小学大象版 (2017)第四单元 食物与能量3 植物的“食物”优秀ppt课件

这是一份小学大象版 (2017)第四单元 食物与能量3 植物的“食物”优秀ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课前准备，植物的营养从哪来等内容，欢迎下载使用。

人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量，以满足生长发育的需要。一颗植物的种子长成高大的植株也同样需要能量。
图A 土壤(烘干) 100公斤幼树2.5公斤
图B 只浇雨水(几乎不含任何养料) 5年后树长大了
图C 土壤烘干后称重，只比原来减轻了0.1千克，树增加了80千克
观点：植物也能从雨水中获得能量。
1779年，荷兰的英格豪斯（1730—1799 年）
证明：绿色植物只有在光下才能更新空气。
发现：发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉。
1864年，德国的萨克斯（1832—1897年）
绿色植物在阳光下产生淀粉
实验结论：植物在光下产生了淀粉
实验中为什么用酒精对绿叶进行脱色处理？
避免叶片中原有的色素颜色影响碘液与淀粉的颜色反应，使实验结果更明显。
实验中为什么将小烧杯放在大烧杯中隔水加热？
酒精易燃，如果直接用火加热容易燃烧，不安全。
蜡烛会熄灭，小白鼠会死亡。
蜡烛比第一组燃烧时间长，小白鼠存活时间比第一组长。
绿色植物通过光合作用产生氧气，吸收二氧化碳。
绿色植物利用小白鼠呼吸产生的二氧化碳和水蒸气，在阳光的作用下，能够合成淀粉和氧气；氧气又能供小白鼠呼吸，二者形成相互依存的关系。