初中集体生活成就我公开课课件ppt

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6.2 集体生活成就我
第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们”
1.集体生活能涵养我们哪些品格？2.集体生活如何涵养我们的品格？3.为什么在集体中能发展个性？ 4.如何在集体生活中发展自己的个性？
结合教材思考：集体生活可以涵养哪些优秀品格？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活能涵养我们哪些品格？
结合教材思考：集体生活如何涵养我们的品格？
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2.集体生活如何涵养我们的品格？
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
阅读两则名人名言，谈谈你从中获得了怎样的启示？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
对班集体中这些有个性的人，我们应该抱有什么态度？
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考：训练比赛对我们发展个性有何意义？
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
3.为什么在集体中能发展个性？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
结合教材，谈谈“八仙过海 各显神通”给我们的启示？
①在集体生活这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
4.如何在集体生活中发展自己的个性？
同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？
同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。
同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。
同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。
同学丁比较乐观，可以收获较多友谊，成为集体中的调和剂。
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
结合教材思考：“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。”对我们有何启示？
③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
有人说：“每个人都是他自己的工程师。” 也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。
①上述观点都有道理；②个性的发展既需要自己的不断努力，也需要发挥集体的作用；③我们应该学会承担自己的责任，同时要在集体中不断认识完善自我，使自己的个性不断丰富。
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
包容他人的不同，学习他人的优点
实现集体目标有利于个性发展
本课主要讲述集体的作用和如何在集体中完善自己的个性，我们每个人都离不开集体，我们需要集体这个平台展示自己、提升自己。
1.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（　　）A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养小团体主义 D.在集体中能涵养品格发展个性
2. 著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ） ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中 （ ）A. 排斥比自己品德高尚的人B. 看不起品德不如自己的人C. 从他人身上学习优点，反思自己的缺点，提高自身道德修养D. 和不同的人都要友好交往