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    2023年陕西省西安市铁一滨河学校中考第三次模考数学试题(含详细答案)
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    2023年陕西省西安市铁一滨河学校中考第三次模考数学试题(含详细答案)

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    这是一份2023年陕西省西安市铁一滨河学校中考第三次模考数学试题(含详细答案),共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.计算( )
    A.B.C.1D.0
    2.如图,是由两个大小不同的长方体组成的几何体,则该几何体的主视图为( )
    A.B.
    C.D.
    3.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    5.在平面直角坐标系中,将函数的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与x轴的交点坐标为( )
    A.(2,0)B.(-2,0)C.(6,0)D.(-6,0)
    6.如图,在中,延长至点,使,连接交于点,则的值是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,点A是中优弧的中点,,C为劣弧上一点,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    8.抛物线的对称轴为直线,若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    9.比较大小:2___, ___.
    10.若一个圆内接正六边形的边长是4cm,则这个正六边形的边心距=________cm.
    11.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有邑方不知大小,各开中门,出北门三十步有木,出西门七百五十步见木,问:邑方几何?”.其大意是:如图,一座正方形城池,为北门中点,从点往正北方向走30步到处有一树木,为西门中点,从点往正西方向走750步到D处正好看到处的树木,设正方形城池的边长为x步.根据题意整理成一元二次方程的一般形式________.
    12.如图,在平面直角坐标系xOy中,点(0,4),(3,4),将向右平移到位置,的对应点是,的对应点是,函数的图像经过点和的中点,则的值是______.
    13.如图所示,,,所对的圆心角为,,,.现想在该图形内选取一点,在上选点,使得线段、、之和最短,试求的最小值________.
    三、解答题
    14.计算:.
    15.解不等式,并把解集表示在数轴上.
    16.计算:.
    17.如图,中,,请用尺规作图求作,使点P在上且使与都相切.(不写作法,保留作图痕迹)
    18.如图,在正方形中,点P在边上,且不与点A,D重合,点H在边上,且不与点A,B重合,连接与交于点E.若,求证:
    19.为了更好地保护环境,治污公司决定购买若干台污水处理设备.现有A、B两种型号的设备,已知购买1台A型号设备比购买1台B型号设备多5万元,购买2台A型号设备和3台B型号设备共45万元.求每台A、B型号设备的价格是多少万元?
    20.保护环境,人人有责,某校为培养学生“垃圾分类,从我做起”的环保意识,组织开展“游戏互动”、“趣味问答”、“模拟投放”三项活动(分别以、、来依次表示这三项活动).活动开始前,将,,这三个字母分别写在三张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,小南同学先从中随机抽取一张卡片放回后洗匀,小晶同学从中再随机抽取一张卡片.
    (1)求小南抽到参加“趣味问答”活动的概率;
    (2)用列表法或画树状图法,求小南和小晶都抽到参加“趣味问答”活动的概率.
    21.西安是国家历史名城,钟楼是标志性建筑之一(如图①),它建立在一个长行基座上,喜欢数学实践活动的小明查资料得知:钟楼建于明代,是中国古代遗留下来众多钟楼中体形最大保存最完成的一座,小明决定用自己所学知识测量钟楼的高度,如图②,他在处用高1.0米的测角仪,测楼的顶的仰角为,再向前走54.5米到达处,又测得楼接的顶端的仰角为,已知基座的高度约为8.6米,请你求出西安钟楼的高度约多少米?(参考数据:,,,)
    22.某校260名学生参加植树活动,活动结束后学校随机调查了部分学生每人的植树棵数,并绘制成如下的统计图①和统计图②.请根据相关信息,解答下列问题:
    (Ⅰ)本次接受调查的学生人数为 ,图①中m的值为 ;
    (Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
    (Ⅲ)求本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计这260名学生共植树多少棵?
    23.某校为准备毕业典礼的文创纪念品,请广告公司为其制作纪念徽章和书签共1500份,纪念品出售所得利润全部纳入校园公益基金.两种文创纪念品的数量、成本价格和售价如下表:
    设定制纪念徽章x个,出售纪念徽章和书签的总利润为y元.
    (1)求y与x之间的函数关系式.
    (2)如果定制纪念徽章和书签的总成本不少于5100元,又不高于5400,想要获得最大利润,学校需要定制纪念徽章多少个?
    24.如图,在中,,以为直径作⊙,交边于点,在上取一点,使,连接,作射线交边于点.
    (1)求证:;
    (2)若,,求及的长.
    25.如图,已知抛物线与轴交于点与轴交于点,抛物线与关于原点对称,抛物线与x轴正半轴交于点.
    (1)求抛物线的函表达式;
    (2)在抛物线上有一点,在抛物线上对应点为,若四边形的面积为6,求出点的坐标;
    26.问题提出:
    (1)如图1,在中,,点为动点,在点运动过程中始终有,则外接圆的半径长为__________.
    问题探究
    (2)如图2,在四边形中,连接,,,,,求四边形的面积.
    问题解决
    (3)如图3,时规划中的休闲广场示意图,其中,,点是的中点,现计划在三形内取两点,,把四边形建成商业活动区,其余部分建成景观化区,从实用和美观的角度,要求满足,,,且景观绿化面积足够大,即商业活动区(四边形)的面尽可能小,请问四边形面积是否存在最小值?若存在,求出四边形的面积否存在最小值;若不存在,请说明理由(结果保根号).
    纪念徽章
    书签
    数量(个)
    x
    单价(元/个)
    3
    4.5
    售价(元/个)
    5
    6
    参考答案:
    1.C
    【分析】利用零指数幂法则计算即可.
    【详解】解:,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了零指数幂,熟练掌握“任何非零的数的零次方都等于1”是解本题的关键.
    2.A
    【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
    【详解】解:该几何体的主视图为:
    故选:A.
    【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
    3.C
    【分析】根据单项式乘以单项式,积的乘方,单项式除以单项式,完全平方公式逐项分析判断即可求解.
    【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
    B. ,故该选项不正确,不符合题意;
    C. ,故该选项正确,符合题意;
    D. ,故该选项不正确,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了单项式乘以单项式,积的乘方,单项式除以单项式,完全平方公式,正确的计算是解题的关键.
    4.A
    【分析】如图,由题意知∠BAC=90°,于是可得∠3的度数,然后根据平行线的性质解答即可.
    【详解】解:如图,由题意得:∠BAC=90°,
    ∴∠1+∠3=90°,
    ∵∠1=25°,
    ∴∠3=65°,
    ∵直尺的两边互相平行,
    ∴∠2=∠3=65°.
    故选:A.
    【点睛】本题以学生常见的三角板和直尺为载体,主要考查了平角的定义和平行线的性质,属于常见题型,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
    5.B
    【分析】先求出平移后的解析式,继而令y=0,可得关于x的方程,解方程即可求得答案.
    【详解】根据函数图象平移规律,可知向上平移6个单位后得函数解析式应为,
    此时与轴相交,则,
    ∴,即,
    ∴点坐标为(-2,0),
    故选B.
    【点睛】本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象与坐标轴的交点坐标,先出平移后的解析式是解题的关键.
    6.B
    【分析】由平行四边形的性质得到,,推出,,根据相似三角形的性质即可求解.
    【详解】解:在中,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,
    在中,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
    7.C
    【分析】根据弧中点的定义可得进而得到,然后根据三角形内角和定理可得,最后根据圆的内接四边形对角互补即可解答.
    【详解】解:∵点A是中优弧的中点,

