所属成套资源:部编版语文九年级下册课件
初中语文人教部编版九年级下册渔家傲秋思课堂教学课件ppt
展开
这是一份初中语文人教部编版九年级下册渔家傲秋思课堂教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,边塞诗的情感类型,整体感知等内容,欢迎下载使用。
在每一个朝代,都有令我们动容的爱国志士,他们有的不畏艰苦为国戍守边关,有的虽两鬓微霜却仍渴望为国效力。他们将豪情诉诸文字,留下不朽名篇。现在请同学们回顾一下,我们曾经学过哪些豪放派的词作?
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《出塞》
大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
《渔家傲·秋思》范仲淹
1、对边塞风光的热爱与赞美2、建功立业3、乡愁4、厌恶战争向往和平5、表现边塞环境艰苦,戍边战士生活艰苦
1.熟练掌握生字新词的读音、书写,理解有关词语的含义。 2.诵读四首不同词牌名的词,体会它们不同的韵律特点,理解四首词的内容。
范仲淹(989年10月1日-1052年6月19日),字希文。祖籍邠州,后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。
宋康定元年(1040年)至庆历三年(1043年)间,词人任陕西经略副使兼延州知州。在他镇守西北边疆期间,既号令严明又爱抚士兵,深为西夏所惮服,称他“腹中有数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。
自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。
渔家傲·秋思 塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人/不寐,将军白发/征夫泪。
注释:(1)渔家傲:词牌名,双调六十二字,仄韵,上下片各四个七字句,一个三字句,每句用韵,声律谐婉。(2)塞下秋来风景异:塞下,边界要塞之地,这里指西北边疆。风景异,指景物与江南一带不同。(3)衡阳雁去:“雁去衡阳”的倒语,指大雁离开这里飞往衡阳。相传北雁南飞,到湖南的衡阳为止。(4)边声:指各种带有边境特色的声响,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。(5)角:古代军中的一种乐器。(6)千嶂:像屏障一般的群山。(7)长烟:荒漠上的烟。(8)燕然未勒:指边患未平、功业未成。燕然:山名,即今蒙古境内之杭爱山;勒:刻石记功。据《后汉书·窦宪传》记载,汉和帝永元元年(89),东汉窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。(9)羌(qiāng)管:羌笛。出自古代西部羌族的一种乐器
渔家傲·秋思 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
译文:秋天到了,西北边塞的风光和江南不一样。大雁又飞回衡阳了,一点也没有停留之意。
请同学反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
题目,点明季节。“思”,忧思之情。
边界要塞之地,这里指当时的西北边疆。点明了地点。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
“异”字突出了边塞秋景与中原风光的不同,实际上是写边塞天气寒冷,与词人的家乡吴地大不相同。
运用拟人的手法,赋予大雁以人的情感。大雁向衡阳飞去,没有丝毫的留恋之意,连鸟也不愿久留,反衬出边塞的荒凉和将士们戍边条件的艰苦。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
译文: 黄昏时,军中号角一吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。
塞下特异的声音,营造一种浓厚的悲凉气氛,为下阕的抒情蓄势,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。一个“孤”字表现出守边将士孤独难耐的悲凉之感。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
指边患未平,功业未成。
这句话是全词的核心部分,表现了征人思归而不得的矛盾心理。
混浊的酒,质量不好的酒。
译文:饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
译文:悠扬的羌笛响起来了,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,将士们都不能安睡;将军为操持军事,须发都变白了;战士们久戍边塞,也流下了伤心的眼泪。
羌笛。因笛出自羌地,故得名。更加重了征人的愁思。
上片着重写景。起句“塞下秋来风景异”,“塞下”点明了延州的所在区域。“秋来”,点明了季节。“风景异”,概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。词人是苏州人,对这个地方的季节变换,远较北人敏感,故用一个“异”字概括,这中间含有惊异之意。“衡阳雁去无留意”,雁是候鸟,每逢秋季,北方的雁即飞向南方避寒。“无留意”是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞,毫无留恋之意,反映了这个地区到了秋天,寒风萧瑟,满目荒凉。
下片着重抒情。起句“浊酒一杯家万里”,这是词人的自抒怀抱。他身负重任,防守危城,天长日久,难免起乡关之思。这“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比,一杯浊酒,销不了浓重的乡愁,造语雄浑有力。“燕然未勒归无计”,战争没有取得胜利,还乡之计是无从谈起的。“羌管悠悠霜满地”写夜景,在时间上是“长烟落日”的延续。深夜里传来了抑扬的羌笛声,大地上铺满了秋霜。
名家点评宋代魏泰《东轩笔录》卷十一:范文正公守边日,作《渔家傲》乐歌数阕,皆以“塞下秋来”为首句,颇述边镇之劳苦。欧阳公尝呼为“穷塞主之词”。明代卓人月《古今词统》:诗以穷工,惟词亦然,“玉阶献寿”之语,不及“穷塞主”多矣。沈际飞《草堂诗馀正集》:希文道德未易窥,事业不可笔记。“燕然未勒”句,悲愤郁勃,穷塞主安得有之。沈谦《填词杂说》:小令中调有排荡之势者,吴彦高之“南朝千古伤心事”,范希文之“塞下秋来风景异”是也。于此足悟偷声变律之妙。
结合全词内容,简要说说这首词的主旨及表达的思想感情。
全词上阕写景,下阕抒情。主要是通过景物描写渲染气氛,描绘边疆的凄苦,表现了戍守边疆的艰辛和将士思乡却又渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪,抒发了词人的爱国之情。
相关课件
这是一份语文人教部编版渔家傲秋思完美版课件ppt,文件包含部编版语文九年级下册12渔家傲秋思同步课件pptx、《渔家傲·秋思》朗读mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版九年级下册海燕集体备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了海燕苏联·高尔基,学习目标,字音字形,作者简介,书读百遍其义自见,象征手法,海鸥海鸭企鹅,无产阶级革命先驱者,反革命的黑暗势力,光明的未来等内容,欢迎下载使用。
这是一份语文九年级下册课外古诗词诵读示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了读一读,渔家傲·秋思,说一说,品一品,什么是意象,小组合作讨论,悲愁之感,边塞军旅生活,知识链接等内容,欢迎下载使用。