Unit 4 Scientists Who Changed the World 重点语法Grammar 过去分词做定语，宾补和状语-高一英语必修第三册单元重难点易错题精练（译林）

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Unit 4 Scientists Who Changed the World
过去分词做定语，宾补和状语
一、单项选择
1．The two students ________ in the fight apologized to each other.
A．involving B．involved C．to involve D．being involved
2．At the routine office meeting, the headmaster insisted the problems ______ paid special attention to.
A．referred to being B．referred to be C．refer to being D．refer to be
3．The top of the house is an old boat ________ upside down.
A．to turn B．turning C．turns D．turned
4．Music _________ by the British musician attracts music lovers all over the world.
A．to write B．to be written C．written D．writing
5．The volunteer decided to help the boy ______ drugs.
A．addicted with B．addicted to
C．addicting with D．addicting to
6．A recent study ___________by the Peking University found that 60% of the students suffered anxiety before the exams.
A．having carried out B．carried out C．carrying out D．to be carried out
7．He criticized the repressive methods ______ by the country’s government.
A．employed B．engaged C．existed D．edited
8．The computer centre, ______ last year, is very popular among the students in this school.
A．open B．opening C．having opened D．opened
9．Now she is a model and performance artist ________ to ocean conservation.
A．devoted B．devoting C．to devote D．devote
10．After completing and signing it, please return the form to us in the envelope ________.
A．providing B．provided C．having provided D．to provide
11．Mrs. Fitz was very much disappointed to see the washing machine she had had ______ went wrong again.
A．it B．it repaired C．repaired D．to be repaired
12．The old man from Australia was very happy when he was able to make himself ______ in his broken Chinese.
A．understand B．to understand C．understanding D．understood
13．Even the best writers sometimes find themselves________ for words.
A．losing B．lost C．loses D．be lost
14．The expert gives many presentations and talks in order to get more people ________ in the conversation of ocean life.
A．involving B．involved C．being involved D．involve
15．His bike was broken and he wanted to have it ________.
A．repaired B．to repair C．to be repaired D．repairing
16．With the Olympic flame ________, the Beijing 2022 Winter Olympics came to an end on February 20th.
A．to extinguish B．extinguishes C．extinguished D．extinguishing
17．In the room, we found her seated at a desk, with her attention ________ on a book.
A．fixing B．fixes C．fixed D．to fix
18．—It seems that the manager is unhappy.
—Surely he is. Steve left the company with his work ______.
A．leaving unfinished B．left unfinished C．leaving to finish D．left finishing
19．Simon put up a picture of Jordan beside his bed to keep himself ________ of his own dreams.
A．reminding B．to remind C．reminded D．remind
20．The jokes told by Tom made us ________, so the teacher couldn’t make himself ________.
A．to laugh; hearing B．laugh; heard C．laughing; hear D．laughed; heard
21． on figures from six different European cities，the report is reliable.
A．Based B．Basing C．To base D．Base
22．________from the tower, the south foot of the Purple Mountain is a sea of trees.
A．Seeing B．Seen C．To see D．To be seen
23．Paris is the capital and largest city of France, ______ on the River Seine.
A．located B．locating C．being located D．locates
24．In order not to be disturbed, he spent three hours ______ in the study.
A．locking B．locked C．to lock D．being locked
25．______ enough care, the children can cooperate better.
A．To give B．Giving C．Having given D．Given
26．______ for burning the food, the careless cook was fired at last.
A．Blaming B．To be blamed C．To blame D．Blamed
27．_________ in his study, he wasn’t aware that all the others had left.
A．Bury B．Buried C．Burying D．Having buried
28．_________ on the analysis about it, we changed the basic use of it.
A．Based B．Basing C．Basis D．Basic
29．________ what it is now, it was a small place then.
A．Compared to B．Compare to
C．Comparing to D．Compare with
30．________ automatically (自动地), the e-mail will be received by all the club members.
A．Mailed out B．Mailing out C．To mail out D．Having mailed out
二、用单词的适当形式完成句子
31．At first English ________(speak) in England between about AD 450 and 1150 was very different from the English spoken today.
32．I borrowed a book ______________ ( write ) by Mark Twain from the library .
