2022年中考科学（生物部分）模拟试题分类汇编-07简答题容易题

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2022年中考科学（生物部分）模拟试题分类汇编-07简答题容易题1．（2022·浙江宁波·统考一模）空气中体积分数最大的气体为氮气，但不能直接被大多数生物利用，而是需要经过固氮作用后形成化合物参与氮循环。（1）一株绿色植物的幼苗（如小麦），在生长过程中缺氮，其最可能出现的症状是生长矮小，叶色发___________（填“黄”或“黑”）。（2）工业上通常利用液氮和液氧的___________不同来分离氮气，并将其储存在蓝色的钢瓶中。2．（2022·浙江温州·统考二模）袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，被誉为“杂交水稻之父”。（1） 1964年，他用一株“天然雄性不育株”，经人工授粉，水稻结出了数百粒第一代雄性不育株种子。这种繁殖方式属于___________（选填 “有性生殖”或“无性生殖”）。（2）籼型杂交水稻是水稻品种之一、“米粉” 是用籼米加工而成的食物，食用后的“米粉”在体内消化和吸收的主要场所是___________。3．（2022·浙江温州·统考一模）医院在救治危重病人时，会用到监护仪，以监视病人的心率、氧饱和度、呼吸频率等一些重要生理指标，为救治提供参考。如图为监护仪显示屏上的部分信息。（1）“SPO2”代表血氧饱和度，血氧饱和度水平取决于血液中______结合氧的能力。（2）“ECG”表示心率，脉搏次数与心率相同。中医常用切脉的方法来诊断疾病，切脉时用来探测脉搏的血管类型是下图中的______。A． B． C．4．（2022·浙江丽水·统考一模）下图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，a~d 代表生理过程。请回答：（1）图中c代表的生理过程为__________。（2）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的___________结合。（3）各种营养物质进入体内，经氧化分解释放能量，该过程的场所在___________。5．（2022·浙江丽水·统考一模）据统计，2018 年中国大陆人口献血率仅为11.5‰左右。（1）健康成年人每次献血200～400mL是___________（选填 “会”或“不会”）影响健康的，作为一个健康公民应积极参加无偿献血。（2）为了应对供血不足问题，科学家一直在着手研究血液的替代品——人造血。输血时，原则上应输同型血，若在紧急情况下进行异型输血时，主要考虑供血者的红细胞上的___________是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应，因此科学家首选的人造血血型为ABO血型系统中的___________型血。6．（2022·浙江宁波·统考一模）按照“五水共治，治污先行”的原则，我市许多河道内放置了水生植物生长的平台——生态浮岛，它是人工浮岛的一种针对负营养化的水质，利用生态工学原理，降解水中的化学需氧量、氮和磷的含量。(1)从生态系统的成分看，浮岛植物属于_____________；(2)生态浮岛对水质净化最主要的功效是利用植物的_____________(填器官名称)吸收水中的富营养化物质，例如总磷、氮氨、有机物等，使得水体的营养得到转移减轻，水体由于封闭或自循环不足，带来的水体腥臭、富营养化现象；(3)图c表示某河道中部分生物之间的食物关系，请写出一条最长的食物链_____________。7．（2022·浙江衢州·统考二模）“发热、乏力、干咳”是新冠肺炎的主要症状，为做好疫情防控，发现有体温异常者须立刻上报。下图为人体体温调节示意图，请据图回答：（1）图中的“？” 是反射弧结构中的___________； （2）若某患者体温24小时内一直处于39℃，则这段时间内他的产热量___________散热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。8．（2022·浙江金华·统考一模）2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国两位科学家大卫·朱利叶斯和阿登·帕塔普蒂安，以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面作出的贡献。人类的各类感受器均分布有神经元（结构如图），请回答：（1）神经元是神经系统结构和功能的______；（2）感受器接受外界刺激后，产生的兴奋在同一神经元中的传导方向是______。9．（2022·浙江温州·统考一模）“风滚草”只适合生长在干旱地区，冬季植株枯死形成草球（如图甲），草球易随风滚动，滚动时种子逐渐掉落。一个草球大约能携带250000颗种子。（1）“风滚草”通过种子来繁殖，这一生殖方式属于___________ 。（选填“有性生殖”或“无性生殖”）  （2）图乙是我国季风和干湿地区分布示意图，“ 风滚草”作为外来物种若入侵图中的①、②两地，一段时间后，关于两地的“风滚草”分布描述最有可能的是___________。（图中黑点表示风滚草的分布）10．（2022·浙江温州·统考二模）新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。