小学科学教科版 (2017)四年级下册5.里面是怎样连接的习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册5.里面是怎样连接的习题ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，探究接线盒内部电路，一选择题，二填空题，电路检测器，三判断题，四综合创新题等内容，欢迎下载使用。
1.用电路检测器可以检测接线盒中接线柱之间是 　通路　⁠还是 　断路　⁠。 
2.制作只有一组通路的接线盒：①在接线盒的4个接线柱旁分别用1、2、3、4进行标记，打开盒盖，用导线把1号和3号相连，再盖上盒盖。②用电路检测器的检测头检测1－2、1－3、1－4、2－3、2－4、3－4的接线柱，记录小灯泡发光情况。
探究多组通路的接线盒
　　把两个接线柱连接上导线，就能实现通路，多组通路的接线盒内导线有 　多种　⁠连接方式。 
要点：在检测多组通路的接线盒内导线的连接方式时，要逐一检测，做到不遗漏。
1.（判断题）用电路检测器检测接线盒内部电路时，为了节省时间，测一次就可以了。（　×　）
2.用电路检测器检测接线盒内电路时，下列做法正确的是（　C　）。
3.聪聪想知道工具箱中的接线盒内部的电路连接方式，就用电路检测器进行了测试，下列说法错误的是（　B　）。
点拨：灯泡亮说明电路是通的，但是两点间不一定有导线直接相连，因为接线盒内有多种连接方式。
4.（判断题）接线盒内的连接方式只有一种可能情况。（　×　）
5.用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时，检测的顺序最合理的是（　A　）。
1.在检测接线盒中的连接情况时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是（　B　）。
2.关于用电路检测器检测接线盒中的连接情况，下列说法错误的是（　B　）。
3.有一个接线盒，检测结果是：1－2、1－3、2－3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（　C　）。
1.可以用 　电路检测器　⁠检测接线盒中的连接情况。 
2.用电路检测器检测接线盒时，为保证检测的准确性，应检测 　两次　⁠。 
1.自制电路检测器不能检测家中的线路分布情况。（　√　）
2.可以用实验室的电路检测器直接检测接线盒中的连接情况。（　×　）
点拨：电路检测器使用前要先自检。
有一个接线盒，典典用电路检测器检测后，接线柱之间的连接情况如表所示。
请你根据测试结果，推测里面的电路可能是怎样连接的。在图中画出来。
甲图是一个接线盒内部的连接情况，天天在科学课上用乙图所示装置去检测该接线盒，请你回答下列问题。
1.乙图的装置叫 　电路检测器　⁠，使用前要 　自检　⁠，保证能正常工作。检测时，小灯泡亮了，说明接线柱之间是 　通路　⁠，为保证检测准确性，要检测 　两次　⁠。 
2.根据甲图的连接情况，用乙图装置检测时的情况会是（　C　）。
　　典典的玩具小汽车不会动了，他用螺丝刀拧开外壳后发现，是因为一根导线被老鼠咬断了，但是他不知道这根导线要连在哪里。
典典用电路检测器检测接线盒内部的连接情况，检测结果是1－2，灯泡亮，1－3，灯泡亮，2－4，灯泡不亮。下列说法正确的是（　C　）。