新课标人教版体育与健康水平四七八年级篮球原地双手胸前投篮 教案

新课标水平四（篮球原地双手胸前投篮）体育与健康教案备课人 周次 课次 授课教师 教学内容篮球原地双手胸前投篮学习目标  运动能力：能够做出投篮练习动作，说出在篮球比赛中的作用，发展上下肢协调性。  健康行为：正确的篮球投篮练习方式，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式，愉悦身心。  体育品德：培养学生之间互帮互助，团结协作的精神，尊重对手，勇敢拼搏。教学重点出手角度和手型教学难点上下肢协调发力和配合过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分 课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生1.教师指定地点集合2.检查学生着装3.提出本节课任务和要求4.安排见习生5.提醒课堂纪律和安全要求1.到指定地点集合2.体委整队清点人数3.师生问好4.明确学习任务5.见习生出列6.遵守纪律组织队形要求：快静齐 准备部分 一、热身操1.平举开合4*8拍2.上下开合4*8拍3.胯下击掌4*8拍4.提膝下拉4*8拍5.提膝触肘4*8拍6.扩胸后踢4*8拍7.下拉后踢4*8拍8.原地踏步4*8拍二、专项练习1.双手抛接①　抛-击掌-接②　前抛后接③　后抛前接  左抛右接①　左右拨球②　左抛右接  游戏：横排传接球方法：分组进行，每组站成一排间距3-4米，第一人用双手胸前传球方法传给第二人，第二位同学用双手胸前接球，用同样的方法依次传接下去。  教师讲解动作要求  教师示范动作并带领学生一起练习  教师喊口令  教师提示学生动作练习规格和要求    讲解示范球性练习  指导学生进行练习  提醒易犯错误和纠正  提示练习次数  讲解游戏  认真观看动作示范并明确动作要求  跟着教师一起认真做热身操  跟着老师一起喊口令  按教师提醒的动作要求进行练习    认真观看动作示范和听清楚要求  按动作要求和指导进行练习球性  尤其注意易犯错误的改正  按质按量完成球性练习任务  遵守规则组织队形要求：按两臂距离散开站好散开和集合动作要快注意安全注意力要集中  过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分 动作要领：双手胸前持球，肘下垂，脚开立，膝微屈。投篮时，向前上方蹬地、伸臂，两手均匀用力将球投出；投篮后，脚跟提起，两手指向投篮方向，球成抛物线入篮筐。组织练习方式①　无球模仿练习②　有球模仿练习③　两人互投练习④　投篮练习易犯错误：持球手型不正确，肘关节外翻，投篮时出手角度低纠正方法：建立正确动作表象，多练习原地模仿练习，投篮时要充分蹬地前伸。游戏：五点投篮追逐赛方法：学生成一列横队，位于端线处站好，按5个点依次进行投篮，采用单手原地投篮，率先完成5点投篮者为胜。规则：每点投中后方可轮转到下一点，当后面的学生超过前面的学生时，前面的学生则被判罚下。。体能课课练：①　俯撑登山跑4*8拍②　立卧撑15个*2组  组织学生观看视频或挂图  教师讲解动作要领  教师示范动作  组织学生进行练习一  组织学生持球练习二  指导纠错  组织学生进行练习三  巡视指导纠错  组织学生进行练习四。组织优生展示和互评讲解示范游戏组织学生进行游戏提示学生注意安全组织学生体能课课练总结  学生要仔细认真观看  仔细听讲动作讲解  认真观看动作示范  认真模仿练习  持球练习注意体会持球手型  互投练习注意距离和安全  按教师要求纠正动作  认真观看优生动作展示  认真评价和听评仔细认真听讲游戏方法认真玩游戏，注意遵守规则按要求完成体能练习仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形  要求：按要求迅速散开和靠拢2. 动作快静齐3. 队伍整齐4. 不喧哗5. 动作安全 结束部分   放松  师生总结  布置课后练习作业  回收器材  师生再见  教师带领学生放松  引导学生总结  布置课后练习  组织学生回收器材  下课  认真放松练习  跟随总结  记住课后练习  积极认真回收器材  向老师再见  教学反思 预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材篮球场、篮球、标志桶、音响、挂图