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    2022-2023学年湖北省黄石市下陆区七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年湖北省黄石市下陆区七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年湖北省黄石市下陆区七年级(上)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 在3,0.1,−12,−13四数中,其倒数最小的是( )
    A. 3B. 0.1C. −12D. −13
    2. 下列各数中,属于分数的是( )
    A. −0.2B. π2C. 234D. |a|a
    3. 下列合并同类项结果正确的是( )
    A. 2a+a=2a2B. 3x−x=3C. −3−1=−2D. 2m+3m=5m
    4. 太阳与地球之间的最小距离为14700万千米.用科学记数法表示14700万千米为( )
    A. 147×106千米B. 1.47×108千米C. 1.47×104千米D. 0.147×104千米
    5. 如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是( )
    A. 85°
    B. 160°
    C. 125°
    D. 105°
    6. 下列说法中正确的是( )
    A. 在射线、线段、直线中,直线最长B. 平角是直线
    C. 点A,B之间距离是线段ABD. 反向延长射线OA,就形成一个平角
    7. 钟表在5点30分时,它的时针和分针所形成的锐角是( )
    A. 15°B. 20°C. 30°D. 40°
    8. 图中不是正方体的展开图的是( )
    A. B.
    C. D.
    9. 如图,点C是线段AB上任意一点(不与端点重合),点M是AB的中点,点P是AC的中点,点Q是BC的中点,给出下列结论:①PQ=MB;②PM=12(AM−MC);③PQ=12(AQ+AP);④MQ=12(MB+MC).其中正确的有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题(本大题共8小题,共28.0分)
    10. 用钉子将横放在墙上的木条固定,至少要钉 颗钉子.
    11. 60°−27°35′42″= (用度、分、秒表示).
    12. 若|a−3|与(b+2)2互为相反数,则2a+b= .
    13. 已知(k−2)x|k−1|+3=0为关于x的一元一次方程,则k= .
    14. 关于x的方程2x−7=ax的解为x=−7,则式子a−3a的值是 .
    15. 如果∠α的余角比它的补角的14大15°,那么∠α= °.
    16. 一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20s的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s,则这列火车的长度为______ .
    17. 点C和点D都在直线AB上,若BC=23AC且AC=6cm,AB=CD.则AD= cm.
    三、解答题(本大题共7小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    18. (本小题12.0分)
    计算:
    (1)11+(−8)−(−7)+(−6);
    (2)−14+16÷(−2)2×(−4+3);
    (3)解方程:x+45+1=x−x−53.
    19. (本小题6.0分)
    如图,已知平面上四点A,B,C,D.按要求完成下列作图:
    (1)画直线AB、射线DA、线段BC.
    (2)在线段BD上确定点E,使线段EA与线段EC的和最小.
    20. (本小题8.0分)
    已知M=2x2−xy+y2,N=x2−2xy+y2.
    (1)化简:2M−N;
    (2)当x为最大的负整数,y取m2−3的最小值时,求2M−N的值.
    21. (本小题8.0分)
    定义:关于x的方程ax−b=0与方程bx−a=0(a,b均为不等于0的常数)互为“反对方程”.例如:方程2x−1=0与方程x−2=0互为“反对方程”.
    (1)若方程2x−3=0与方程3x−c=0互为“反对方程”,则c= .
    (2)若关于x的方程4x+3m+1=0与方程5x−n+2=0互为“反对方程”,求m,n的值.
    (3)若关于x的方程2x+3b−1=0与其“反对方程”的解都是整数,求常数b的值.
    22. (本小题9.0分)
    如图,已知点A、B在数轴上对应的数分别为−2和14,点C、D在线段AB上,且CD=4,点E、F分别是AC、BD的中点.
    (1)若AC=4,求线段EF的长.
    (2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化.如果不变,请求出EF的长;如果变化,请说明理由.
    23. (本小题9.0分)
    制定销售单价,如表:
    (1)若买100件花 元,买300件花 元;
    (2)小明买这种商品花了338元,列方程求购买这种商品多少件?
    (3)若小明花了n元,恰好购买0.45n件这种商品,求n的值.
    24. (本小题10.0分)
    如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一直角三角尺AOB(含30°和60°)的直角顶点与O重合,OA平分∠COE.
    (1)求∠BOD的度数;
    (2)图中互余的角有 对;
    (3)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF以每秒9°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t s(0≤t≤40).
    ①当t为何值时,直线EF平分∠AOB.
    ②当t= 时,直线EF平分∠BOD.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:3的倒数是13,0.1的倒数是10,
    −12的倒数是−2,−13的倒数是−3.
    ∵10>13>−2>−3,
    ∴最小的是−3.
    故选:D.
    先写出各数的倒数,再比较倒数的大小得结论.
