![考点18 几何图形认识初步(精练)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14063706/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![考点18 几何图形认识初步(精练)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14063706/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![考点18 几何图形认识初步(精练)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14063706/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
考点18 几何图形认识初步(精练)
展开
这是一份考点18 几何图形认识初步(精练),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.(2022•河北)①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择( )
A.①③B.②③C.③④D.①④
2.(2021秋•本溪期末)如图是一个三棱柱,这个三棱柱共有顶点数为( )
A.3B.4C.5D.6
3.(2021秋•成都期末)如图是一个花瓶,下列平面图形绕虚线旋转一周,能形成这个花瓶表面的是( )
A.B.C.D.
4.(2021秋•番禺区期末)以长方形的一边为轴旋转一周,得到的立体图形为( )
A.长方体B.圆柱C.圆锥D.球
5.(2022秋•苏州期中)如图,一名成年男子的臂展(双臂展开左右指端的长度)大约是1.8米.3名男子恰好合抱一棵树,估计这棵树的直径大概是( )(π取3)
A.5.4米B.4.8米C.1.8米D.0.9米
6.(2021秋•萨尔图区校级期末)甲、乙两人要从学校回家,他们分别选择了①、②两条路线,比较一下,所走的路程是( )
A.①条长B.②条长C.一样长D.无法确定
7.(2022秋•钢城区期中)下列图形中,不是正方体展开图的是( )
A.B.
C.D.
8.(2021秋•南川区期末)如图是某一正方体的平面展开图,则该正方体是( )
A.B.C.D.
9.(2021秋•徐州期末)一个正方体的表面展开图如图所示,将其围成正方体后,“战”字对面的字是( )
A.早B.胜C.疫D.情
10.(2022•徐州)如图,已知骰子相对两面的点数之和为7,下列图形为该骰子表面展开图的是( )
A.B.
C.D.
11.(2021秋•金水区校级期末)下列几何图形与相应语言描述不相符的有( )
A.如图1所示,直线a和直线b相交于点A
B.如图2所示,延长线段BA到点C
C.如图3所示,射线BC不经过点A
D.如图4所示,射线CD和线段AB有交点
12.(2021秋•秀屿区校级期末)下列各图中表示射线MN,线段PQ的是( )
A.B.
C.D.
13.(2021秋•岳阳县期末)我们知道过平面上两点可以画一条直线,过平面上3点最多可以画3条直线,过平面上4点最多可以画6条直线,过平面上5点最多可以画10条直线.如果平面上有6个点,且任意3个点均不在同一直线上,那么最多可以画多少条直线?( )
A.15B.21C.30D.35
14.(2021秋•娄星区期末)下列说法中正确的是( )
A.延长直线AB
B.直线BA与直线AB是同一条直线
C.经过三点可作一条直线
D.直线AB的长为2cm
15.(2022春•莱西市期中)现实生活中有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过.请用数学知识解释这一现象,其原因为( )
A.两点确定一条直线
B.过一点有无数条直线
C.两点之间,线段最短
D.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
16.(2021秋•盱眙县期末)在下列日常生活的操作中,能体现基本事实“两点之间,线段最短”的是( )
A.沿桌子的一边看,可将桌子排整齐
B.用两颗钉子固定一根木条
C.把弯路改直可以缩短路程
D.用两根木桩拉一直线把树栽成一排
17.(2021秋•鞍山期末)下列语句,正确的是( )
A.两点之间直线最短
B.两点间的线段叫两点之间的距离
C.射线AB与射线BA是同一条射线
D.线段AB与线段BA是同一条线段
18.(2021秋•高新区校级期末)1883年,康托尔用以下的方法构造的这个分形,称做康托尔集.如图,取一条长度为1的线段,将它三等分,去掉中间一段,留剩下两段,这称为第一阶段;然后将剩下的两段再三等分,各去掉中间一段,剩下更短的四段,这称为第二阶段…将这样的操作无限地重复下去,余下的无穷点就称做康托尔集.那么经过第四个阶段后,留下的线段的长度之和为( )