33．The cashless paying system ____________ (install) three years ago helps reduce students queueing time.
34．The painting___________(assess)at 100,000 dollars was found stolen last week.
35．The pictures___________(nail) on the wall have witnessed many happy moments of the family.
36．A month later, the boy_________(abandon) by his parents was adopted by an old man.
37．The town _________ (found) by English settlers in 1790 has become a big wealthy city.
38．What are you going to do with the letters________(return) this morning?
39．Football is a good game________(play)by boys in schools.
40．These ________ (use) plastic bottles can be recycled.
41．The movements ________（add）to the ballet will make it more appealing to the audience.
42．We can see kids playing to their hearts’ content with a ball ________（make）of plastic bags.
43．The old temple___________（damage）in the earthquake is being rebuilt.
44．At my birthday party, I received a pencil box ______(decorate)with some cartoon pictures on the top.
45．You don’t have to get college education but the experience _______(relate) to the job is essential (必要的).
46．The message________（convey）is clear, “Actions speak louder than words.”
47．This is an organization_______ (make) up of eight countries.
48．She is currently the highest ________(rank)player in the world.
49．Hurry up! There is little time ________ (leave) for us to catch up with the last bus.
50．With his attention _______ (concentrate) on his book, he noticed nothing indoors.
51．The picture will keep me __________ (remind) of the old days I spent with her.
52．In art criticism, you must assume that the artist has a message ______ (hide) within his/her work.
53．We figured that in twenty years each of us ought to have our destiny __________ (work) out whatever they were going to be.
54．To learn English well, we should find opportunities to hear English ________(speak) as much as we can.
55．With all his spare time____________ (devote)to the research, the scientist almost has no time for a holiday.
56．I still find it terrifying to find myself___________(surround) by large numbers of dogs.
57．It’s better to get your car ___________(wash) before you get into the city.
58．When I work on the farmland in the daytime, I always keep my sheep____________(tie) to a tree on the riverbank.
59．We completely solved the problem with many scientific methods_______(use).
60．With all the work ______ (finish), they hurried back home for lunch.
61．My teachers keep parents ________ (inform) of children’s performance in the kindergarten by sharing videos on WeChat.
62．The scientist found the equipment in the laboratory ________(destroy).
63．It’s too cold. Please keep the windows ________(close).
64．My elder sister had her wallet __________ (steal) on a bus last month.
65．After a discussion, they decided to have the plan__________(improve).
66．He drove along with all the car windows ________(wind) up.
67．I’d like to see the plan ____________(carry) out.
68．________(drive) by ambition, he determines to write a book of his childhood.
69．________(inspire) by the message of the project, people felt that we should act now.
70．________ (bury) in her study, she paid no attention to what was happening.
71．________(compare) with other athletes, he is much more graceful.
72．________ (base) on a true story, the book has caught much attention.
73．______________(attract) by the Grand Canyon in this region, the professor observed the waterfall in the valley.
74．________(laugh) at by many people, he continued his study.
75．________(lose) in thought, he didn’t know his classmates had left the classroom.
76．____________(surround) by high walls and wide moats, the Forbidden City covers a large area.
77．________(bring) up in an educated family, he knows a lot about it.
78．When I opened the door, I found my father sitting in his chair, completely ________(absorb) in the humorous stories he was reading.
79．_______ (build) 30 years ago, the house is still very stable.
80．Shanghai, ________ (locate) in the east of China, has been undergoing a fierce fight against COVID -19.

