第三单元质量检测试卷(单元测试)-部编版语文六年级下册

这是一份第三单元质量检测试卷(单元测试)-部编版语文六年级下册，共8页。试卷主要包含了看拼音，写词语，词语的理解与运用，选择正确的答案，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，综合实践，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
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yīwēi zhēng fāduǒcángqīn wěn
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二、词语的理解与运用。
1.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊在人生的十字路口处，不知何去何从。()
(2)这个人一直在学校门口徘徊，不知道要干什么。()
(3)这个工厂的年生产量一直在三百万件左右徘徊。()
2.选择恰当的词语填空。(填序号)
A.惜时如金B.弹指一挥间C.白驹过隙
时光如()，我们来不及准备已匆忙而逝。()，流年不复返。面对飞逝的时光，我们唯有()，才能不负年华。
三、选择正确的答案。(填序号)
1.下列读音、字形完全正确的一项是()。
A.缥缈(piā)潸潸(shān)挽回
B.急遽(jù)涔涔(chén)惊惶
C.咔嚓(cā)惆怅( chàng)拨弄
D.尽管(jìn)旋转( zhuǎn)沉郁
2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()。
A.我跟在朋友身后念念叨叨，想让他和我一起去图书馆。
B.小鸟站在枝头一动不动，好像在听我们唱歌。
C.机器上的齿轮永无休止地转动着。
D.他翻箱倒柜，终于来到了博物馆。
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。
A.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
B.母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？
C.我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。
D.我得佩服母亲用词的准确和生动，一个《煮》字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件。
4.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
D.我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
5.下列说法中有误的一项是()。
A.《那个星期天》一文以一个孩子的视角，运用细腻的心理描写，淋漓尽致地表现了男孩等待母亲带他出去玩的心理过程。
B.《匆匆》一文采用了首尾呼应的写法，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，同时也提醒我们：要珍惜时间，不要虚度光阴。
C.《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文表达情感的方式是相同的。
四、按要求完成句子练习。
1.用不同的关联词合并句子。
(1)母亲答应带我出去。我一直耐心地等待着。
(2)母亲答应带我出去。母亲一定不会食言。
2.照样子，仿写句子。
例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
(1)太阳落了，；月亮缺了，；，
。
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
(2)踢球的时候，；休息的时候，；
，。
3.用修改符号在原句上修改病句。
(1)刷牙，起床，吃早饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
(2)同学们应该树立珍惜时间的好习惯。
五、根据课文内容填空。
1.在的日子里，在的世界里的我能做什么呢？只有
罢了，只有罢了。在八千多日的匆匆里，，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，，。
2.《那个星期天》一文是按照顺序写的。在那个星期天，“我”的心情经历了“→→→”的变化。
六、综合实践。
在“时光的踪迹”综合性学习活动中，老师要求每人出一期以“时光”为主题的手抄报。
1.请你仿照栏目一、栏目二的标题，为这份手抄报再设计一个栏目标题。
栏目一：点击时光的成语
栏目二：吟诵时光的诗作
栏目三：
2.请你写出两句与时光有关的诗句。
3.请写一句勉励自己珍惜时光的话。
七、阅读短文，完成练习。
(一)珍惜时间(节选)
时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，而懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人成功的秘诀。他们珍惜每分每秒，成就辉煌。而失败的人正抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想得过且过，消磨(mómò)时间，在他们眼里时间是漫长和无所谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少( shǎ shà)壮不努力，老大徒伤悲”！
古往今来，有不少人惋惜时间易逝，于是长叹曰：“光阴似( sìshì)箭催人老，日月如梭趱(zǎn)少年。”的确，时间的流逝真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时候；然而，人的生命要是结来了，就再也没有再来一次的机会了。正如“花有重开日，人无再少年”，时间就这样一步一步，永不返回。这一切都在告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶( lín líng)伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好珍惜时间。