A.427B.1681C.8243D.16243
19.(2021秋•于洪区期末)如图,∠ACB可以表示为( )
A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4
20.(2021秋•市南区期末)下午3:40,时针和分针的夹角是( )
A.130°B.135°C.140°D.145°
21.(2021秋•苍溪县期末)8点30分,时针与分针所夹的小于平角的角为( )
A.55°B.60°
C.75°D.以上结论都不对
22.(2022春•东营期末)在△ABC中,AB=13,AC=23,点D在AC上,若BD=CD=10,AE平分∠BAC,则AE的长为( )
A.10B.11C.12D.13
23.(2022春•东营期末)如图,OC平分∠AOB,OD平分∠BOC,下列各式正确的是( )
A.∠COD=12∠AOBB.∠BOD=12∠AOD
C.∠BOC=23∠AODD.∠AOD=23∠AOB
24.(2022春•海丰县期末)如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,若∠AOC=160°,则∠BOD的大小为( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
25.(2022•清苑区一模)如图,小明手持激光灯照向地面,激光灯发出的光线CO与地面AB形成了两个角,∠BOC=5∠AOC,则∠BOC的度数是( )
A.160°B.150°C.120°D.20°
26.(2021秋•弋江区期末)已知∠α=25°,那么∠α的余角等于( )
A.25°B.55°C.65°D.155°
27.(2022•甘肃)若∠A=40°,则∠A的余角的大小是( )
A.50°B.60°C.140°D.160°
28.(2021秋•八公山区期末)已知线段AB=60,点C为线段AB的中点,点D为射线CB上的一点,点E为线段BD的中点,且线段EB=5,则线段CD的长为( )
A.20B.30C.40D.20或40
二、填空题
29.(2022秋•奉贤区期中)如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,棱BC与棱AE的位置关系是 .
30.(2022•大庆模拟)已知圆锥底面积是30平方厘米,高是15厘米,则这个圆锥的体积为 立方厘米.
31.(2022秋•即墨区校级月考)风扇的叶片在转动时,看上去像一个平面,这说明了 .
32.(2022秋•迎泽区校级月考)诗人张协在《杂诗十首》中用“腾云似涌烟,密雨如散丝”描写雨的细密.其中“细雨如散丝”表现的数学原理是 .
33.(2021秋•浦东新区期末)如图,圆的周长是16.4厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等,图中阴影部分的周长是 厘米.
34.(2021秋•绥棱县期末)在标准400米跑道上,参赛200米跑,每条跑道宽0.8米,相邻跑道中两人之间的起跑位置大约相差 米.(π取3.14)
35.(2021秋•历下区期末)“创出一条路,蝶变一座城”,济南市一直努力建设更高水平的全国文明城市,我校也积极开展了文明校园创建活动.为此七年级学生设计了正方体废纸回收盒,如图所示将写有“收”字的正方形添加到图中,使它们构成完整的正方体展开图,你有 种添加方式.
36.(2022秋•东平县校级月考)根据表面展开图依次写出立体图形的名称: 、 .
37.(2021秋•丹棱县期末)图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,此时小正方体朝上一面的字是 .
38.(2021秋•细河区期末)如图,是正方体的一种表面展开图,各面都标有数字,则数字为﹣4的面与它对面的数字之和是 .
39.(2021秋•富川县期末)已知A,B,C,D四点,任意三点都不在同一直线,以其中的任意两点为端点的线段有 条.
40.(2021秋•嘉祥县期末)通过画图尝试,我们发现了如下的规律:
若在直线上有10个不同的点,则此图中共有 条线段.
41.(2021秋•绥滨县期末)开学整理教室,同学们总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌整整齐齐摆在一条线上,这是因为 .
42.(2022•白山模拟)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,应用的数学知识是 .
43.(2021秋•沙坪坝区校级期末)如图所示,点C在线段AB上,BC=2AC,点D是线段AB的中点.若AC=4,则BD的长为 .
44.(2022春•闵行区期末)如图,点M、N分别是线段AC、BC的中点,且点C是线段MB的中点,线段MN=12cm,则线段BN= cm.
45.(2021秋•镇江期末)如图,已知点O在直线AB上,∠AOC=5∠BOC,则∠BOC= .