参考答案：
1．B
【详解】考查非谓语动词。句意：参与打架的两个学生互相道歉。分析句子可知，空处应用动词非谓语形式作后置定语，与逻辑主语The two students之间是被动关系，且所讲事件已发生，故此处应用动词过去分词作后置定语，因此应用involved。故选B项。
2．B
【详解】考查非谓语动词，虚拟语气。句意：在办公室例行会议上，校长坚持要特别注意提到的问题。分析句子成分可知，“insisted”后为宾语从句，因为“insist”词义为“坚持要求”时，引导的宾语从句应用虚拟语气(should) do，又因宾语从句的主语为“the problems”，所以谓语动词应为(should) be done；“refer to”词义为“涉及，提到”，应为过去分词形式作后置定语修饰前面的名词“the problems”。故选B。
3．D
【详解】考查过去分词。句意：房子的顶部是一艘倒过来的旧船。动词turn和boat之间是动宾关系，应用过去分词作后置定语。故选D。
4．C
【详解】考查非谓语动词。句意：英国音乐家创作的音乐吸引了全世界的音乐爱好者。分析句子结构可知write在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语music构成被动关系，故用过去分词作定语，表被动和完成。故选C。
5．B
【详解】考查非谓语动词。句意：志愿者决定帮助那个吸毒成瘾的男孩。短语be addicted to表示“沉迷于，上瘾”，省略be动词，用过去分词作定语。故选B。
6．B
【详解】考查非谓语动词。句意：北京大学最近进行的一项研究发现，60%的学生在考试前感到焦虑。主句的谓语动词是found，此处使用非谓语动词，作后置定语，carry out与study是逻辑动宾关系，应用过去分词，表被动、完成。由谓语动词found可知，研究已完成，不能使用不定式的被动式。故选B。
7．A
【详解】考查动词词义辨析。句意：他批评了该国政府采用的镇压手段。A.employed使用，利用；B.engaged从事，雇用；C.existed存在；D.edited编辑。根据语意，此处表达“利用这种方法”，设空处应用employed，过去分词短语employed by the country’s government作名词methods的后置定语。故选A项。
8．D
【详解】考查非谓语动词。句意：去年开放的计算机中心在这所学校的学生中很受欢迎。分析可知，空处作computer center的后置定语，应用非谓语动词，open和center之间为被动关系，且动作已经完成，应用过去分词。故选D。
9．A
【详解】考查非谓语动词。句意：现在她是一名致力于海洋保护的模特和行为艺术家。短语be devoted to表示“致力于”，此处省略be动词，过去分词作后置定语。故选A。
10．B
【详解】考查非谓语动词。句意：在填完这份表格并签了字之后，请用我们提供的信封把它寄回给我们。分析可知，envelope后是定语，而provide和envelope之间是被动关系，用过去分词作后置定语，表被动。故选B。
11．C
【详解】考查非谓语动词。句意：Fitz夫人很失望的发现她让人修的洗衣机又出故障了。分析结构可知“she had had”是定语从句，修饰名词the washing machine，关系代词在从句中做宾语省略了，而动词see后宾语the washing machine与repair之间为被动关系，所以用过去分词做宾语补足语。故选C。
12．D
【详解】考查非谓语动词。句意：当从澳大利亚来的老人用只言片语的汉语让别人明白他自己时，他很高兴。make +宾语+宾语补足语，himself和understand是被动关系，用过去分词作宾补，表示被动。故选D。
13．B
【详解】考查过去分词。句意：即使是最好的作家有时也会发现自己无言以对。分析句子结构可知，句中谓语是find，空格处用非谓语动词，“be lost for words”是固定短语，意为“无言以对”，因此空格处是lost，作宾语补足语，故选B。
14．B
【详解】考查非谓语动词。句意：为了让更多的人参与到海洋生物的对话中来，这位专家做了许多演讲和会谈。分析句子可知，句中涉及“get+宾语+宾语补足语”结构，“be involved in…”意为“参与……”，“people”和“involve”之间为逻辑上的动宾关系，故应用“involve”的过去分词“involved”作宾语补足语。故选B项。
15．A
【详解】考查非谓语动词。句意：他自行车坏了，他想要修理。分析句子可知，repair是宾语补足语，与宾语it（指代bike），是被动关系，用过去分词作宾语补足语表示被动，故选A。
16．C
【详解】考查非谓语动词的用法。句意：随着奥运圣火熄灭，北京2022年冬季奥运会于2月20日闭幕。分析句子可知，空格处应填入非谓语动词作宾语补足语。with+宾语+doing/to do/done为with的复合结构。the Olympic flame与extinguish“熄灭”是被动关系，且该动作已经完成，故用过去分词。故选C。