1.用“——”画出短文括号里加点字的正确读音。
2.时间给勤劳的人和懒散的人留下的结果一样吗？为什么？
3.文中画“——”的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是
。
4.下列对短文内容的理解和分析，不正确的一项是()。
A.人们在有限的生命里可充分地利用时间，只有充分地利用时间，才有可能获得成功。
B.鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，而对于不同的人来说，他们的收获也是相同的。
C.作者告诉读者：要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
(二)摆渡自己
①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。
②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
④倒在挫折的岸边、苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
⑤20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一件无须着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，决定活下去试试”。
⑥正在攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前。
⑨当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？
⑩有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船，也要奋力将自己摆渡到对岸。
⑪也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是背上旅行包悄悄出门。
⑫所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在自己手里。
1.“欲望”的“欲”用音序査字法应查音序，用部首査字法应查部。“欲”字典里的解释有：①想要，希望；②需要；③将要。请分别用①和③这两种解释各写一个成语：、
2.联系上下文，解释下列词语。
(1)猝不及防：
(2)万念俱灰：
3.根据短文内容填空。
(1)第④自然段中“给自己折了一只船”的意思是。
(2)短文中史铁生给自己折了一只的船，霍金给自己折了一只的船。这两只船实际上是指他们鼓起了生活的勇气，找到了的方法。
(3)第⑧自然段中的“阴天、雨天、雪天”其实就是指。
4.“可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。”你是怎样理解这两句话的？
5.下列对短文题目“摆渡自己”含义的理解，正确的一项是()。
A.正确对待自己，扬长避短，使自己水远立于不败之地。
B.碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。
C.要勇敢面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。
D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折磨。
八、习作。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。请你从下列情感词语中选择一个，写一篇记叙文。注意要把你印象最深刻的内容写具体，表达真情实感。若在事情发展的过程中的情感有所变化，也要把情感的变化写清楚。题目自拟，不少于500字。
情感词语：伤心痛苦激动后悔盼望感动幸福愤怒
参考答案
一、看拼音，写词语。
蚁穴绊倒方砖赤裸裸
依偎蒸发躲藏亲吻
二、词语的理解与运用。
1.(1)②(2)①(3)③
2.CBA
三、选择正确的答案。(填序号)
四、按要求完成句子练习。
1.(1)因为母亲答应带我出去，所以我一直耐心地等待着。
(2)母亲既然答应带我出去，就一定不会食言。
2.(1)有再升起的时候有再圆的时候星星暗了有再亮的时候
(2)日子从脚下过去日子从睡梦中过去玩耍的时候便从欢笑声中过去3.(1)把“刷牙”和“起床”调换位置。
(2)把“树立”改为“养成”。
五、根据课文内容填空。
1.逃去如飞千门万户徘徊匆匆除徘徊外如薄雾被初阳蒸融了
2.时间盼望兴奋期待焦急无奈失望委屈
六、综合实践。
1.赞颂时光的美文
2.及时当勉励，岁月不待人。
3.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月时将会看到一场凄凉的悲剧。
七、阅读短文，完成练习。
(一)珍惜时间(节选)
1. ( mó )( shà )( sì )( líng )
2.不一样。时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。因为勤劳的人珍惜每分每秒，成就辉煌；懒散的人得过且过，消磨时间。
3.排比对比形象地写出了自然现象的周而复始，有力地说明了时间的转瞬即逝，一去不复返
4.B
(二)摆渡自己
1.Y谷(或：欠)随心所欲摇摇欲坠
2.(1)事情突然发生，来不及防备。
(2)一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。3.(1)让自己摆脱绝望的纠缠和苦痛的折磨
(2)写作思想重新生活
(3)人生的挫折与苦难
4.这两句话运用比喻的修辞手法，把生活中的烦恼比作晴朗日子里袭来的阴风晦雨以及在周围鼓噪着扇着翅膀的乌鸦，形象生动地告诉我们：人生中会有各种各样不期而至的烦恼，这种烦恼会破坏人们的好心情。
5.C
八、习作。
略