46.(2022•花都区一模)如图,点O是直线AB上一点,∠AOC=50°,则∠BOC的度数为 .
三、解答题
47.(2022秋•巨野县期中)如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片.
(1)若将此长方形纸片的一条边所在直线旋转一周,能形成的几何体是 ,这能说明的事实是 (选择正确的一项填入)
A.点动成线;B.线动成面;C.面动成体.
(2)求:当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积.
48.(2021秋•广饶县期末)有一种牛奶软包装盒如图1所示,为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样.
(1)如图2给出三种纸样甲、乙、丙,在甲、乙、丙中,正确的有 .
(2)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和).
49.(2022•南召县开学)某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无盖纸盒.
(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,图1中的哪个图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?答: (填序号).
(2)如图2是小明的设计图,把它折成无盖正方体纸盒后与“环”字相对的是哪个字?答: .
(3)如图3,有一张边长为20cm的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体纸盒.
①若四角各剪去了一个边长为xcm的小正方形,用含x的代数式表示这个纸盒的底面积为 cm2;纸盒的容积为 cm3.
②当小正方形边长为4cm时,求纸盒的容积.
50.(2021秋•金华期末)如图,数轴上点A,B分别表示数﹣6,12,C为AB中点.
(1)求点C表示的数.
(2)若点P为线段AB上一点,PC=2,求点P表示的数.
(3)若点D为线段AB上一点,在线段AB上有两个动点M,N,分别同时从点A,D出发,沿数轴正方向运动,点M的速度为4个单位每秒,点N的速度为3个单位每秒,当MN=1,NC=2时,求点D表示的数.
51.(2021秋•花溪区期末)如图某学校从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道,而横穿草坪.
(1)试用所学的知识来说明少数学生这样走的理由;
(2)请问学生这样走行吗?如不行请你在草坪上竖起一个牌子,写上一句话来警示学生应该怎样做.
52.(2021秋•承德县期末)如图,已知线段AB的长为a,延长线段AB至点C,使BC=12AB.
(1)求线段AC的长(用含a的代数式表示);
(2)取线段AC的中点D,若DB=3,求a的值.
53.(2021秋•吉林期末)如图,在平面内有A,B,C三点.请画直线AC,线段BC,射线AB,数数看,此时图中共有 个钝角.
一、选择题
1.【解答】解:由题意知,组合后的几何体是长方体且由6个小正方体构成,
∴①④符合要求,
故选:D.
2.【解答】解:一个三棱柱,这个三棱柱共有顶点数为6个,
故选:D.
3.【解答】解:将上列平面图形绕虚线旋转一周,
A,B,C都不能形成这个花瓶表面,D能形成这个花瓶表面,
故选:D.
4.【解答】解:以长方形的一边为轴旋转一周,得到的立体图形为:圆柱,
故选:B.
5.【解答】解:1.8×3÷π
=5.4÷3
=1.8(米),
故选:C.
6.【解答】解:设设两个小半圆的直径分别是d,则大半圆的直径是2d,
所以路线①的长度是:πd÷2×2=πd,
路线②的长度是:π×2d÷2=πd,
所以两路线一样长.
故选:C.
7.【解答】解:A、B、C可组成正方体;
D不能组成正方体(有两个面重合).
故选:D.
8.【解答】解:由正方体的展开图可知,两个圆是相对的面,故选项A、B不合题意;
没有阴影的圆与直角三角形的直角相邻,故选项C不合题意;
选项D符合该正方体的平面展开图,
故选:D.
9.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“战”字对面的字是“情”.
故选:D.
10.【解答】解:根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
A、1点6点是相对面,3点与5点是相对面,2点与4点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项不符合题意;
B、4点与3点是相对面,2点与6点是相对面,1点与5点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项不符合题意;
C、3点与4点是相对面,2点与6点是相对面,1点与5点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项不符合题意;
D、2点与5点是相对面,3点与4点是相对面,1点与6点是相对面,所以可以折成符合规则的骰子,故本选项符合题意.
故选:D.