17．C
【详解】考查非谓语动词。句意：在房间里，我们发现她坐在书桌前，注意力正集中在一本书上。此处为with的复合结构，attention与fix构成被动关系，应用过去分词，作宾语补足语。故选C。
18．B
【详解】考查非谓语动词。句意：——经理似乎不高兴。——是的。史蒂夫离开公司时，他的工作还没有完成。此处为with的复合结构：with+宾语+宾补，work与leave构成被动关系，应用过去分词作宾补，表示“未完成的”应用unfinished。故选B。
19．C
【详解】考查非谓语动词。句意：西蒙在他的床边放了一张乔丹的照片，让自己想起自己的梦想。此处为keep+宾语+宾补结构，remind与himself构成被动关系，故用过去分词作宾补。故选C。
20．B
【详解】考查非谓语动词。句意：汤姆讲的笑话让我们笑了起来，所以老师没能让人听清他的话。分析句子可知，空一作宾语补足语，make是使役动词，接不带to的不定式作宾语补足语，表示“让某人做某事”，空二作宾语补足语，与宾语himself是被动关系，用过去分词表示被动，综上，故选B。
【点睛】
21．A
【详解】考查非谓语动词。句意：基于六个不同欧洲城市的数据，该报告是可靠的。分析句子，句中is为谓语动词设空处应使用非谓语动词。base为动词，意为“以……为基础”，其与the report之间是被动关系。故使用过去分词作状语。故选A。
22．B
【详解】考查过去分词。句意：从塔顶上看，紫金山南麓是一片树木之海。分析句子结构可知，see在句子中不是谓语动词，the south foot of the Purple Mountain和动词see 之间是被动关系，所以see应该用过去分词的形式作状语。故选B项。
23．A
【详解】考查过去分词。句意：巴黎是法国的首都和最大城市，位于塞纳河畔。本句已有系动词is且无连词，动词locate用非谓语形式，动词locate与逻辑主语Paris是动宾关系，用过去分词表被动，作状语。故选A项。
24．B
【详解】考查过去分词。句意：为了不被打扰，他锁在书房里呆了三个小时。可以看出该句不是spend...(in) doing sth.结构。此处是he was locked in the study这层含义，也就是说，lock in the study描绘了主语he的一种状态，动词lock和逻辑主语he是动宾关系，用过去分词表被动，作状语。故选B项。
25．D
【详解】考查过去分词。句意：如果有足够的照顾，孩子们可以更好地合作。本句已有谓语can cooperate且无连词，动词give用非谓语形式，逻辑主语the children与动词give是动宾关系，give用过去分词表被动，作状语。故选D项。
26．D
【详解】考查非谓语动词。句意：因对烧焦食物负有责任，那个粗心的厨师被解雇了。结合句意，分析句子可知，blame(责备)是非谓语动词，与其逻辑主语the careless cook之间是被动关系，应使用过去分词blamed表被动，作原因状语。故选D项。
27．B
【详解】考查非谓语动词。句意：他埋头学习，没有意识到其他人都已经离开了。短语be buried in sth“埋头于...”，分析句子结构可知，本句中已含有谓语动词，此处要使用过去分词作状语，故选B项。
28．A
【详解】考查非谓语动词。句意：基于对它的分析，我们改变了它的基本用途。 分析句子可知，主句谓语动词是changed，base用非谓语动词形式作状语，be based on “以……为根据”； “根据……”；“基于……”，作状语省略be动词，用based on，故选A项。
29．A
【详解】考查动词短语。句意：与现在相比，当时它是个小地方。分析句子可知，主句是it was a small place then，故“____ what it is now”用非谓语动词形式作状语， compare与逻辑主语it是被动关系，用过去分词形式，故选A。
【点睛】
30．A
【详解】考查非谓语动词。句意：电子邮件将自动寄出，所有俱乐部会员都将收到该电子邮件。本句已有谓语will be received且无连词，动词短语mail out (寄出)用非谓语形式，动词短语mail out 与逻辑主语the e-mail是动宾关系，且mail out发生在谓语动作之后，用过去分词的一般式表被动，作状语。故选A项。
31．spoken
【详解】考查过去分词。句意：最初，大约在公元450年到1150年之间，英国人所说的英语与今天所说的英语有很大的不同。分析句子结构可知非谓语动词speak与逻辑主语English构成被动关系，故用过去分词作定语。故填spoken。
32．written
