人”思乡时凄神寒骨的氛围。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香　 　。
（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向yún xiāo 　 　里去了。
（3）这也真够huá jī 　 　，但是我绝不能让人看出来。
（4）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng 　 　，把重担子推给人家，自己挑轻的。
3．（3分）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　）
A．专家在凝神细听了他报告的内容后，立即附和道：“说得不错！”
B．好朋友热烈欢迎我莅临他家做客。
C．父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下无忧无虑地成长。
D．艺术节来临，同学们把教室布置得花枝招展。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A．随着5G网络推广运用，使人民生活越来越便利快捷。（“随着……”和“使……”连用，使句子缺少主语，去掉“使”）
B．不管气候极端恶劣，登山队员仍然克服了困难，成功地登上了顶峰。（关联词使用不当，把“不管”改为“尽管”）
C．防止校园欺凌可件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。（句子逻辑不当，在“完成”后面加“意识”）
D．电信诈骗时有发生，公民个体要具有一定的信息安全防范。（句子成份残缺，在“安全防范”后面加“意识”）
5．（10分）罗湖区下展“阅读吧，罗湖少年”的读书活动，学校响应区里号召积极参加
（1）任务一：学校向全体家长征集以阅读活动为主题的对联，下面是你的家长应征的对联，他请你带到学校，请你用已给的词语组合出下联。
读书 显 发奋 风采 罗湖
上联：振兴中华，扬民族文化
下联：　 　
（2）任务二：老师给你们推荐了很多书目，并要求完成阅读任务。你回家问爸爸：“老师总要我们多阅读，可阅读有什么用啊？”爸爸递给你这幅漫画（见图），漫画中左上方的那个人说的话，就是你问题的答案。”亲爱的同学们

（3）任务三：如表是你这学期读的名著《西游记》中的内容，请在如表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
人物
本领
兵器
性格优缺点
典型情节（列出两个）
孙悟空
七十二般变化
火眼金睛、筋斗云
金箍棒
优点：勇收机智、敢做敢当
缺点：容易冲动、好炫耀
①　 　
猪八戒
会变身术
能腾云驾雾
②　 　
优点善良醇厚、知错能改
缺点：③　 　
四圣试禅心
调戏嫦娥
A.降魔月牙铲
B.九齿钉钯
C.缺乏主见
D.好吃好色 搬弄是非
E.大闹天宫 三打白骨精
F.观音访僧 大战红孩儿
（4）任务四：读了名著《朝花夕拾》、同学们发现书中描述了众多人物形象外，全书还贯穿一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中中甲同学的发言，请你参照甲的发言
甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。
乙：《狗、猫、鼠》中有 　 　的“我”。
丙：《＜二十四孝图＞》中有 　 　的“我”。
丁：《藤野先生》《范爱农》中有 　 　的“我”。
二、阅读（40分}
6．（15分）阅读下面的文字，完成各项题。
【甲】
穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，闲之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（节选自《吕氏春秋》）

（1）解释下列句中加点词语。
①家无井而出溉汲 　 　
②及其家穿井 　 　
③国人道之 　 　
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
得一人之使，非得一人于井中也。
【乙】
谢安幼年谏兄

谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之乃至过醉而犹未已。太傅③时年七八岁，著④青布裤，在兄膝边坐，谏⑤曰：“阿兄，老翁可念⑥，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑦欲放去邪？”遂遣之。
——《世说新语•德行》

[注释]①剡，shàn县名；令：指县令，这里指谢安。④著：同“着”。⑤谏（jiàn）；规劝。⑥念：怜悯
（3）解释下列句中加点词语的意思。
①谢以醇酒罚之　 　
②阿奴欲放去邪 　 　
（4）请用“/”给文中画线的句子断句（停顿两次）。
谢以醇酒罚之乃至过醉而犹未已
（5）从文中可以看出谢安是一个什么样的孩子？
7．（10分）阅读下面的文字，完成各小题。
材料一