11.【解答】解:A、图1中,直线a和直线b相交于点A与图相符,故选项A不符合题意;
B、图2中,延长线段BA到点C与图不相符,故选项B符合题意;
C、图3中,射线BC不经过点A与图相符,故选项C不符合题意;
D、图4中,射线CD和线段AB有交点与图相符,故选项D不符合题意;
故选:B.
12.【解答】解:选项A中的图形表示的是直线MN,射线QP,因此选项A不符合题意;
选项B中的图形表示的是射线MN,线段PQ,因此选项B符合题意;
选项C中的图形表示的是线段MN,射线PQ,因此选项C不符合题意;
选项D中的图形表示的是线段MN,射线QP,因此选项D不符合题意;
故选:B.
13.【解答】解:根据图形得:
第①组最多可以画3条直线;
第②组最多可以画6条直线;
第③组最多可以画10条直线.
如果平面上有n(n≥3)个点,且每3个点均不在1条直线上,那么最多可以画1+2+3+…+n﹣1=n(n−1)2条直线.
当n=6时,6×52=15.
即:最多可以画15条直线.
故选:A.
14.【解答】解:A、延长线段AB,直线是向两方无限延伸的,不能延长直线,故原题说法错误;
B、直线BA与直线AB是同一直线,故原题说法正确;
C、经过两点有且仅有一条直线,故原题说法错误;
D、直线不能度量,故原题说法错误;
故选:B.
15.【解答】解:现实生活中有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过.请用数学知识解释这一现象,其原因是两点之间,线段最短,
故选:C.
16.【解答】解:A、沿桌子的一边看,可将桌子排整齐体现基本事实“两点确定一条直线”;
B、用两颗钉子固定一根木条体现基本事实“两点确定一条直线”;
C、把弯路改直可以缩短路程体现基本事实“两点之间,线段最短”;
D、用两根木桩拉一直线把树栽成一排体现基本事实“两点确定一条直线”;
故选:C.
17.【解答】解:A、两点之间线段最短,故A不符合题意.
B、两点间的线段长度叫两点之间的距离,故B不符合题意.
C、射线AB与射线BA不是同一条射线,故C不符合题意.
D、线段AB与线段BA是同一条线段,故D符合题意.
故选:D.
18.【解答】解:根据题意知:第一阶段时,余下的线段的长度之和为23,
第二阶段时,余下的线段的长度之和为 23×23=(23)2,
第三阶段时,余下的线段的长度之和为 23×23×23=(23)3,
第四阶段时,余下的线段的长度之和为 23×23×23×23=(23)4=1681,
故选:B.
19.【解答】解:∠ACB可以表示为∠2;
故选:B.
20.【解答】解:下午3:40,时针和分针相距的份数是4+13=133,
此时钟面上的时针与分针的夹角是30°×133=130°.
故选:A.
21.【解答】解:由题意得:
2×30°+12×30°=75°,
∴8点30分,时针与分针所夹的小于平角的角为:75°,
故选:C.
22.【解答】解:如图,
∵AC=23,CD=10,
∴AD=23﹣10=13,
∵AB=13,
∴AB=CD,
∵AE平分∠BAC,
∴DE=BE,AE⊥BD,
∵BD=10,
∴DE=5,
∴AE=AD2−DE2=132−52=12.
故选:C.
23.【解答】解:∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC=∠AOC=12∠AOB,
∵OD平分∠BOC,
∴∠BOD=∠COD=12∠BOC,
∴∠COD=14∠AOB,
故A选项不符合题意;
∵∠AOD=∠AOC+∠COD=3∠BOD,
∴∠BOD=13∠AOD,
故B选项不符合题意;
∴∠BOC=23∠AOD,
故C选项符合题意;
∵∠AOB=4∠BOD,∠AOD=3∠BOD,
∴∠AOD=34∠AOB,
故D选项不符合题意;
故选:C.
24.【解答】解:∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=160°,
∴∠BOC=180°﹣160°=20°,
又∵OC⊥OD,
∴∠COD=90°,
∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣20°=70°,
故选:D.
25.【解答】解:设∠BOC=x,则∠AOC=15x,
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴15x+x=180°,
解得x=150°.
故选:B.