【详解】考查非谓语动词。句意：我从图书馆借了一本马克·吐温写的书。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。名词book与write之间为被动关系，所以用过去分词作后置定语。根据句意，故填written。
33．installed
【详解】考查过去分词。句意：三年前安装的无现金支付系统有助于减少学生排队时间。分析句子可知，设空处作定语修饰名词system，二者之间是被动关系，应填过去分词形式。故填installed。
34．assessed
【详解】考查非谓语动词。句意：这幅估价10万美元的画上周被发现被盗。分析句子结构可知assess与逻辑主语painting构成被动关系，故用过去分词作定语。故填assessed。
35．nailed
【详解】考查非谓语动词。句意：钉在墙上的画已经褪色了。见证了这个家庭的许多幸福时刻。句中已有谓语动词have witnessed，所以nail是非谓语动词，作后置定语修饰名词The pictures。The pictures与nail之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填nailed。
36．abandoned
【详解】考查非谓语动词。句意：一个月后，被父母遗弃的男孩被一位老人收养了。句中谓语是was adopted，空格处用非谓语动词，由空后的by可知，boy和abandon之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，作后置定语，故填abandoned。
37．founded
【详解】考查非谓语动词。句意：这个由英国殖民者于1790年建立的小镇已成为一个富裕的大城市。分析句子结构可知，has become在句中作谓语，空格处应填非谓语作定语修饰The town，且found“成立，建立”与The town之间为逻辑上动宾关系，故用过去分词表被动。故填founded。
38．returned
【详解】考查非谓语动词。句意：你打算怎么处理今天早上寄回来的信? ________(return) this morning作定语，修饰名词the letter。the letter和return之间是被动关系，应该用过去分词。故填returned。
39．played
【详解】考查非谓语动词。句意：足球是学校里男孩们玩的一项好游戏。分析句子可知，此处为非谓语动词作定语，因game和play为被动关系，所以为过去分词表被动作后置定语修饰game。故填played。
40．used
【详解】考查非谓语动词。句意：这些用过的塑料瓶可以回收利用。分析句子可知，句中有谓语动词“can be recycled”，故空格处应用非谓语动词，“use”意为“使用”，动词词性，“bottles”和“use”为逻辑上的动宾关系，故应用“use”的过去分词“used”，作定语，意为“用过的”。故填used。
41．added
【详解】考查非谓语。句意：加入芭蕾舞的动作会使它更吸引观众。分析句子可知，句中的谓语为make，此处add为非谓语且与主语the movements之间为被动关系，需用过去分词形式added作定语。故填added。
42．made
【详解】考查非谓语动词。句意：在世界各地，你可以看到孩子们尽情地玩塑料袋做的球。 分析句子可知，“（make）of plastic bags”作定语，修饰ball，make与ball是被动关系，用过去分词作定语。故填made。
43．damaged
【详解】考查过去分词。句意：在地震中损坏的旧寺庙正在重建。temple与damage为逻辑上的动宾关系，表示被动，所以用过去分词作后置定语。故填damaged。
44．decorated
【详解】考查非谓语动词。句意：在我的生日派对上，我收到了一个铅笔盒，上面装饰着一些卡通图片。动词decorate与名词a pencil box之间是动宾关系，所以应使用过去分词短语作后置定语，对其修饰限定。故填decorated。
45．related
【详解】考查过去分词。句意：你不必接受大学教育，但与工作相关的经验是必不可少的。动词relate和the experience之间是动宾关系，应用过去分词作定语。故填related。
46．conveyed
【详解】考查过去分词。句意：传达的信息很明确:“行动胜于雄辩。”分析句子可知，所填空处为过去分词作定语。故填conveyed。
47．made
【详解】考查非谓语动词。句意：这是一个由八个国家组成的组织。分析句子可知，句中有系动词“is”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“organization”和“make”为逻辑上的动宾关系，故应用“make”的过去分词“made”，作后置定语。故填made。
48．ranked