    本题主要考查了有理数的大小比较,掌握有理数大小的比较方法和倒数的定义是解决本题的关键.
    2.【答案】A
    【解析】解:A.−0.2=−15,属于分数,符合题意;
    B.π不是有理数,则π2也不是有理数,故π2不是分数,不符合题意;
    C.234=84=2,是整数,不是分数,不符合题意;
    D.|a|a=±1,是整数,不是分数,不符合题意;
    故选:A.
    利用有理数中分数的概念即可进行判断.
    本题考查的是分数的概念,解题关键是掌握分数的概念.
    3.【答案】D
    【解析】解:2a+a=3a,
    故A选项不符合题意;
    3x−x=2x,
    故B选项不符合题意;
    −3−1=−4,
    故C选项不符合题意;
    2m+3m=5m,
    故D选项符合题意,
    故选:D.
    根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,计算即可.
    本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:14700万=147000000=1.47×108,
    故选:B.
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.
    本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.
    【解答】
    解:AB与正东方向的夹角的度数是:90°−70°=20°,
    则∠BAC=20°+90°+15°=125°.
    故选:C.
    6.【答案】D
    【解析】解:A、在射线、线段、直线中,射线,直线无法度量,故A不符合题意;
    B、平角的两边成一条直线,故B不符合题意;
    C、点A,B之间距离是线段AB的长,故C不符合题意;
    D、反向延长射线OA,就形成一个平角,正确,故D符合题意.
    故选:D.
    由直线,射线,线段的概念,平角的定义,两点的距离,即可判断.
    本题考查直线,射线,线段的概念,平角的定义,两点的距离,掌握以上知识点,解题的关键.
    7.【答案】A
    【解析】解:在5点30分时,时针转了30×0.5°=15°,分针转了30×6°=180°,
    所以它的时针与分针所夹的角=180°−5×30°−15°=15°.
    故选:A.
    在5点30分时,时针从数字5开始转了30×0.5°=15°,分针从数字12开始转了30×6°=180°,所以此时时针与分针所夹的角=180°−5×30°−15°,然后进行角度计算.
    本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.
    8.【答案】B
    【解析】解:由正方体的表面展开图的特点可知,只有A,C,D这三个图形,经过折叠后能围成正方体.
    故选B.
    由平面图形的折叠及正方体的展开图解题:正方体的每一个面都有对面,可得答案.
    本题考查了几何体的展开图,只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    9.【答案】C
    【解析】解:∵点P是AC中点,点Q是BC中点,
    ∴PC=12AC,CQ=12BC,
    ∴PQ=PC+CQ=12AC+12BC=12AB,
    ∵点M是AB中点,
    ∴MB=12AB,
    ∴PQ=MB,
    故①选项正确;
    ∵点M是AB中点,点P是AC中点,
    ∴AM=BM=12AB,AP=12AC,
    ∴PM=AM−AP=12AB−12AC=12BC,
    ∵AM−MC=BM−MC=BC,
    ∴PM=12(AM−MC),
    故②选项正确;
    由①得,PQ=PC+CQ=12AB,
    而AQ+AP≠AB,
    故③选项错误;
    ∵点M是AB中点,点Q是BC中点,
    ∴MB=12AB,BQ=12BC,
    ∴MQ=MB−BQ=12AB−12BC=12AC,
    ∵MB=AM,
    ∴MB+MC=AM+MC=AC,
    ∴MQ=12(MB+MC),
    故④选项正确,
    综上所述,正确的由①②④,
    故选:C.
    根据线段的中点和线段的和差运算分别判断即可.
    本题考查了两点间的距离,线段的中点,线段的和差运算,熟练掌握线段的中点的概念是解题的关键.
    10.【答案】2
    【解析】解:用钉子将横放在墙上的木条固定,至少要钉2颗钉子,
    故答案为:2.
    根据直线的性质,即可解答.
    本题考查了直线的性质,熟练掌握直线的性质是解题的关键.
    11.【答案】32°24′18″
    【解析】解:60°−27°35′42″
    =59°59′60″−27°35′42″
    =32°24′18″.
    故答案为:32°24′18″.
    根据1°=60′和1′=60″得出60°=59°59′60″,再度、分、秒分别相减即可.
    本题考查了度分秒之间的换算,能熟记1°=60′和1′=60″是解此题的关键.
    12.【答案】4
    【解析】解:由题意得,a−3=0,b+2=0,
    解得a=3,b=−2,
    原式=2×3−2=4.
    故答案为:4.
    先根据非负数的性质求出a,b的值,再代入代数式进行计算即可.
    本题考查的是非负数的性质,熟知任意一个数的偶次方或绝对值都是非负数,当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.
    13.【答案】0
    【解析】解:∵方程(k−2)x|k−1|+3=0是关于x的一元一次方程,
    ∴|k−1|=1且k−2≠0,
    解得k=0,
    故答案为:0.
