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    第十七章 勾股定理 单元自测题 人教版八年级数学下册

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    第十七章 勾股定理 单元自测题 人教版八年级数学下册

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    这是一份第十七章 勾股定理 单元自测题 人教版八年级数学下册,共19页。
    人教版八年级数学下册第十七章 勾股定理 单元自测题一、单选题1下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是(  )A12 B234 C456 D1322下列各组数中,是勾股数的一组是(  )  A234 B345C0.30.40.5 D4563如图1是第七届国际数学教育大会()的会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能够组合得到如图2所示的四边形.,则的值为(  )A B C D14下列各组数中,能成为直角三角形三边长的是(  )A6811 B15917 C51213 D245在平面直角坐标系中,点 到原点的距离是(  )A1 B3 C D6以下列各组数的长为边作三角形,不能构成直角三角形的是(  )A345 B456 C6810 D912157如图,△ABC中,∠B90°ABBC5.现将△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置.若平移的距离为3,则CG的长为(  )A B C4 D28下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是(  )A123 B789 C6810 D512209如图所示,已知中,上任一点,则 等于(  ) A9 B35 C45 D.无法计算10今年923日是第五个中国农民丰收节,小彬用打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱粮仓模型.如图是底面直径,是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过两点(接头不计),则装饰带的长度最短为(  )A B C D二、填空题11在等腰三角形中,,则边上的高是       12如图,已知.则点A所表示的数是       13如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以AC为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点MN,作直线MN,与ACBC分别交于点D,点E,连结AE,当AC=13AB=5时,则△ABE的周长是       .14如图,圆柱的底面周长为6cmAC是底面圆的直径,高BC6cm,点P是母线BC上一点且PCBC.一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是       三、作图题15在下列网格中,每个小正方形的边长均为1,请按要求画出格点三角形.1)在图1中画出一个等腰.2)在图2中画出一个,且其三边都不与网格线重合.四、解答题16如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆处,发现此时绳子末端距离地面,请你求出旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计).17中,DBC上一点,AC=10CD=6AD=8AB=17,求BC的长.18在四边形中,,若在四边形的周长为,求的长度.19如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB90°AC9BC12AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连结AE,求BE的长.20如图,正方形网格中的每个小方格边长均为1的顶点在格点上,判断的形状,并说明理由.五、综合题21如图,网格中每个小正方形的边长都是1,点ABCD都在格点上.1)线段AB的长度是       ,线段CD的长度是       2)若EF的长为,那么以ABCDEF三条线段为边能否构成直角三角形,并说明理由.22如图,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km,与公路上另一停靠站B的距离为20km,停靠站AB之间的距离为25km,且CDAB 1)求修建的公路CD的长;2)若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?23定义:如图,点MN把线段AB分割成AMMNNB,若以AMMNNB为边的三角形是一个直角三角形,则称点MN是线段AB的勾股分割点.1)已知MN把线段AB分割成AMMNNB,若AM= 1MN=2BN=,则点MN是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.2)已知点MN是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12AM=5,求BN的长.
    答案解析部分1【答案】A【解析】【解答】解:A,能构成直角三角形;B,不能构成直角三角形;C,不能构成直角三角形;D,不能构成直角三角形;故答案为:A【分析】利用勾股定理的逆定理逐项判断即可。2【答案】B【解析】【解答】解:A.,不符合题意;B.,符合题意;C.不是整数,不符合题意;D.,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据勾股定理的逆定理计算求解即可。3【答案】A【解析】【解答】解:故答案为:A. 【分析】在Rt△ABO中,根据勾股定理算出OB的长,再根据含30°角直角三角形的性质得出AB的长,最后在Rt△BCO中,再根据勾股定理算出OA的长即可.4【答案】C【解析】【解答】解:A62+82≠112,故选项A不符合题意;B152+92≠172,故选项B不符合题意;C52+122132,故选项C符合题意;D22+2≠42,故选项D不符合题意.故答案为:C.【分析】若一个三角形的三边满足较小两边的平方和等于最大边长的平方,则该三角形为直角三角形,据此判断.5【答案】C【解析】【解答】解:点P13)到原点的距离=故答案为:C.【分析】根据勾股定理求出点P13)到原点的距离,即可得出答案.6【答案】B【解析】【解答】解:A345为边能构成直角三角形,A选项不符合题意;B456为边不能构成直角三角形,B选项符合题意;C6810为边能构成直角三角形,C选项不符合题意;D91215为边能构成直角三角形,D选项不符合题意;故答案为:B 【分析】根据勾股定理的逆定理:若一个三角形的三边满足较小两边的平方和等于最大边长的平方,则该三角形就是直角三角形,逐项进行判断,即可得出答案.7【答案】D【解析】【解答】由题意得:BE=3∠B90°ABBC5∠A=∠BCA=45°CE=BC−BE=5−3=2由平移性质得:AB∥DE∠EGC=∠A=45°=∠BCA ∠GEC=∠B=90°EG=CE=2由勾股定理得:故答案为:D【分析】根据平移的性质可得∠EGC=∠A=45°=∠BCA ∠GEC=∠B=90°EG=CE=2,再利用勾股定理求出CG的长即可。