（图片来源：新京报《为什么诺贝尔没有数学奖》）

材料二
怎样才能获得诺贝尔奖
诺贝尔奖得主是怎么选出来的呢？如果你有获得诺贝尔奖的愿望，以下是一些（你可能用得上的）知识：
首先，你得获得提名，被推荐为候选人。
当然了，不是谁都有资格提名别人的，这些人自己必须是行业大佬。比如，是诺贝尔奖评委会的委员（通常是相关领域的瑞典教授），或者是各种国际组织的领导者和重要人物等等。不过
除此之外，你得确保自己在得奖时还活着。1974年，诺贝尔基金会规定
阿尔弗雷德•诺贝尔（AIfred Bernhard Nobel）在遗嘱中明确表示，诺贝尔奖应该发给那些“为全人类最大利益作出贡献的人”。这暗示了，还得推动整个社会的发展进程。要么是足够创新，为人类打开新视野，真切地改善了我们的生活。
诺贝尔的成就够格吗？

在1867年，诺贝尔成功研制出了稳定的硝化甘油炸药，并配上自己发明的雷管。这种新式炸药开始在世界范围内流行起来，就能用上安全可控的炸药了。从这一点来说，诺贝尔发明的炸药
1876年，他又研发了比硝化甘油炸药威力见大的葛里炸药，这种炸药稳定性更好，诺贝尔也在金属、焊接等理论上作出了贡献。他一生中总共获得了355项专利，还很有经商的头脑，这给诺贝尔奖的奖金打下了基础。
（摘编自果壳网《诺贝尔能获得由他创立的诺贝尔奖吗？》）

材料三
诺贝尔奖为什么好像总是“慢一拍”？

相比之下，诺贝尔奖确实往往显得会比其他奖项慢上一拍。诺贝尔奖更愿意去等，让时间去验证这些科学成果的价值。正如斯德哥尔摩大学教授贡纳尔•冯•海涅（Gunnar von Heijne），诺贝尔奖才会颁发。从委员会第一次提出某一话题到最终发展成为（或者没有成为）一个奖项，我们也不认为其他奖项在诺贝尔奖之前就已经颁发给某位科学家是一个问题。很多时候，当下的重大突破是建立在几十年前的一项发现的基础之上。在这种情况下
最后到来的，是否就是最好的？究竟又是出于什么原因，才让诺贝尔奖选择进行长久的等待？可以说，因为其独一无二的地位，它无需迎合社会热点，反而是一些已经快被遗忘的科学家在获得诺贝尔奖之后，他们的成就又会被人们重新关注。
“等得起”，并不等于一定要选择长时间的等待。诺贝尔奖的这种滞后性，其实与阿尔弗雷德•诺贝尔的遗嘱有关。在这份著名的遗嘱中写道：“……以这份资金成立一个基金会，该如何理解“为人类做出杰出贡献”？最好的选择就是进行长时间的观察。
诺贝尔奖是否总是会因为观察和等待而慢上一拍？如果我们仔细检查已经有100多年历史的诺贝尔奖，会发现它其实并非一直如此。诺贝尔奖的反应也有非常迅速的时候。科学家们未必非要等到白发苍苍才能获得这份荣誉。
与在实际应用层面不同，在理论层面取得突破，加深人类对于自然界的理解，往往并不需要长时间的等待。在20世纪初期的物理学革命之后，另一个具有代表性的例子便是两位华人科学家获奖——时年35岁的杨振宁与时年31岁的李政道，此时距离华人女性科学家吴健雄通过实验验证这个猜想仅仅过去一年时间。
（摘编自《三联生活周刊》《诺贝尔奖为什么好像总是“慢一拍”？》）

