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    人教版体育与健康水平二三至四年级技巧《肩肘倒立》教案

    人教版体育与健康水平二三至四年级技巧《肩肘倒立》教案第1页
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    小学体育人教版三至四年级第三节 技巧教案及反思

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    这是一份小学体育人教版三至四年级第三节 技巧教案及反思,共2页。教案主要包含了激趣热身,技巧《肩肘倒立》,体能加油站等内容,欢迎下载使用。
    备课人
    周次
    课次
    授课教师
    教学
    内容
    1.技巧:肩肘倒立 2.游戏:跳绳接力
    教学
    目标
    运动能力:使学生能知道并说出肩肘倒立的技术要点,学会保护方法。提高学生力量、柔韧等身体素质
    健康行为:学生生能掌握保护和帮助、了解体操运动的安全学练步骤。
    体育品德:培养学生互帮互助的良好习惯,体验合作探究和取得成功的喜悦。
    教学
    重点
    肩、肘、头着垫支撑稳,夹肘立腰,绷脚尖
    教学
    难点
    后倒、伸展髋、立腰稳定连贯
    过程
    时间
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    组织及要求
    次数
    开始部分
    课堂常规
    1.体育委员集合整队,清点人数
    2.师生问好
    3.宣布本节课任务及安全要求
    4.检查着装
    5.安排见习生
    1.教师指定地点集合
    2.检查学生着装
    3.提出本节课任务和要求
    4.安排见习生
    5.提醒课堂纪律和安全要求
    1.到指定地点集合
    2.体委整队清点人数
    3.师生问好
    4.明确学习任务
    5.见习生出列
    6.遵守纪律
    组织队形
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    要求:快静齐
    准备部分
    一、激趣热身
    1.应变小游戏
    (两人一组,一位同学说大西瓜,另一位同学要说小西瓜并用手比大西瓜,)
    2.热身操
    (1)平举开合4*8拍
    (2)上下开合4*8拍
    (3)胯下击掌4*8拍
    (4)提膝下拉4*8拍
    (5)提膝触肘4*8拍
    (6)扩胸后踢4*8拍
    (7)下拉后踢4*8拍
    (8)原地踏步4*8拍
    二、技巧《肩肘倒立》
    【学练1】专项准备活动
    (每人一块垫子,进行头、颈、肩、背的热身)
    1老师和体委进行示范并讲解游戏规则方法
    2.组织学生进行游戏
    1.教师讲解动作要求
    2.教师示范动作并带领学生一起练习3.教师喊口令
    4.教师提示学生动作练习规格和要求
    1.教师示范讲解专项活动的重要性
    2.教师带领学生进行专项活动并提醒注意安全
    1认真观看并仔细听讲游戏规则和方法
    学生积极参与并及时做出反应
    1.认真观看动作示范并明确动作要求
    2.跟着教师一起认真做热身操
    3.跟着老师一起喊口令
    4.按教师提醒的动作要求进行练习
    1.认真观看动作,并知道专项活动的重要性
    2.跟随老师认真活动并注意安全
    要求:边看边想,积极参与
    组织形式如图
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    要求:充分热身,安全学练,注意安全,注意力要集中
    组织同上
    过程
    时间
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    组织及要求
    次数
    基本部分
    【学练2】直腿坐撑后倒翻臀臂压垫辅助练习
    (仰卧,两手伸直放在身体两侧,两腿并拢伸直向后放,脚尖绷直碰地)
    【学练3】后倒翻臀、立腰辅助练习
    (翻臀过后夹肘撑腰背要及时)
    【学练4】后倒翻臀、立腰、展髋辅助练习
    【学练5】进一步学习肩肘倒立
    (屈腿慢起,肩肘倒立,过度到直腿肩肘倒立,收腹举腿)
    【竞赛】技巧组合接力赛
    前滚翻+跪跳起+后倒翻臀立腰+跳绳5次 至标志物,绕标志物跑回,下一位同学接到接力
    五、体能加油站
    ①绳梯②三米横移动
    ③波比跳 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④仰卧起
    方法:学生通过观察“加油指南书”的动作要领、循环进行上面四项练习,以音乐背景切换为信号进行下一项练习,2min/轮
    1.讲解示范做后倒翻臀臂压垫时一定要有翻臀动作,手臂用力下压
    2.组织学生进行练习并提示注意安全
    1.教师示范,并提出要求
    2.组织学生跟随口令练习并提醒注意安全
    1.讲解示范完整动作并提出要求
    2.组织练习,巡回检查并纠错
    3.优生展示同伴互评
    4.集体展示肩肘倒立并评价
    1.讲解游戏规则与要求,示范游戏过程
    2.组织学生进行游戏,并提醒注意安全
    3.给予优生小组表扬
    1.在练习中讲解各个项目的动作要领。
    2.分四个小组,循环进行
    3.巡视指导、强调动作要求,点评激励。
    1.认真观看动作及要点并注意安全
    2.跟随老师口令进行练习
    1.观看示范并记住要点及时夹肘撑住腰背
    2.跟随老师口令进行练习并注意安全
    1.认真观看完整动作,并记住要点
    2,两人一组练习并注意保护相互合作
    3.把最好动作展示出来并相互评价
    4.集体展示
    1.认真听游戏规则以及要求
    2.积极认真参与游戏,并注意游戏时的安全
    3.接受表扬
    1.明确循环练习的内容方法。
    2.探究、了解各个练习项目的动作要领。
    3.注重团队合作,指导同伴完成练习动作!
    组织形式如下
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    要求:动作协调有力,注意安全
    组织形式如上图
    要求:动作规范,注意安全保护
    绳10次
    行进间跳绳
    跑回终点
    组织形式:小组练习
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    要求:
    认真练习相互激励
    结束部分
    放松
    师生互评总结
    布置课后练习作业
    回收器材
    师生再见
    教师带领学生放松
    引导学生总结
    布置课后练习
    组织学生回收器
    认真放松练习
    跟随总结
    记住课后练习
    积极认真回收器材
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    教学
    反思
    预计负荷
    生理负荷
    时间
    平均心率:140±5次/分钟
    群体密度:≥75%
    个体密度:≥50%
    场地器材
    足球场,小体操垫若干,跳绳若干,音响设备一套

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