【详解】考查非谓语动词。句意：她目前是世界排名最高的选手。分析句子结构可知，设空处需填入非谓语动词作定语，修饰player，动词rank与被修饰词player之间是动宾关系，因而用过去分词形式表示被动。故填ranked。
49．left
【详解】考查非谓语动词。句意：快点！我们几乎没有时间赶上末班车了。分析句子可知，句中有系动词“is”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“leave”意为“剩余”，动词词性，“time”和“leave”为逻辑上的动宾关系，故应用“leave”的过去分词“left”，作后置定语。故填left。
50．concentrated
【详解】考查非谓语动词。句意：他的注意力集中在他的书上，没有注意到室内的任何东西。“with +名词/代词（宾语）+非谓语动词（宾补）”with复合结构，宾语his attention与非谓语动词concentrate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。根据句意，故填concentrated。
51．reminded
【详解】考查非谓语动词。句意: 这张照片会让我想起我和她一起度过的旧时光。分析句子结构可知，此空处为“keep+宾语+宾补”结构，该结构中常用分词作宾补，宾语me与remind之间为被动关系，所以使用过去分词。故填reminded。
52．hidden
【详解】考查非谓语动词。句意：在艺术评论中，你必须假设艺术家在作品背后有隐藏着的信息。分析句子结构可知，句中存在谓语动词has，且message与hide之间是被动关系，因此使用hide的过去分词形式hidden。故填hidden。
53．worked
【详解】考查非谓语动词。句意：我们认为二十年后，我们俩都应该实现了自己的命运，无论它们将会是什么。结合句意可知，此处的have为使役动词，意为“使，让；叫”，our destiny与work out之间为逻辑被动关系，应用过去分词表被动，作宾语补足语，have sth. done意为“让……被做”。故填worked。
54．spoken
【详解】考查过去分词。句意：为了学好英语，我们应该尽可能找机会听别人说英语。根据句意可知找机会听到英语被说，English和speak为被动关系，故用过去分词spoken作宾语补足语。故填spoken。
55．devoted
【详解】考查非谓语动词。句意：这位科学家把所有的业余时间都投入到研究中，几乎没有时间度假。分析句子可知，此处考查固定结构“with+宾语+宾补”，空处应填动词非谓语形式作宾补，空处与逻辑主语his spare time之间是被动关系，故空处应填动词过去分词形式作宾补。故填devoted。
56．surrounded
【详解】考查非谓语动词。句意：我仍然觉得自己被大量的狗包围着很可怕。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，空处为非谓语动词作宾语补足语。该动词和宾语之间存在被动关系，所以用过去分词。故填surrounded。
57．washed
【详解】考查非谓语动词。句意：你进城前最好把你的车洗干净。分析句子结构，空处作非谓语动词，wash与逻辑主语car之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填washed。
58．tied
【详解】考查非谓语动词。句意：当我白天在田里干活时，我总是把我的羊拴在河边的一棵树上。sheep与tie构成被动关系，故用过去分词作宾补。故填tied。
59．used
【详解】考查非谓语动词。句意：我们用许多科学方法彻底解决了这个问题。分析句子结构，空处作非谓语动词，use与逻辑主语methods之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填used。
60．finished
【详解】考查非谓语动词。句意：所有的工作都做完了，他们匆匆回家吃午饭。分析句子可知，句中涉及“with+宾语+宾语补足语”结构，“finish”意为“完成”，动词词性，“work”和“finish”为逻辑上的动宾关系，故应用“finish”的过去分词“finished”，作宾语补足语。故填finished。
61．informed
【详解】考查非谓语动词。句意：许多老师在微信上给家长分享视频，让家长知道儿童在幼儿园的表现。空处是非谓语动词作宾语补足语，inform和parents二者之间是被动关系，故应用过去分词。故填informed。
62．destroyed
【详解】考查过去分词。句意：科学家发现实验室里的设备被毁了。此处是“find+宾语+宾语补足语”结构，动词destroy和宾语the equipment之间是被动关系，故用过去分词作宾语补足语。故填destroyed。
63．closed