（1）下列表述与上述材料意思相符的一项是 　 　
A.首届诺贝尔奖颁发了物理学、化学、生理或医学、文学、和平5个奖项。
B.诺贝尔遗产利息为所有诺贝尔奖颁发提供资金。
C.伟大的诗人李白有可能获得诺贝尔文学奖。
D.科学家们非要等到白发苍苍才能获得诺贝尔奖。
（2）如果不考虑诺贝尔的逝世，单看他的发明成果，依据材料二的分析
（3）诺贝尔奖“慢一拍”的态度你是否认可？请结合材料三和你个人的学习生活体验说说你的看法。
8．（15分）阅读下面的文字，完成各项题。
柠檬蝶
曹文轩
ㅤㅤ①一只柠檬蝶在寻找花田。它的颜色非常鲜艳，飞行的样子也十分漂亮。“我一定要找到花田！”
ㅤㅤ②因为它是蝴蝶，对于一只蝴蝶来说，这世界上最美丽的景色就是花田。一路上，它现在飞行的地方，是一片景色荒凉的旷野。
ㅤㅤ③前面是一条宽阔的大河，河水滚滚奔流。柠檬蝶望着茫茫的河水，害怕了。它飞出去一段距离后大河依然奔流，浪头像一群白鹅拍着翅膀，在向前飞行。“我一定要找到花田！”柠檬蝶再次起飞，飞向大河。河上风大，它的飞行变得非常艰难。但它决心不顾一切地飞过大河，但大河那边依然是景色荒凉的旷野。
ㅤㅤ④它什么也不想，一心一意地飞着。春天的太阳金灿灿地燃烧着，旋转在天空。它对自己说，我也要飞！一座光秃秃的大山挡住了它的飞行。它无可奈何地在半山腰转着圈圈。白云淹没了山头。“我一定要找到花田！”它不住地重复着这句话，开始一点一点向高处飞去。高处的气流几次要将它打压下去，一路向上飞去。
ㅤㅤ⑤最终，它飞过了大山。
ㅤㅤ⑥这天它在穿越一片田野时，隐隐约约地闻到了花香。这使它感到无比兴奋，疲倦的翅膀又有了力量。花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。柠檬蝶在马蹄印上嗅着，花田也许就在不远的地方。它不假思索地沿着马蹄印飞着。
ㅤㅤ⑦马蹄印，马蹄印，还是马蹄印……
ㅤㅤ⑧花香，花香，还是花香……
ㅤㅤ⑨但花香渐渐淡了，柠檬蝶犹疑地围着其中一只马蹄印转着圈圈。它犹犹疑疑地飞着，直到马蹄印消失，才终于明白，它循了一个相反的方向。它已飞不动了，天正渐渐黑下来。月光下，马告诉它：“是的
ㅤㅤ⑩第二天，太阳还没有升起，柠檬蝶告别了白马，朝着与昨天相反的方向飞去。它飞得很快，马蹄印迅速地闪过。
ㅤㅤ⑪花香，越来越浓。
ㅤㅤ⑫按白马所说的，翻过一道矮矮的山梁就可看到那片花田了。
ㅤㅤ⑬那道矮矮的山梁已经出现在它的眼前。飞过山梁，眼前的情景使柠檬蝶大吃一惊：那片花田已经被大水淹没了！一片汪洋。没有风，水平静得像镜子。水十分清澈，一边哭泣着。泪珠跌落，激起圈圈水纹，特别特别大。柠檬蝶一头扎向水面。知道是水后，它用力扇动翅膀，就那样安静地浮在水面上。不知过了多久，它又再一次飞离了水面。没有落脚的地方
ㅤㅤ⑭花被水浸泡，空气里流动着芬芳。
ㅤㅤ⑮柠檬蝶最后一次扎进水中。它再也没有飞起。它展开美丽的翅膀，无声无息地趴在水面上……
（1）柠檬蝶寻找花田的过程中遇到数次困难，我们可以用思维导图的形式进行梳理，请参照示例完成思维导图。
①　 　→光秃秃的大山的阻挡→②　 　
（2）小深同学仔细阅读了文章后，发现文中反复出现“我一定些找到花田”，他觉得还句话重复太多次了、显得啰嗦、你认同小深的观点吗？请阐述理由。
（3）结合语境、请从修辞的角度赏析下列句子。
大河依然奔流，浪头像一群白鹅拍着翅膀，在向前飞行。
（4）请你从重音的角度为下面的句子设计一处重读，并说明理由。
花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。
（5）有同学认为，柠檬蝶最终不仅没有找到花田，还在一次次扎进水面后失去了自己的生命。在他看来柠檬蝶的这场旅程就是一场毫无意义的悲剧
三、作文（50分）
9．（50分）ㅤㅤ父母、老师那暖暖的爱：朋友、同学那默默的关怀；一本好书、一首好诗带给我的感动；或是袁隆平爷爷那浅浅的笑、都会在我们心中插下一粒粒种子……
ㅤㅤ请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇文单。
ㅤㅤ要求：
ㅤㅤ（1）题目自拟；
ㅤㅤ（2）文体自选（诗歌除外）；
ㅤㅤ（3）不少于600字；
ㅤㅤ（4）文中不得出现真实姓名和校名。