26.【解答】解:∵∠α=25°,
∴∠α的余角为:90°﹣25°=65°.
故选:C.
27.【解答】解:∵∠A=40°,
∴∠A的余角为:90°﹣40°=50°,
故选:A.
28.【解答】解:∵AB=60,C是AB的中点,
∴BC=12AB=30,
又∵E为BD的中点,EB=5,
∴BD=2EB=10,
∴CD=CB﹣BD=30﹣10=20,
或CD=CB+BD=30+10=40.
故选:D.
二、填空题
29.【解答】解:棱BC与棱AE不在同一平面内,属于异面线段,
故答案为:异面.
30.【解答】解:圆锥的体积=13×30×15=150(立方厘米).
故答案为:150.
31.【解答】解:风扇的叶片在转动时,看上去像一个平面,这说明了线动成面,
故答案为:线动成面.
32.【解答】解:“细雨”可以简单看作“点”,“丝”可简单的看作“线”,因此“细雨如散丝”表现的数学原理是点动成线,
故答案为:点动成线.
33.【解答】解:设OA=r,
∵圆的周长是16.4厘米,即2πr=16.4,
∴πr=8.2,
又∵圆的面积与长方形的面积正好相等,∴π×OA2=AB•OA,
∴AB=πr,
∴阴影部分的周长=AB+OA+CD+弧AD长
=πr+r+(πr﹣r)+14×2πr
=52πr
=52×8.2
=20.5(厘米),
故答案为:20.5.
34.【解答】解:3.14×0.8×2÷2=2.512(米),
所以相邻跑到中两人之间的起跑位置大约相差2.512米.
故答案为:2.512.
35.【解答】解:“收”字分别放在“垃”、“圾”、“分”、“类”下方均可成完整的正方体展开图,
所以有4种添加方式.
故答案为:4.
36.【解答】解:由图知,
上图分别是圆锥和四棱锥的展开图,
故答案为:圆锥、四棱锥.
37.【解答】解:由图1可知:
中与的是相对面,国与我是相对面,梦与梦是相对面,
所以,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,此时小正方体朝上一面的字是:国,
故答案为:国.
38.【解答】解:由图可知:
﹣4与﹣3相对,
∴﹣4+(﹣3)=﹣7,
故答案为:﹣7.
39.【解答】解:如图所示,有四个点,且每三点都不在同一直线上,每两点连一条线段,则可以连6条线段;
故答案为:6.
40.【解答】解:根据表格中“直线上点的个数”与“共有线段的条数”的变化规律可知,
直线上由10个不同点时,线段的条数为:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(条),
故答案为:45.
41.【解答】解:根据两点确定一条直线.
故答案为:两点确定一条直线.
42.【解答】解:把弯曲的公路改直,就能缩短路程,应用的数学知识是:两点之间线段最短.
故答案为:两点之间线段最短.
43.【解答】解:∵BC=2AC,AC=4,
∴BC=2×4=8,
∴AB=AC+BC=4+8=12,
∵点D是线段AB的中点,
∴BD=12×AB=12×12=6.
故答案为:6.
44.【解答】解:∵点M、N分别是线段AC、BC的中点,
∴AC=2CM,BC=2CN,
∵MN=12cm,
∴CM+CN=12(cm),
∵C是线段MB的中点,
∴MC=BC,
∴BN=CN=xcm,
∴BC=MC=2xcm,
∴MN=3xcm,
∴3x=12,
解得x=4,
∴BN=4cm.
故答案为:4.
45.【解答】解:由题意得:
∠AOC+∠BOC=180°.
∵∠AOC=5∠BOC,
∴5∠BOC+∠BOC=180°.
∴∠BOC=30°.
故答案为:30°.
46.【解答】解:∵∠AOC=50°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣50°=130°,
故答案为:130°.
三、解答题
47.【解答】解:(1)将此长方形纸片的一条边所在直线旋转一周,能形成的几何体是圆柱,这能说明的事实是面动成体,
故答案为圆柱;C;
(2)当绕长方形的长旋转时,所形成的几何体的体积为:π×32×4=36π;
当绕长方形的宽旋转时,所形成的几何体的体积为:π×42×3=48π.