    ∴,
    ∴,
    ∵四边形内接于,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了圆的相关性质、圆的内接四边形性质等知识点,掌握圆的内角四边形对角互补成为解答本题的关键.
    8.A
    【分析】根据二次函数的对称轴求得b值,从而得出函数的解析式,将一元二次方程在的范围内有实数根可以看做抛物线与直线有交点,再由时的临界函数值及对称轴处的函数值得出t的取值范围即可.
    【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线.
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴一元二次方程有实数根可以看做抛物线与直线有交点,
    ∵方程在的范围内有实数根,
    当时,;
    当时,;
    当时,;
    ∴t的取值范围是.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次函数与x轴的交点及交点与一元二次方程的实数根的关系,明确二次函数的相关性质是解题的关键.
    9. < >
    【分析】①将算术平方根外的数字移到平方根内,再进行比较;
    ②先比交.利用不等式性质两边都减1,再都除以3即可
    【详解】①,,



    ②,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:①<;②>.
    【点睛】本题考查实数的大小比较问题,掌握实数比较大小的方法和不等式的性质,还会用不等式的性质解题是关键.
    10.
    【分析】根据题意画出图形,再根据正多边形的性质解答即可.
    【详解】解:如图,AB=4cm,
    过点O作OG⊥AB于G,
    ∵此多边形是正六边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴(cm),
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了圆内接正多边形的性质,三角函数,正确掌握正六边形的性质是解题的关键.
    11.
    【分析】设正方形城池的边长为步,,根据比例性质列方程即可.
    【详解】解:设正方形城池的边长为步,则,