2022-2023学年广东省深圳市罗湖区七年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用（30分）
1．（10分）默写古诗文。
（1）晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄　。（刘禹锡《秋词》）
（2）遥怜故园菊，　应傍战场开　。 （岑参《行军九日思长安故园》）
（3）　潮平两岸阔　，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）　枯藤老树昏鸦　，小桥流水人家，　古道西风瘦马　。 （马致远《天净沙•秋思》）
（5）子曰：学而不思则罔，　思而不学则殆　。（《论语•为政》）
（6）诗人常在诗词中借明月来表达情感，营造氛围。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“　我寄愁心与明月　，　随君直到夜郎西　”表达对友人的挂念；李益的《夜上受降城闻笛》“　回乐烽前沙似雪　，　受降城外月如霜　”营造了“征人”思乡时凄神寒骨的氛围。
【解答】（1）便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写）
（2）应傍战场开
（3）潮平两岸阔
（4）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马（注意“藤”的书写）
（5）思而不学则殆（注意“殆”的书写）
（6）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 受降城外月如霜（注意“郎”的书写）
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香　酝酿　。
（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向yún xiāo 　云霄　里去了。
（3）这也真够huá jī 　滑稽　，但是我绝不能让人看出来。
（4）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng 　拈轻怕重　，把重担子推给人家，自己挑轻的。
【解答】答案：
（1）酝酿
（2）云霄
（3）滑稽
（4）拈轻怕重
3．（3分）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　）
A．专家在凝神细听了他报告的内容后，立即附和道：“说得不错！”
B．好朋友热烈欢迎我莅临他家做客。
C．父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下无忧无虑地成长。
D．艺术节来临，同学们把教室布置得花枝招展。
【解答】A.有误，附和：言语。专家的点评；
B.有误，“莅临”是书面语，多用于修饰长辈，以示主人对客人的敬意，用错对象；
C.正确；
D.有误，花枝招展：形容打扮得十分艳丽，所以该成语使用有误。
故选：C。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A．随着5G网络推广运用，使人民生活越来越便利快捷。（“随着……”和“使……”连用，使句子缺少主语，去掉“使”）
B．不管气候极端恶劣，登山队员仍然克服了困难，成功地登上了顶峰。（关联词使用不当，把“不管”改为“尽管”）
C．防止校园欺凌可件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。（句子逻辑不当，在“完成”后面加“意识”）
D．电信诈骗时有发生，公民个体要具有一定的信息安全防范。（句子成份残缺，在“安全防范”后面加“意识”）
【解答】ABD.正确；
C.有误，否定不当。
故选：C。
5．（10分）罗湖区下展“阅读吧，罗湖少年”的读书活动，学校响应区里号召积极参加
（1）任务一：学校向全体家长征集以阅读活动为主题的对联，下面是你的家长应征的对联，他请你带到学校，请你用已给的词语组合出下联。
读书 显 发奋 风采 罗湖
上联：振兴中华，扬民族文化
下联：　发奋读书，显罗湖风采　
（2）任务二：老师给你们推荐了很多书目，并要求完成阅读任务。你回家问爸爸：“老师总要我们多阅读，可阅读有什么用啊？”爸爸递给你这幅漫画（见图），漫画中左上方的那个人说的话，就是你问题的答案。”亲爱的同学们

