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    【人音版】五上音乐 第六单元第2课时《雏鹰之歌》(课件+教案+素材)

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    人音版五年级上册第6课 快乐的少年雏鹰之歌完美版课件ppt

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    这是一份人音版五年级上册第6课 快乐的少年雏鹰之歌完美版课件ppt,文件包含人音版五年级上册第六单元第2课时《雏鹰之歌》pptx、人音版五年级上册第六单元第2课时《雏鹰之歌》教学设计doc、08雏鹰之歌mp3、09伴奏雏鹰之歌原调原速mp3、雏鹰之歌mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    鹰是肉食性动物,会捕捉老鼠、蛇、野兔或小鸟。大型的鹰科鸟类(雕)可以捕捉山羊、绵羊和小鹿。它体态雄伟,性情凶猛,动物学上称它是猛禽类。
    在我国最常见的鹰有苍鹰、雀鹰和松雀鹰三种。我国的《野生动物保护法》明确规定:所有的猛禽都属于国家二级以上保护动物,严禁捕捉、贩卖、购买、饲养及伤害。
    知道什么叫雏鹰吗?勇敢,坚强,正在成长中的鹰叫做雏鹰。
    20世纪九十年代初,团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少年教育活动,旨在把全国少年儿童培养成为“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年。
    “中国少年雏鹰行动”
    “中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)是1994年初由共青团中央、全国少工委发起的面向全体少年儿童的一项素质训练活动。运用少先队特有的组织形式,引导和帮助广大少年儿童学会生存、自强自立,学会服务、乐于助人,学会创造、追求真知,提高全面素质。
    1、歌曲的曲调(旋律)是怎样的?
    2、歌曲的情绪是怎样的?
    听歌曲回答以下问题:1.歌曲的速度是怎样的?歌曲的速度中速稍快2.歌曲是几几拍?4/4拍3.强弱规律如何?强、弱、次强、弱
    X X X X X X X X X X
    跟老师的伴奏唱一唱旋律吧!
    抒发了少年欢乐的情感。
    把跨世纪的一代少年蓬勃向上的精神面貌表现得十分贴切。热情地表达了祖国的少年儿童对美好的明天充满着热切的心情。
    歌曲曲调欢快活泼,表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
    铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器,又称“手鼓”,演奏时多用左手持鼓,以右手手指或手掌击奏,摇动鼓身,可使小镲同时作响,用于歌舞或器乐合奏。
    X X X X | X X X X ||
    X — X — | X — X — ||
    X XX X XX | X XX X XX ||
    雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃,怎样才能成为雄鹰,实现自己的理想呢?这就需要我们不畏风雨,勇往直前,不断努力、不断进取,希望同学们都能成为祖国明天的“雄鹰”。

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