【详解】考查非谓语动词。句意：它太冷。请把窗户关好。句中keep为谓语动词，设空处应该使用非谓语。windows和close之间是被动关系，故使用过去分词作宾补。故填closed。
64．stolen
【详解】考查过去分词。句意：上个月我姐姐的钱包在公共汽车上被偷了。空处是宾语补足语，动词steal和宾语her wallet之间是被动关系，应用过去分词作补足语，表示被动。故填stolen。
65．improved
【详解】考查过去分词作宾语补足语。句意：经过讨论，他们决定改进计划。have sth.done为“have+宾语+宾语补足语”这一复合结构，其中宾语与宾补之间是被动关系，需要用过去分词做宾补。分析句子可知，the plan和improve是被动关系，故需填improve的过去分词improved。故填improved。
66．wound
【详解】考查过去分词。句意：他开车时车窗都关上了。“with +名词/代词（宾语）+非谓语动词（宾补）”with复合结构，逻辑主语all the car windows与动词wind up (关闭)是被动关系，wind用过去分词作宾补。故填wound。
67．carried
【详解】考查非谓语动词。句意：我想看到这个计划被执行。分析句子结构，空处作非谓语动词，carry与逻辑主语the plan之间是被动关系，空处应用过去分词形式作宾语补足语。故填carried。
68．Driven
【详解】考查非谓语动词。句意：在野心的驱使下，他决定写一本关于童年的书。分析句子可知，“(drive) by ambition”作原因状语，drive与逻辑主语he是被动关系，用过去分词作状语，故填Driven。
69．Inspired
【详解】考查非谓语动词。句意：受到这个项目所传达的信息的启发，人们觉得我们应该现在就行动起来。主语为people，主语和动词inspire之间为被动关系，此处需用过去分词作状语，首字母大写。故填Inspired。
70．Buried
【详解】考查过去分词。句意：她埋头学习，没有注意正在发生的事。be buried in “埋头于”，在句中做状语时，应用过去分词形式。置于句首，首字母大写。故填Buried。
71．Compared
【详解】考查非谓语动词。句意：与其他运动员相比，他要优雅得多。compare为及物动词，在句中作状语，与逻辑主语he 为被动关系，compared with 意为“与……相比”，该空应用过去分词形式，句首字母大写。故填Compared。
72．Based
【详解】考查非谓语动词。句意：根据一个真实的故事，这本书引起了很大的关注。短语：be based on “以……为根据”，在句中作状语，应省去be用过去分词形式，故填Based。
73．Attracted
【详解】考查非谓语。句意：被这个地区的大峡谷所吸引，教授观察了山谷中的瀑布。分析句子可知，observe是句子的谓语，此处需用非谓语形式，动词attract与主语the professor之间为被动关系，需用过去分词作状语。故填Attracted。
74．Laughed
【详解】考查非谓语动词。句意：尽管被很多人嘲笑，但他还是继续学习。此处是非谓语动词作让步状语，动词短语laugh at(嘲笑)和主语he是被动关系，应用过去分词作状语，单词位于句首，首字母大写。故填Laughed。
75．Lost
【详解】考查非谓语动词。句意：他陷入了沉思，不知道同学们已经离开了教室。固定短语be lost in thought“陷入沉思”，去掉be动词，使用过去分词，作状语，修饰主语。故填Lost。
76．Surrounded
【详解】考查过去分词。句意：紫禁城周围有高墙和宽阔的护城河，占地面积很大。分析句子，前半句作状语，紫禁城与环绕为被动关系，用过去分词作状语，且句首首字母大写。故填Surrounded。
77．Brought  
【详解】考查过去分词。句意：在一个受过教育的家庭长大，他知道很多。此处句子主语he和bring之间是被动关系，所以此处是过去分词做原因状语，且位于句首首字母大写。故答案为Brought。
78．absorbed  
【详解】考查非谓语动词。句意：当我打开门时，我发现我的父亲坐在他的椅子上，完全沉浸在他正在读的幽默故事。固定短语be absorbed in sth“全神贯注于某物”，去掉be动词，使用过去分词，作状语。故填absorbed。
79．Built
【详解】考查非谓语动词。句意：这座房子建于30年前，至今仍然很稳固。此句the house is still very stable为主句，此处作状语，主语the house与build之间为被动关系，应用过去分词。故填Built。
80．located
【详解】考查非谓语动词。句意：位于中国东部的上海正在经历一场激烈的抗疫斗争。根据句子结构分析可知，此处locate为非谓语动词作状语，因主语Shanghai与locate是被动关系，因此需要使用过去分词形式，故填located。