（3）任务三：如表是你这学期读的名著《西游记》中的内容，请在如表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
人物
本领
兵器
性格优缺点
典型情节（列出两个）
孙悟空
七十二般变化
火眼金睛、筋斗云
金箍棒
优点：勇收机智、敢做敢当
缺点：容易冲动、好炫耀
①　E　
猪八戒
会变身术
能腾云驾雾
②　B　
优点善良醇厚、知错能改
缺点：③　D　
四圣试禅心
调戏嫦娥
A.降魔月牙铲
B.九齿钉钯
C.缺乏主见
D.好吃好色 搬弄是非
E.大闹天宫 三打白骨精
F.观音访僧 大战红孩儿
（4）任务四：读了名著《朝花夕拾》、同学们发现书中描述了众多人物形象外，全书还贯穿一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中中甲同学的发言，请你参照甲的发言
甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。
乙：《狗、猫、鼠》中有 　一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣　的“我”。
丙：《＜二十四孝图＞》中有 　一个敢于揭露、批判封建“孝道”伦理　的“我”。
丁：《藤野先生》《范爱农》中有 　苦苦寻求救国救民真理爱国　的“我”。
【解答】答案：
（1）示例：发奋读书，显罗湖风采。
（2）示例：看的更远了。
（3）①E ②B
（4）乙：一个神往于老鼠成亲的充满童趣
丙：一个敢于揭露、批判封建“孝道”伦理
丁：苦苦寻求救国救民真理爱国
二、阅读（40分}
6．（15分）阅读下面的文字，完成各项题。
【甲】
穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，闲之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（节选自《吕氏春秋》）

（1）解释下列句中加点词语。
①家无井而出溉汲 　浇灌，灌溉　
②及其家穿井 　等到　
③国人道之 　谈论　
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
得一人之使，非得一人于井中也。
【乙】
谢安幼年谏兄

谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之乃至过醉而犹未已。太傅③时年七八岁，著④青布裤，在兄膝边坐，谏⑤曰：“阿兄，老翁可念⑥，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑦欲放去邪？”遂遣之。
——《世说新语•德行》

[注释]①剡，shàn县名；令：指县令，这里指谢安。④著：同“着”。⑤谏（jiàn）；规劝。⑥念：怜悯
（3）解释下列句中加点词语的意思。
①谢以醇酒罚之　代词，他　
②阿奴欲放去邪 　离开　
（4）请用“/”给文中画线的句子断句（停顿两次）。
谢以醇酒罚之乃至过醉而犹未已
（5）从文中可以看出谢安是一个什么样的孩子？
【解答】（1）本题考查文言词语的意义。
①句意：家里没有井，要到外面去浇田。溉，浇灌。
②句意：等到家里挖了一口井。及，等到。
③句意：国都里的人都在讲述这件事。道，谈论。
（2）本题考查文言句子翻译。
重点词语：使，使唤；于，在。句意：得到了一个人的劳力。
（3）本题考查文言词语的意义。
①句意：谢奕就拿烈性酒罚他喝。之，代词，他。
②句意：你要把他放走吗。去，离开。
（4）本题考查文言断句。这句话的意思为：谢奕就拿烈性酒罚他喝，却还不肯罢手请用。
（5）本题考查对文章内容的理解。从“阿兄，何可作此”中可知、富有同情心的孩子。
答案：
（1）①浇灌，灌溉；③谈论。
（2）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。
（3）①代词，他；②离开。
（4）谢以醇酒罚之/过醉/而犹未已。
（5）谢安是一个善良、富有同情心的孩子。
7．（10分）阅读下面的文字，完成各小题。
材料一

（图片来源：新京报《为什么诺贝尔没有数学奖》）

材料二
怎样才能获得诺贝尔奖
诺贝尔奖得主是怎么选出来的呢？如果你有获得诺贝尔奖的愿望，以下是一些（你可能用得上的）知识：
首先，你得获得提名，被推荐为候选人。
当然了，不是谁都有资格提名别人的，这些人自己必须是行业大佬。比如，是诺贝尔奖评委会的委员（通常是相关领域的瑞典教授），或者是各种国际组织的领导者和重要人物等等。不过
除此之外，你得确保自己在得奖时还活着。1974年，诺贝尔基金会规定
阿尔弗雷德•诺贝尔（AIfred Bernhard Nobel）在遗嘱中明确表示，诺贝尔奖应该发给那些“为全人类最大利益作出贡献的人”。这暗示了，还得推动整个社会的发展进程。要么是足够创新，为人类打开新视野，真切地改善了我们的生活。
诺贝尔的成就够格吗？