8【答案】C【解析】【解答】A12+22=532=95≠9123不能作为直角三角形的三边长;B72+82=10392=81103≠81789可以不能作为直角三角形的三边长;C62+82=100102=10062+82=1026810能作为直角三角形的三边长;D52+122=169202=40052+122≠20251220不能作为直角三角形的三边长.故答案为:C 【分析】利用勾股定理的逆定理逐项判断即可。9【答案】C【解析】【解答】解:AD⊥BC∠ADB=∠ADC=90° Rt△ABDRt△ADC中, BD2AB2-AD2CD2AC2-AD2 Rt△BDMRt△CDM中, BM2BD2+MD2AB2-AD2+MD2MC2CD2+MD2AC2-AD2+MD2MC2-MB2=(AC2-AD2+MD2-AB2-AD2+MD2)=AC2-AB2 AB=6AC=9MC2-MB245 故答案为:C【分析】在Rt△ABDRt△ADC中分别表示出BD2CD2,在Rt△BDMRt△CDM中分别表示出BM2MC2,然后等量代换并作差得到MC2-MB2AC2-AB2,再代入数据计算即可.10【答案】D【解析】【解答】解:圆柱的展开图是长方形, AC=A′C,点CBB′的中点,底面周长为20BC=BB′=×20=10 Rt△ABC装饰带的长度最短为2AC=cm. 故答案为:D 【分析】画出圆柱的侧面展开图,可得到底面圆的周长即BB′=20cmAC=A′C,点CBB′的中点,可求出BC的长,在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AC的长,利用两点之间线段最短,可知装饰带的长度最短为2AC,代入计算可求解.11【答案】8【解析】【解答】解:如图所示,过点A于点D故答案为:8【分析】过点A于点D,根据等腰三角形的性质可得,再利用勾股定理求出AD的长即可。12【答案】【解析】【解答】解:OB=OA=即数轴上点A所表示的数是故答案为:【分析】先利用勾股定理求出OB的长,再结合OA=OB,即可得到数轴上点A所表示的数是13【答案】17【解析】【解答】解:Rt△ABC中,∠B=90°AC=13AB=5由作法得MN垂直平分ACEA=EC△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=5+12=17.故答案为:17. 【分析】利用勾股定理可求出BC的值,由作法得MN垂直平分AC,则EA=EC,进而可将△ABE的周长转化为AB+BC,据此计算.14【答案】5cm【解析】【解答】解:侧面展开图如图所示,圆柱的底面周长为6cmAC3cmPCBCPC×64cm Rt△ACP中,AP2AC2CP2 故答案为:5cm. 【分析】 首先画出圆柱的侧面展开图,根据高BC6cmPCBC,求出PC×64cm,在Rt△ACP中,根据勾股定理求出AP的长.15【答案】1)解:根据等腰三角形的定义画出图形即可; 2)解:根据直角三角形的定义画出图形即可 【解析】【分析】(1)利用方格纸的特点及等腰三角形两腰相等,画图即可;2)利用方格纸的特点,根据勾股定理及勾股定理的逆定理,分别以两直角边为1324的三个直角三角形的斜边为边长的三角形是直角三角形,据此画图即可.16【答案】解:如图,设旗杆高度为x米,则,而中,,即解得:即旗杆的高度为17m【解析】【分析】设旗杆高度为x米,则,而,利用勾股定理列出方程,再求出x的值即可。17【答案】解:【解析】【分析】利用勾股定理的逆定理可得,利用勾股定理求出BD的长,最后利用线段的和差求出BC的长即可。18【答案】解:是等边三角形,四边形的周长为【解析】【分析】先求出 , 再求出 , 最后计算求解即可。19【答案】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB15DE垂直平分线ABAEBEBEAEx,则CE12﹣xRt△ACE中,由勾股定理得,AE2AC2+CE2x292+12﹣x2解得xBE的长为.【解析】【分析】由勾股定理求出AB=15,由DE垂直平分AB可得AE=BE,设BEAEx,则CE12﹣x,在Rt△ACE中,由勾股定理建立关于x方程并解之即可. 20【答案】解:是直角三角形. 理由:由勾股定理,得是直角三角形.【解析】【分析】利用勾股定理求出ABBCAC的长,再求出AB2BC2AC2,由此可得到AB2+BC2=AC2,然后利用勾股定理的逆定理可证得结论.21【答案】122)解:以ABCDEF三条线段为边能构成直角三角形,理由:AB=CD=2EF=CD2+EF2=22+2=8+5=13=AB2ABCDEF三条线段为边能构成直角三角形.【解析】【解答】解:(1)由图可得,AB==CD==2故答案为:2 【分析】(1)利用勾股定理求出ABCD的长即可;2)利用勾股定理的逆定理判断即可。22【答案】1)解:AC=15kmBC=20kmAB=25km 152+202=252△ACB是直角三角形,∠ACB=90°AC×BC=AB×CDCD=AC×BC÷AB=12km).故修建的公路CD的长是12km2)解:在Rt△BDC中,BD= =16km), 一辆货车从C处经过D点到B处的路程=CD+BD=12+16=28km).故一辆货车从C处经过D点到B处的路程是28km【解析】【分析】(1)先利用勾股定理的逆定理可得△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,再结合三角形的面积求出CD的长即可;2)先利用勾股定理求出BD的长,再利用线段的和差求解即可。23【答案】1)解:N是线段AB的勾股分割点,理由如下: AM= 1MN=2BN=AM2 +BN2 =MN2AMMNNB为边的三角形是一个直角三角形,MN是线段AB的勾股分割点.2)解:MN是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,有两种情况: MN为斜边时,有AM2+ BN2 = MN2BN=x,则52+x2=(7-x)2x=BN为斜边时,有BN2 =AM2 +MN2BN=x,则52+(7-x)2=x2x= 综上,BN的长为.-【解析】【分析】(1N是线段AB的勾股分割点,理由如下:由于较小两边的平方和等于最大边长的平方,根据勾股定理的逆定理判断出以AMMNNB为边的三角形是一个直角三角形,从而结合勾股分割点的定义即可得出答案;2)分类讨论:MN为斜边时,设BN=x,则MN=7-x),根据勾股定理建立方程,求解即可;BN为斜边时,设BN=x,则MN=7-x),根据勾股定理建立方程,求解即可,综上即可得出答案

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