    利用一元一次方程的定义判断即可.
    此题考查了一元一次方程的定义以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.
    14.【答案】2
    【解析】解:∵−7是关于x的方程2x−7=ax的解,
    ∴代入得:−14−7=−7a,
    解得:a=3,
    ∴a−a3=3−1=2,
    故答案为:2.
    把x=−7代入方程,求出a的值,最后代入求出即可.
    本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,求代数式的值的应用,解此题的关键是能根据一元一次方程解的定义得出关于a的方程.
    15.【答案】40
    【解析】解:根据题意得:
    90°−∠α=14(180°−∠α)+15°,
    解得:∠α=40°.
    故答案为:40.
    根据题意列出方程,再根据等式的性质求出方程的解即可.
    本题考查了余角和补角,能根据相等关系列出方程是解此题的关键,∠A的余角=90°−∠A,∠A的补角=180°−∠A.
    16.【答案】300m
    【解析】解:设火车的长度是x米,
    300+x20=x10,
    解得x=300,
    即:火车的长度是300米.
    故答案是:300m.
    设火车的长度是x米,根据经过一条长300m的隧道需要20s的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s,可列方程求解.
    考查了一元一次方程的应用.此题需要理解题意的能力,通过隧道和灯光照射表示的什么意思,灯光照射的时间就是走火车的长度的时间,根据速度相等可列方程求解.
    17.【答案】4或8或16
    【解析】解:∵BC=23AC,且AC=6cm,
    ∴BC=4cm,
    ①当点B在线段AC上时,
    ∴AB=CD=AC−BC=2cm,
    当点D在线段BC上时,
    AD=AC−CD=4cm,
    当点D在线段BC的延长线上时,
    AD=AC+CD=8cm,
    ②当点B在线段AC的延长线上时,
    ∴AB=CD=AC+BC=10cm,
    当点D在线段BA延长线上时,
    AD=CD−AC=4cm,
    当点D在线段AB的延长线上时,
    AD=AC+CD=16cm,
    综上,AD的长为4cm或8cm或16cm.
    故答案为:4或8或16.
    根据线段的和差和线段中点的性质,分四种情况讨论可得答案.
    本题考查了两点间的距离、线段的中点的定义以及线段的和差,关键是分类讨论.
    18.【答案】解:(1)11+(−8)−(−7)+(−6)
    =11−8+7−6
    =3+7−6
    =10−6
    =4;
    (2)−14+16÷(−2)2×(−4+3)
    =−1+16÷4×(−1)
    =−1+4×(−1)
    =−1+(−4)
    =−5;
    (3)x+45+1=x−x−53,
    3(x+4)+15=15x−5(x−5),
    3x+12+15=15x−5x+25,
    3x−15x+5x=25−12−15,
    −7x=−2,
    x=27.
    【解析】(1)先写成省略加号的和的形式,然后按照从左到右的顺序,进行计算即可解答;
    (2)先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号先算括号里,即可解答;
    (3)按照解一元一次方程的步骤,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,进行计算即可解答.
    本题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)如图所示:

    (2)如图所示,点E即为所求.
    【解析】(1)根据直线、射线、线段的概念作图即可;
    (2)根据线段的性质作图即可.
    本题主要考查作图—复杂作图,解题的关键是掌握直线、射线、线段的概念.
    20.【答案】解:(1)∵M=2x2−xy+y2,N=x2−2xy+y2,
    ∴2M−N=2(2x2−xy+y2)−(x2−2xy+y2)
    =4x2−2xy+2y2−x2+2xy−y2
    =3x2+y2;
    (2)∵x为最大的负整数,y取m2−3的最小值,
    ∴x=−1,y=−3,
    ∴当x=−1,y=−3时,原式=3×12+(−3)2
    =3×1+9
    =3+9
    =12.
    【解析】(1)把M,N的值代入式子中,进行化简计算,即可解答;
    (2)根据题意可得x=−1,y=−3,然后把x,y的值代入(1)中化简后的式子,进行计算即可解答.
    本题考查了整式的加减−化简求值,偶次方的非负性,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    21.【答案】2
    【解析】解:(1)由题可知,ax−b=0与bx−a=0(a、b均为不等于0的常数)称互为“反对方程”,
    ∵2x−3=0与方程3x−c=0互为“反对方程”,
    ∴c=2.