在1867年，诺贝尔成功研制出了稳定的硝化甘油炸药，并配上自己发明的雷管。这种新式炸药开始在世界范围内流行起来，就能用上安全可控的炸药了。从这一点来说，诺贝尔发明的炸药
1876年，他又研发了比硝化甘油炸药威力见大的葛里炸药，这种炸药稳定性更好，诺贝尔也在金属、焊接等理论上作出了贡献。他一生中总共获得了355项专利，还很有经商的头脑，这给诺贝尔奖的奖金打下了基础。
（摘编自果壳网《诺贝尔能获得由他创立的诺贝尔奖吗？》）

材料三
诺贝尔奖为什么好像总是“慢一拍”？

相比之下，诺贝尔奖确实往往显得会比其他奖项慢上一拍。诺贝尔奖更愿意去等，让时间去验证这些科学成果的价值。正如斯德哥尔摩大学教授贡纳尔•冯•海涅（Gunnar von Heijne），诺贝尔奖才会颁发。从委员会第一次提出某一话题到最终发展成为（或者没有成为）一个奖项，我们也不认为其他奖项在诺贝尔奖之前就已经颁发给某位科学家是一个问题。很多时候，当下的重大突破是建立在几十年前的一项发现的基础之上。在这种情况下
最后到来的，是否就是最好的？究竟又是出于什么原因，才让诺贝尔奖选择进行长久的等待？可以说，因为其独一无二的地位，它无需迎合社会热点，反而是一些已经快被遗忘的科学家在获得诺贝尔奖之后，他们的成就又会被人们重新关注。
“等得起”，并不等于一定要选择长时间的等待。诺贝尔奖的这种滞后性，其实与阿尔弗雷德•诺贝尔的遗嘱有关。在这份著名的遗嘱中写道：“……以这份资金成立一个基金会，该如何理解“为人类做出杰出贡献”？最好的选择就是进行长时间的观察。
诺贝尔奖是否总是会因为观察和等待而慢上一拍？如果我们仔细检查已经有100多年历史的诺贝尔奖，会发现它其实并非一直如此。诺贝尔奖的反应也有非常迅速的时候。科学家们未必非要等到白发苍苍才能获得这份荣誉。
与在实际应用层面不同，在理论层面取得突破，加深人类对于自然界的理解，往往并不需要长时间的等待。在20世纪初期的物理学革命之后，另一个具有代表性的例子便是两位华人科学家获奖——时年35岁的杨振宁与时年31岁的李政道，此时距离华人女性科学家吴健雄通过实验验证这个猜想仅仅过去一年时间。
（摘编自《三联生活周刊》《诺贝尔奖为什么好像总是“慢一拍”？》）