    ,即,
    ∴.
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了一元二次方程和相似三角形的应用,构建三角形相似,利用相似比计算对应的线段长是解题的关键.
    12.6
    【分析】作FG⊥x轴,DQ⊥x轴,FH⊥y轴,设AC=EO=BD=a,表示出四边形ACEO的面积,再根据三角形中位线的性质得出FG,EG,即可表示出四边形HFGO的面积,然后根据k的几何意义得出方程,求出a,可得答案.
    【详解】过点F作FG⊥x轴,DQ⊥x轴,FH⊥y轴,根据题意,得AC=EO=BD,
    设AC=EO=BD=a,
    ∴四边形ACEO的面积是4a.
    ∵F是DE的中点,FG⊥x轴,DQ⊥x轴,
    ∴FG是△EDQ的中位线,
    ∴,,
    ∴四边形HFGO的面积为,
    ∴,
    解得,
    ∴k=6.
    故答案为:6.
    【点睛】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,正确的作出辅助线构造矩形是解题的关键.
    13.##
    【分析】连接,,将绕点A逆时针旋转得到,连接,以为边,向左作等边,作于K.首先求出,,求出的最小值,再证明,根据,即可解决问题.
    【详解】解:连接,,将绕点A逆时针旋转得到,连接,以为边,向左作等边,连接,作于K.
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,
    在中,∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴的最小值为,
    ∵,,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴的最小值为.
    【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了含30度角的直角三角形三边的关系与等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,解题的关键是学会添加常用发现,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
    14.
    【分析】首先计算二次根式的乘法,绝对值和乘方,然后求和即可.
    【详解】

    【点睛】此题考查了二次根式的乘法,绝对值和乘方,解题的关键是熟练掌握以上运算法则.
    15.x≤4
    【分析】首先去分母,然后去括号,移项合并同类项系数化成1即可求解.
    【详解】解:去分母得:3(3x﹣2)≥5(2x+1)﹣15,
    去括号得:9x﹣6≥10x+5﹣15,
    移项,合并同类项得:﹣x≥﹣4,
    则x≤4.
    【点睛】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
    16..
    【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果即可.
    【详解】解:

    【点睛】本题考查了分式的加减乘除混合运算,正确对分式进行通分、约分是关键.
    17.详见解析
    【分析】作的角平分线交于点P,以P为圆心,为半径作即可.
    【详解】解:如图,即为所求作.
    【点睛】本题考查作图-应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    18.证明见解析
    【详解】由“”可证,可得,由余角的性质可得结论.
    【解答】证明:∵四边形是正方形,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明三角形全等是解题的关键.
    19.每台型号设备的价格是12万元,每台型号设备的价格是7万元
    【分析】设每台型号设备的价格是万元,每台型号设备的价格是万元,根据“购买1台型号设备比购买1台型号设备多5万元,购买2台型号设备和3台型号设备共45万元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    【详解】解:设每台型号设备的价格是万元,每台型号设备的价格是万元,
    依题意得:,
    解得:.
    答:每台型号设备的价格是12万元,每台型号设备的价格是7万元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    20.(1)
    (2)
    【分析】(1)直接由概率公式求解即可;
    (2)画树状图,共有9种等可能的结果,其中小南和小晶都抽到参加“趣味问答”活动的结果有1种,再由概率公式求解即可.
    【详解】(1)解:依题意知抽到参加“趣味问答”的概率为;
    (2)解:画树状图如下:
    共有9种等可能的结果,其中小南和小晶都抽到参加“趣味问答”活动的结果有1种,
    小南和小晶都抽到参加“趣味问答”活动的概率为.
    【点睛】本题考查了用树状图求概率,正确画出树状图是解题的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
    21.西安钟楼的高度约为36米.
    【分析】根据正切的定义分别用表示出,根据列出算式求出的长,计算即可.
    【详解】解:由题意得,,
    在中,,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    答:西安钟楼的高度约为36米.
    【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
    22.(Ⅰ)20;20;(Ⅱ)众数和中位数分别为都为5;(Ⅲ)1378棵.
    【分析】(Ⅰ)由棵数为5的人数除以占的百分比求出调查学生总数,进而确定出m的值即可;
    (Ⅱ)根据条形统计图中的数据确定出众数与中位数即可;
    (Ⅲ)求出本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计出这260名学生共植树的棵数即可.
    【详解】(Ⅰ)根据题意得:8÷40%=20,m%==20%,即m=20,
    故答案为20;20;
    (Ⅱ)本次调查获取的样本数据的众数和中位数分别为都为5;
    (Ⅲ)根据题意得:4×20%+5×40%+6×30%+7×10%=0.8+2+1.8+0.7=5.3(棵),
    则260×5.3=1378(棵),即估计这260名学生共植树1378棵.
    【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,中位数,以及众数,弄清题中的数据是解本题的关键.
    23.(1)y=0.5x+2250(0≤x≤1500);
    (2)学校需要定制纪念徽章1100个.
    【分析】(1)根据题意,利用(总获利=纪念徽章个数×纪念徽章单位获利+书签个数×书签单位获利),即可得到函数解析式;
    (2)根据题意可得到一个关于x的不等式组,解不等式组求出x的范围,再结合(1)中的函数关系式,根据一次函数的性质,即可得出答案.
    【详解】(1)解:根据题意得:y=(5-3)x+(6-4.5)(1500-x)=0.5x+2250;
    ∴y与x之间的函数关系式为y=0.5x+2250(0≤x≤1500);
    (2)解:由题意得:5100≤3x+4.5(1500-x)≤5400,
    解得900≤x≤1100,
    对于函数y=0.5x+2250,
    ∵k=0.5>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴当x=1100时,y的值最大为:y=0.5×1100+2250=2800(元).
    ∴学校需要定制纪念徽章1100个.
    【点睛】本题考查了一次函数、不等式组在销售问题中的应用,理清题中的数量关系并正确列式是解题的关键.
    24.(1)见解析
    (2)BF=5,
    【分析】(1)根据中,,得到∠A+∠B=∠ACF+∠BCF=90°,根据,得到∠B=∠BCF,推出∠A=∠ACF;
    (2)根据∠B=∠BCF,∠A=∠ACF,得到AF=CF,BF=CF,推出AF=BF= AB,根据,AC=8,得到AB=10,得到BF=5,根据,得到,连接CD,根据BC是⊙O的直径,得到∠BDC=90°,推出∠B+∠BCD=90°,推出∠A=∠BCD,得到,推出,得到,根据∠FDE=∠BCE,∠B=∠BCE,得到∠FDE=∠B,推出DE∥BC,得到△FDE∽△FBC,推出,得到.
    【详解】(1)解:∵中,,
    ∴∠A+∠B=∠ACF+∠BCF=90°,
    ∵,
    ∴∠B=∠BCF,
    ∴∠A=∠ACF;
    (2)∵∠B=∠BCF,∠A=∠ACF
    ∴AF=CF,BF=CF,
    ∴AF=BF= AB,
    ∵,AC=8,
    ∴AB=10,
    ∴BF=5,
    ∵,
    ∴,
    连接CD,∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠BDC=90°,
    ∴∠B+∠BCD=90°,
    ∴∠A=∠BCD,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠FDE=∠BCE,∠B=∠BCE,
    ∴∠FDE=∠B,
    ∴DE∥BC,
    ∴△FDE∽△FBC,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了圆周角,解直角三角形,勾股定理,相似三角形,解决问题的关键是熟练掌握圆周角定理及推论,运用勾股定理和正弦余弦解直角三角形,相似三角形的判定和性质.
    25.(1)
    (2)或或或
    【分析】(1)将和代入求解即可;
    (2)首先求出点B的坐标, 得到,然后根据题意列出,求出,然后代入求解即可.
    【详解】(1)∵抛物线与轴交于点与轴交于点,
    ∴,解得,
    ∴;
    (2)当时,,,,则.
    ∵M与N关于原点对称,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    当,,解得,
    当,,解得.
    综上所述,点M的坐标为或或或.
    【点睛】此题考查了二次函数解析式,四边形面积转化成三角形面积问题,解题的关键是求出二次函数解析式.
    26.(1)
    (2)8
    (3)四边形面积存在最小值,且为,见解析
    【分析】(1)构造三角形的外接圆,运用圆心角定理,结合勾股定理计算即可.
    (2) 先证明A、B、C、D四点共圆,过点A,C分别作,垂足分别为F、E,再证明,得到,结合变形计算即可.
    (3) 取的中点G,连接,证明是等边三角形,,得到,计算,根据是定值,故当最大时,取得最小值,转化为定弦定角问题计算即可.
    【详解】(1)如图,设外接圆的圆心为点O,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    解得(舍去),
    故外接圆的半径长为,
    故答案为:.
    (2)如图,∵,
    ∴A、B、C、D四点共圆,
    设圆的圆心为点O,
    ∵,,
    ∴是圆的直径,,
    过点A,C分别作,垂足分别为F、E,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,


    ∵,
    ∴.
    (3)如图,取的中点G,连接,
    ∵,,点是的中点,
    ∴,
    ∴,是等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    根据题意,是定值,故当最大时,取得最小值,
    设外接圆的圆心为点O,点N是优弧上一点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    解得(舍去),
    连接,交于点H,交圆与点M,
    ∵,
    ∴直线是线段的垂直平分线,
    ∴M是劣弧的中点,H是的中点,
    故当点F与点M重合时,最大,
    ∵H是的中点,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    故四边形面积存在最小值,且为.
    【点睛】本题考查了定弦定角的计算,垂径定理,勾股定理,三角形全等的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,圆周角定理,四点共圆,熟练掌握定弦定角的计算,等腰直角三角形的判定和性质,圆周角定理,四点共圆是解题的关键.
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