    故答案为:2;
    (2)将4x+3m+1=0写成4x−(−3m−1)=0的形式,
    将5x−n+2=0写成5x−(n−2)=0的形式,
    ∵4x+3m+1=0与方程5x−n+2=0互为“反对方程”,
    ∴−3m−1=5n−2=4,
    ∴m=−2n=6,
    ∴m,n的值分别是−2,6;
    (3)2x+3b−1=0的“反对方程”为(1−3b)x−2=0,
    由2x+3b−1=0得x=1−3b2,
    由(1−3b)x−2=0得x=21−3b,
    ∵2x+3b−1=0与(1−3b)x−2=0的解均为整数,
    ∴21−3b与1−3b2都为整数,
    ∴当1−3b=2即b=−13时,21−3b=1,与1−3b2=1,都为整数,
    当1−3b=−2即b=1时,21−3b=−1,1−3b2=−1,都为整数,
    ∴b的值为−13或1.
    (1)根据“反对方程”的定义直接可得答案;
    (2)将“反对方程”组成方程组求解可得答案;
    (3)根据“反对方程”2x+3b−1=0与(1−3b)x−2=0的解均为整数,可得21−3b与1−3b2都为整数,由此可得答案.
    此题考查的是一元一次方程的解,能够正确理解概念是解决此题关键.
    22.【答案】解:(1)∵点A、B在数轴上对应的数分别为−2和14,
    ∴AB=16,
    CD=4,AC=4,
    ∴BD=AB−CD−AC=8,
    ∵E、F分别是AC、BD的中点,
    ∴CE=12AC=2,DF=12BD=4,
    ∴EF=CE+CD+DF=10;
    (2)不改变,
    理由:∵AB=16,CD=4,
    ∴AC+BD=AB−CD=12,
    ∵E、F分别是AC、BD的中点,
    ∴CE=12AC,DF=12BD,
    ∴CE+DF=12AC+12BD=6,
    ∴EF=CE+CD+DF=10.
    【解析】(1)先求出线段BD,然后再利用线段中点的性质求出AE,BF即可;
    (2)利用线段中点的性质证明EF的长度不会发生改变.
    本题考查了两点间距离,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键.
    23.【答案】250 690
    【解析】解:(1)100×2.5=250(元),
    100×2.5+(300−100)×2.2=690(元),
    故答案为:250;690;
    (2)设小明购买这种商品x件,
    ∵250<338<690,
    ∴100根据题意得:100×2.5+(x−100)×2.2=338,
    解得:x=140.
    答:小明购买这种商品140件.
    (3)当250解得:n=3000(不合题意,舍去);
    当n>690时,有690+2(0.45n−300)=n.
    解得:n=900.
    答:n的值为900.
    (1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,即可求出分别购买100件、300件时花费的总钱数;
    (2)设小明购买这种商品x件,由250<338<690可得出100(3)分250690两种情况,找出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论.
    本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,列式计算;(2)根据100×2.5+(购买件数−100)×2.2=总钱数,列出关于x的一元一次方程;(3)分250690两种情况,列出关于n的一元一次方程.
    24.【答案】4 12s或36s
    【解析】解:(1)∵∠COE=60°,OA平分∠COE,
    ∴∠AOC=30°,
    又∵∠AOB=90°,
    ∴∠BOD=180°−30°−90°=60°;
    (2)互余的角有4对分别是:∠A与∠B;∠COA与∠BOD;∠AOE与∠BOE;∠AOE与∠BOD;
    (3)①分两种情况:
    当OE平分∠AOB时,∠AOE=45°,

    即9°t+30°−3°t=45°,
    解得t=2.5;
    当OF平分∠AOB时,∠AOF=45°,

    即9°t−150°−3°t=45°,
    解得t=32.5;
    综上所述,当t=2.5s或32.5s时,直线EF平分∠AOB;
    ②t的值为12s或36s.
    分两种情况:
    当OE平分∠BOD时,∠BOE=12∠BOD,

    即9°t−60°−3°t=12(60°−3°t),
    解得t=12;
    当OF平分∠BOD时,∠DOF=12∠BOD,

    即9°t−300°=12(3°t−60°),
    解得t=36;
    综上所述,若直线EF平分∠BOD,t的值为12s或36s.
    (1)依据∠COE=60°,OA平分∠COE,可得∠AOC=30°,再根据∠AOB=90°,即可得到∠BOD=180°−30°−90°=60°;
    (2)互余的角有4对分别是:∠A与∠B;∠COA与∠BOD;∠AOE与∠BOE;∠AOE与∠BOD;
    (3)①分两种情况进行讨论:当OE平分∠AOB时,∠AOE=45°;当OF平分∠AOB时,∠AOF=45°;分别依据角的和差关系进行计算即可得到t的值;
    ②分两种情况进行讨论:当OE平分∠BOD时,∠BOE=12∠BOD;当OF平分∠BOD时,∠DOF=12∠BOD;分别依据角的和差关系进行计算即可得出t的值.
    本题主要考查了角平分线的定义,旋转的速度,角度,时间的关系,应用方程的思想是解决问题的关键,还需要通过计算进行初步估计位置,掌握分类思想,注意不能漏解.
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