（1）下列表述与上述材料意思相符的一项是 　A　
A.首届诺贝尔奖颁发了物理学、化学、生理或医学、文学、和平5个奖项。
B.诺贝尔遗产利息为所有诺贝尔奖颁发提供资金。
C.伟大的诗人李白有可能获得诺贝尔文学奖。
D.科学家们非要等到白发苍苍才能获得诺贝尔奖。
（2）如果不考虑诺贝尔的逝世，单看他的发明成果，依据材料二的分析
（3）诺贝尔奖“慢一拍”的态度你是否认可？请结合材料三和你个人的学习生活体验说说你的看法。
【解答】（1）A.正确；
B.有误，根据“将部分遗产作为基金、化学、文学及和平5个奖项的奖金”可知；
C.有误，根据“得奖者的成就不仅要影响某个领域。要么是足够创新；要么是经过了时间验证之后，李白不符合参评资格；
D.有误，根据“在20世纪初期的物理学革命之后，“科学家们非要等到白发苍苍才能获得诺贝尔奖”与原文不符。
故选：A。
（2）根据“这暗示了，得奖者的成就不仅要影响某个领域。要么是足够创新；要么是经过了时间验证之后，诺贝尔奖的获奖条件，诺贝尔成功研制出了稳定的硝化甘油炸药。这种新式炸药开始在世界范围内流行起来、建桥铺路时。从这一点来说，极大地提高了社会生产效率”可知，在世界范围内流行起来、建桥铺路，所以诺贝尔能获得自己创立的诺贝尔奖。
（3）根据“相比之下，诺贝尔奖确实往往显得会比其他奖项慢上一拍，让时间去验证这些科学成果的价值”可知，让时间去验证这些科学成果的价值，因为其独一无二的地位，经受得起长时间的等待，他们的成就又会被人们重新关注”可知，经受得起长时间的等待，他们的成就又会被人们重新关注。“慢一拍”可以让时间去验证这些科学成果的价值，他们的成就又会被人们重新关注。
答案：
（1）A
（2）诺贝尔能获得自己创立的诺贝尔奖。诺贝尔发明的炸药，广泛用于开山采矿，极大地提高了社会生产效率。
（3）我认可诺贝尔奖“慢一拍”的态度。“慢一拍”可以让时间去验证这些科学成果的价值，他们的成就又会被人们重新关注。
8．（15分）阅读下面的文字，完成各项题。
柠檬蝶
曹文轩
ㅤㅤ①一只柠檬蝶在寻找花田。它的颜色非常鲜艳，飞行的样子也十分漂亮。“我一定要找到花田！”
ㅤㅤ②因为它是蝴蝶，对于一只蝴蝶来说，这世界上最美丽的景色就是花田。一路上，它现在飞行的地方，是一片景色荒凉的旷野。
ㅤㅤ③前面是一条宽阔的大河，河水滚滚奔流。柠檬蝶望着茫茫的河水，害怕了。它飞出去一段距离后大河依然奔流，浪头像一群白鹅拍着翅膀，在向前飞行。“我一定要找到花田！”柠檬蝶再次起飞，飞向大河。河上风大，它的飞行变得非常艰难。但它决心不顾一切地飞过大河，但大河那边依然是景色荒凉的旷野。
ㅤㅤ④它什么也不想，一心一意地飞着。春天的太阳金灿灿地燃烧着，旋转在天空。它对自己说，我也要飞！一座光秃秃的大山挡住了它的飞行。它无可奈何地在半山腰转着圈圈。白云淹没了山头。“我一定要找到花田！”它不住地重复着这句话，开始一点一点向高处飞去。高处的气流几次要将它打压下去，一路向上飞去。
ㅤㅤ⑤最终，它飞过了大山。
ㅤㅤ⑥这天它在穿越一片田野时，隐隐约约地闻到了花香。这使它感到无比兴奋，疲倦的翅膀又有了力量。花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。柠檬蝶在马蹄印上嗅着，花田也许就在不远的地方。它不假思索地沿着马蹄印飞着。
ㅤㅤ⑦马蹄印，马蹄印，还是马蹄印……
ㅤㅤ⑧花香，花香，还是花香……
ㅤㅤ⑨但花香渐渐淡了，柠檬蝶犹疑地围着其中一只马蹄印转着圈圈。它犹犹疑疑地飞着，直到马蹄印消失，才终于明白，它循了一个相反的方向。它已飞不动了，天正渐渐黑下来。月光下，马告诉它：“是的
ㅤㅤ⑩第二天，太阳还没有升起，柠檬蝶告别了白马，朝着与昨天相反的方向飞去。它飞得很快，马蹄印迅速地闪过。
ㅤㅤ⑪花香，越来越浓。
ㅤㅤ⑫按白马所说的，翻过一道矮矮的山梁就可看到那片花田了。
ㅤㅤ⑬那道矮矮的山梁已经出现在它的眼前。飞过山梁，眼前的情景使柠檬蝶大吃一惊：那片花田已经被大水淹没了！一片汪洋。没有风，水平静得像镜子。水十分清澈，一边哭泣着。泪珠跌落，激起圈圈水纹，特别特别大。柠檬蝶一头扎向水面。知道是水后，它用力扇动翅膀，就那样安静地浮在水面上。不知过了多久，它又再一次飞离了水面。没有落脚的地方