故当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积为36π或48π.
48.【解答】解:(1)给出三种纸样甲、乙、丙,在甲、乙、丙中,正确的有甲、丙;
故答案为:甲、丙;
(2)S侧=(b+a+b+a)h=2ah+2bh;
S表=S侧+2S底=2ah+2bh+2ab.
49.【解答】解:(1)经过折叠,A、B、D这三个图都不能围成无盖正方体纸盒,C图经过折叠能围成无盖正方体纸盒,
故答案为:C;
(2)与“环”字相对的是:小,
故答案为:小;
(3)①由题意可得:
这个纸盒的底面是一个边长为(20﹣2x)cm的正方形,
∴这个纸盒的底面积为:(20﹣2x)2cm2;纸盒的容积为x(20﹣2x)2cm3,
故答案为:(20﹣2x)2,x(20﹣2x)2;
②当x=4时,x(20﹣2x)2=4×(20﹣8)2
=4×144
=576(cm3),
∴纸盒的容积为576cm3.
50.【解答】解:(1)点C表示的数为:−6+122=3;
(2)点C所表示的数为3,设点P所表示的数为p,则|p﹣3|=2,
解得p=5或p=1,
答:点P所表示的数为1或5;
(3)设点D在数轴上所表示的数为d,运动的时间为ts,
则点M所表示的数为﹣6+4t,点N所表示的数为d+3t,
①当点M在点N的左侧,点N在点C的左侧,
MN=d+3t﹣(﹣6+4t)=d﹣t+6=1,
即d﹣t=﹣5,
NC=3﹣d﹣3t=2,
即d+3t=1,
由d−t=−5d+3t=1可解得d=−72;
②当点M在点N的左侧,点N在点C的右侧,
MN=d+3t﹣(﹣6+4t)=d﹣t+6=1,
即d﹣t=﹣5,
NC=d+3t﹣3=2,
即d+3t=5,
由d−t=−5d+3t=5可解得d=−52;
③当点M在点N的右侧,点N在点C的左侧,
MN=﹣6+4t﹣(d+3t)=﹣6+t﹣d=1,
即d﹣t=﹣7,
NC=3﹣d﹣3t=2,
即d+3t=1,
由d−t=−7d+3t=1可解得d=﹣5;
④当点M在点N的右侧,点N在点C的右侧,
MN=﹣6+4t﹣(d+3t)=﹣6+t﹣d=1,
即d﹣t=﹣7,
NC=d+3t﹣3=2,
即d+3t=5,
由d−t=−7d+3t=5可解得d=﹣4;
综上所述,点D所表示的数为−72或−52或﹣5或﹣4.
51.【解答】解:(1)少数学生这样走的理由是:两点之间,线段最短;
(2)学生这样走不行,
可以是:脚下留情(答案不唯一).
52.【解答】解:(1)∵AB=a,BC=12AB,
∴BC=12a,
∵AC=AB+BC,
∴AC=a+12a=32a.
(2)∵AD=DC=12AC,AC=32a,
∴DC=34a,
∵DB=3,BC=12a,
∵DB=DC﹣BC,
∴3=34a−12a,
∴a=12.
53.【解答】解:作图如下:
由图可得,图中共有3个钝角,
故答案为:3.
图形
直线上点的个数
共有线段条数
2
1
3
3
4
6
5
10
…
…
…
相关试卷
这是一份2024年中考数学必考考点专题17 几何图形初步认识篇(解析版),共19页。
这是一份最新中考数学一轮高频考点+精讲精练 专题17 几何图形初步认识,文件包含专题17几何图形初步认识原卷版-2023年中考数学一轮复习高频考点精讲精练全国通用docx、专题17几何图形初步认识解析版-2023年中考数学一轮复习高频考点精讲精练全国通用docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
这是一份中考数学一轮复习核心考点精讲精练专题17 几何图形初步认识(2份打包,原卷版+解析版),文件包含中考数学一轮复习核心考点精讲精练专题17几何图形初步认识原卷版doc、中考数学一轮复习核心考点精讲精练专题17几何图形初步认识解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。