教科版 (2017)四年级下册3.种子长出了根习题课件ppt

这是一份教科版 (2017)四年级下册3.种子长出了根习题课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，植物的根，茎和叶，直根系，须根系，变态根，根的作用等内容，欢迎下载使用。
1.种子萌发先长 　根　⁠，再长 　茎和叶　⁠，根总是 　向下　⁠生长。根的生长方向和种脐放置的方向 　无关　⁠。 
2.植物的根形态不同，常分为 　直根系　⁠、 　须根系　⁠、 　变态根　⁠等。 
要点：不论种脐朝哪个方向摆放，都先朝下长出根。
　　在研究根的作用的实验中，在水面上滴些植物油是为了防止 　水分蒸发　⁠。植物的根能吸收土壤中的 　水分　⁠和 　无机盐　⁠，还能将植物 　固定　⁠在土壤中，维持植物生存。 
要点：植物的根对维持植物生存有很多作用。
1.（判断题）种子在萌发过程中，最先长出来的是叶芽。（　×　）
2.植物的根向（　C　）生长。
3.如图中植物的根属于哪一类？请你在相应的横线上填写名称（填“直根系”“须根系”或“变态根”）。
4.（判断题）在试管中放入植物油是为了让植物吸收，从而生长得更快。（　×　）
5.根的作用不包括（　B　）。
6.成语“根深蒂固”说明根具有（　C　）的作用。
1.在给植物的幼苗浇水时，最好往（　A　）浇。
2.植物的根朝着（　B　）。
点拨：根的作用是吸收水分，所以水最好往根部浇。
3.下列植物的根属于变态根的是（　A　）。
点拨：凤仙花是直根系，姜是变态茎。
4.以下哪一项是我们在观察种子萌发时能观察到的现象？（　C　）
点拨：种子萌发，种皮会变软，种子会吸水膨胀。
2.植物的根是由种子的 　胚根　⁠发育而来的。 
1.将植物从花盆中取出，往往需要花费一些力气，这说明植物的根具有 　固定植物　⁠的作用。 
请你观察下列植物的根，在正确的说法后面打“√”。
2.玉米的根比较细小并且数量繁多，属于须根系。（　√　）
3.榕树的根有一部分在土壤上方，属于变态根。（　×　）
1.番薯的根有一根明显的主根，属于直根系。 （　×　）
点拨：番薯的根属于变态根。
点拨：榕树的根属于直根系。
将下面图片按照种子萌发的顺序排列： 　③①②⑤④　⁠。 
根在植物生长过程中的作用
探究问题：根在植物生长过程中有什么作用呢？
提出猜想：根可能会吸收土壤中的水分。
实验材料：试管、水、一棵带根的植物、植物油、红色染料、记号笔等。
a.在试管内倒入适量的水，滴入一滴红色染料。
b.将植物的根浸泡在试管的水中。
c.在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记。
d.持续观察几天，看看试管中的水位有什么变化，记录实验结果。