ㅤㅤ⑭花被水浸泡，空气里流动着芬芳。
ㅤㅤ⑮柠檬蝶最后一次扎进水中。它再也没有飞起。它展开美丽的翅膀，无声无息地趴在水面上……
（1）柠檬蝶寻找花田的过程中遇到数次困难，我们可以用思维导图的形式进行梳理，请参照示例完成思维导图。
①　宽阔的大河的阻挡　→光秃秃的大山的阻挡→②　循着马蹄印朝着相反的方向寻找。　
（2）小深同学仔细阅读了文章后，发现文中反复出现“我一定些找到花田”，他觉得还句话重复太多次了、显得啰嗦、你认同小深的观点吗？请阐述理由。
（3）结合语境、请从修辞的角度赏析下列句子。
大河依然奔流，浪头像一群白鹅拍着翅膀，在向前飞行。
（4）请你从重音的角度为下面的句子设计一处重读，并说明理由。
花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。
（5）有同学认为，柠檬蝶最终不仅没有找到花田，还在一次次扎进水面后失去了自己的生命。在他看来柠檬蝶的这场旅程就是一场毫无意义的悲剧
【解答】（1）本题考查提取信息并概括的能力。细读文章，河水滚滚奔流”概括出第一个困难：宽阔的大河的阻挡；又从文中的“它循了一个相反的方向飞去”概括出第三个困难：循着马蹄印朝着相反的方向寻找。
（2）本题考查句子作用分析。通读文章，以及后面遇到困难的时候，同时它也突出了柠檬蝶朝着既定目标义无反顾前进的决心。
（3）本题考查句子赏析。“大河依然奔流，在向前飞行”运用比喻修辞，生动形象地写出了浪势汹涌，同时也让文字更富于童趣与美感。
（4）本题考查朗读设计。“花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印”中“竟然”应重读，写出花香出乎意料，表现了柠檬蝶寻找梦想的执着。
（5）本题考查文章主旨把握。柠檬蝶是一只一心想要寻找花田，柠檬蝶也仍没有放弃，虽然最后花田已经被水淹没了，找到了花田，文中的柠檬蝶有坚定的理想，勇往直前。
答案：
（1）①宽阔的大河的阻挡；②循着马蹄印朝着相反的方向寻找。
（2）这句心声贯穿了柠椽蝶的旅程，推动了情节的发展：同时也突出了柠檬蝶文无反顾。
（3）比喻修辞，不仅突出了浪势汹涌，也让文字更富于童趣与美感。
（4）“竟然”应重读，写出花香出乎意料。
（5）一路向前的柠檬蝶，始终子觅心中的花田、勇敢执着的信念：花田被大水淹没，寻找心中的花田，这种不妥协也是一种坚守。
三、作文（50分）
9．（50分）ㅤㅤ父母、老师那暖暖的爱：朋友、同学那默默的关怀；一本好书、一首好诗带给我的感动；或是袁隆平爷爷那浅浅的笑、都会在我们心中插下一粒粒种子……
ㅤㅤ请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇文单。
ㅤㅤ要求：
ㅤㅤ（1）题目自拟；
ㅤㅤ（2）文体自选（诗歌除外）；
ㅤㅤ（3）不少于600字；
ㅤㅤ（4）文中不得出现真实姓名和校名。
【解答】
我心中有一粒种子
在我很小的时候，父亲连夜背着我往医院跑，已经昏迷了一天一夜的我！父亲每当说起这件事时，又发烧？”在父亲一次又一次地重复这个故事时，转身不理他，却在我心里埋下的一粒种子。
在我上初中的时候。我把满心的怨恨都给了他，独自一人搬去学校宿舍住。
那天是周末。饭盒里装的满满的是我最爱吃的番茄，拼命望嘴里扒饭，伸出手想摸我，我打落了饭盒!”他伸出的手。他转身朝门走去。说：“不管怎样！”晚上，感受到了阳光般的温暖！我又想起在我心里发芽的那个故事。
当我回家拿东西时，便执意拉着我去买一套衣服，我不忍拒绝。走到街上后。我疑惑地望着他，要是遇到什么危险。”阳光从身后照来，回头看。他曾是那么风光的一个人啊，这么一个老人，为自己提醒可能遇到的危险......我泪流满面，怕被身后的父亲看到，就这么一直走下去。
我突然明白。而那粒种子伸枝发芽，那棵大树。树枝上的果实。不论是晴天还是雨天，为我挡去一切，低头，最温柔的年轮。
父亲。他会默默地为我们挡去风雨，畅行无阻。