小学体育第一节 跑教学设计及反思

这是一份小学体育第一节 跑教学设计及反思，共2页。教案主要包含了热身活动，接力跑等内容，欢迎下载使用。
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
接力跑、传接棒
教学
目标
运动能力：了解接力跑，初步学习下压式接力跑的动作技术。
健康行为：通过提问，分组讨论，分配任务等教学形式，使其养成勤于思考，虚心学习的习惯。
体育品德：引导学生与同伴合作解决实践中的问题，培养学生学会与他人合作，在合作中发挥集体的力量完成任务。
教学
重点
初步学会传接棒的方法
教学
难点
传接棒的准度
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求：快静齐
准备部分
一、热身活动
1.成开口螺旋形跑
2.小游戏（击掌接力）
组织学生站在圆形底线的一端。向前行进，跑至另一端，回来与下一位同学击掌接力，后面同学依次进行。
3.双人徒手操
1.肩部运动 2.腰腹运动
3.膝关节运动 4.腕、踝关节23
二、接力跑
【学练1】（五花接力）
1.组织学生在圆形场地内开口螺旋形跑。
1.教师讲解游戏规则
2.组织学生利用游戏热身。
1.找一名学生一起带领学生进行准备活动。
2.随时提醒动作要领。
1.组织学生8人一组，进行游戏练习，游戏过程中提出问题，组织学生讨论。
2.要求学生交接棒流畅。
1.成一路纵队跟随老师练习。
1.仔细听老师讲解游戏规则。
2.积极参与游戏，充分热身。
1.跟随教师带领进行练习。
2.根据教师提醒规范动作。
1.组长带领按要求进行练习。
组织队形
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要求：
1.散开和集合动作要快
2.注意安全
3.注意力要集中
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
【学练2】接力跑：下压式，接棒人将接棒手靠近身体向后伸出，四指并拢虎口张开，掌心向上，传棒人将棒的前端，由上至下压送到接棒人的手中。
配合：当传棒人距接棒人约1.5米时，发出信号，接棒人伸出接棒手，两人在较快的跑进中，完成传、接棒。
重难点：初步学会传接棒的方法。
易犯错误：传接棒不准
【竞赛】素质拓展
为奥运添光彩，火炬传递。
方法：接到任务后，一手持火炬，一手拿花朵跑到目的地，把标签放好，迅速把火炬交给下一位经历者即完成任务。
规则：火炬传递顺序不得颠倒。
任务：1.到世界五大洲进行火炬传递。
2.为五大洲的来宾献花。
3.装点奥运场地。
1.教师讲解示范下压式接棒练习方法。
2.组织学生原地体会下压式接棒方法（原地练习过程中出现的问题及时解决）。
3.上步练习，上几步练习，慢跑练习接棒人原地踏步，慢跑进行接棒。
4.在练习场地慢跑中进行体会下压式交接棒。
5.小组讨论，巡回指导，提出问题，观摩。
6.组织学生进行一个小比赛。
1.教师讲解练习要求。
2.向组长分发任务，组长领任务并组织研究。
3.组织学生比赛。
4.对练习进行总结，指出每小组的优点，进行评价和互评
1.仔细听教师讲解下压式接棒练习方法。
2.进行原地练习，出现问题及时请示教师。
3.由组长带领进行练习，认真练习，4.积极讨论，互相帮助。
5.积极参与比赛。
1.仔细听教师讲解练习要求。
2.组长领到任务后，迅速组织队员进行布置。
3.积极主动进行练习。
4.听取教师评价并作出评价。
组织队形
要求：认真听讲，集合散开迅速，课上练习配合好注意力集中。
组织队形
要求：体现团队精神，同学之间团结协作。
结束部分
1.放松
2.师生互相总结
3.布置课后练习作业
4.回收器材
5.师生再见
1.教师带领学生放松
2.引导学生互相总结
3.布置课后练习
4.组织学生回收器材
5.下课
1.认真放松练习
2.跟随总结
3.记住课后练习
4.积极认真回收器材
5.向老师再见
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教学
反思
预计负荷
生理负荷
时间
平均心率：140±5次/分钟
群体密度：≥75%
个体密度：≥50%
场地器材
平整场地一块、接力棒10根、标签毽子若干、音响一台。