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北师大版一年级数学下册第2单元第1课时看一看(一)教学课件
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这是一份北师大版一年级数学下册第2单元第1课时看一看(一)教学课件,共15页。
第1课时 看一看(一)北师版数学一年级下册课件二 观察物体课后作业探索新知当堂检测课堂小结从不同方向观察单一物体的形状 从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着说:“你们摸到的只是大象的局部。” 盲人摸象探究点 从不同方向观察单一物体的形状√1. 是梦梦看到的画“△”,是天天看到的画“○”。(源于《典中点》)○△2. 蓝蓝看到的是下面哪幅图?(画“√”)√1.下面哪一幅图是淘气看到的?(画“√”)第一幅图是淘气看到的。(教材P19练一练)2.它们分别看到的是什么?连一连。(略)3.58813712884.下面的图分别是谁看到的?连一连。(略)(易错题)她们分别拍到的是哪一张照片?连一连。(选题源于《典中点》)从不同方向观察同一物体看到的只是物体的一部分,看到的形状可能是不同的。观察者的观察位置发生变化时,观察者所看到的物体的形状也可能会发生变化。归纳总结:(讲解源于《点拨》)
第1课时 看一看(一)北师版数学一年级下册课件二 观察物体课后作业探索新知当堂检测课堂小结从不同方向观察单一物体的形状 从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着说:“你们摸到的只是大象的局部。” 盲人摸象探究点 从不同方向观察单一物体的形状√1. 是梦梦看到的画“△”,是天天看到的画“○”。(源于《典中点》)○△2. 蓝蓝看到的是下面哪幅图?(画“√”)√1.下面哪一幅图是淘气看到的?(画“√”)第一幅图是淘气看到的。(教材P19练一练)2.它们分别看到的是什么?连一连。(略)3.58813712884.下面的图分别是谁看到的?连一连。(略)(易错题)她们分别拍到的是哪一张照片?连一连。(选题源于《典中点》)从不同方向观察同一物体看到的只是物体的一部分,看到的形状可能是不同的。观察者的观察位置发生变化时,观察者所看到的物体的形状也可能会发生变化。归纳总结:(讲解源于《点拨》)
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