（1）疾控中心专家表示，在一定条件下，快递存在传播疾病的风险，建议收取快递时要戴口罩并对快递进行消毒。从预防传染病的角度看，戴口罩、对快递消毒等措施属于___________。（2） 3月25日，国家卫健委新闻发言人指出“要继续有序推进新冠疫苗接种，筑牢群防群控防线”。新冠疫苗接种者体内能产生针对新冠病毒的抗体，从免疫学角度分析，新冠疫苗属于___________。（3）新冠病毒在繁殖的过程中出现如“德尔塔”、“奥密克戎” 等毒株。“德尔塔”和“奥密克戎”的传染性不同，这种在繁殖中出现个体差异的现象称为___________。11．（2022·浙江舟山·统考一模）红树林在固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，有“海岸卫士”的美誉。（1）红树是喜盐植物，海水中盐类进入红树植物体内与其细胞结构中的有关______（选填编号）。A．细胞壁           B．细胞膜      C．细胞质         D．细胞核（2）一些红树植物的种子可以在树上的果实中萌芽成小苗，再脱离母株，坠落于淤泥中发育生长，这种生殖方式是长期______的结果。12．（2022·浙江丽水·统考一模）2022 年 3 月，新型冠状肺炎疫情多点散发，防控形势严峻。各地要求大家非必要不外出。若签收快递，要做好消杀和个人防护，积极预防暴露和感染风险。（1）从传染病角度分析，新型冠状病毒属于_________；（2）签收快递时要戴口罩，签收后要洗手属于传染病预防措施中的___________；（3）接种新冠疫苗来能提高对新冠肺炎的抵抗力属于___________免疫（选填“特异性”或“非特异性”）。13．（2022·浙江宁波·统考二模）2021年8月浙江省教育厅发文本着“应接尽接”的要求，开启青少年新冠疫苗第一针接种安排，实践和研究表明接种新冠疫苗对于防御新冠肺炎有一定的作用。（1）从免疫角度分析，疫苗属于___________（选填“抗原”或“抗体"）。（2）从预防传染病措施角度，接种疫苗这种行为属于___________。14．（2022·浙江杭州·统考二模）2019年底以来，新型冠状病毒肺炎席卷全球。新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。  （1）从传染病角度分析，新型冠状病毒属于___________。（2）为了更好的控制新冠肺炎疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范作息，提高身体抵抗力③对确诊病人进行隔离治疗④去商场购物必须佩戴口罩上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是___________。（填序号）15．（2022·浙江金华·统考一模）进入3月份以来，我国新冠肺炎疫情严峻复杂，呈多点爆发，党和政府采取了强有力的措施，保障人民群众生命安全。请回答：（1）新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和______的特点。（2）下列为预防新冠肺炎所采取的措施中，属于控制传染源的是______。（填字母编号）A．学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩B．要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风C．对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗D．对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗
参考答案：1．     黄     沸点【分析】含氮的无机盐能够促进细胞的生长和分化，是植物枝叶繁茂，缺氮有可能出现的症状是生长矮小，叶色发黄。【详解】（1）含氮的无机盐能够促进细胞的生长和分化，是植物枝叶繁茂，缺氮有可能出现的症状是生长矮小，叶色发黄。所以一株绿色植物的幼苗（如小麦），在生长过程中如缺氮，其最有可能出现的症状是生长矮小，叶色发黄。（2）工业上制取氧气采用的是分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点的不同进行分离。所以工业上通常利用液氮和液氧的沸点不同来分离氮气，并将其储存在蓝色的钢瓶中。2．     有性生殖     小肠【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】（1）根据题意可知，袁隆平经人工授粉，水稻结出了数百粒第一代雄性不育株种子。种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来的，因此利用植物的种子繁殖后代是属于有性生殖。（2）人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。3．     血红蛋白     A【分析】血液的流动方向由主干流向分支是动脉血管，血液的流动方向由分支流向主干是静脉血管，管壁较薄；红细胞呈单行通过是毛细血管。【详解】（1）血氧饱和度（SPO2）是指氧与红细胞中的血红蛋白结合程度，即血液中血氧的浓度，是呼吸循环的重要指标。（2）中医在诊治病时往往按住病人的手腕进行“切脉”，大夫从病人手腕部摸到的能够搏动的血管是动脉，图A血液的流动方向由主干流向分支是动脉血管。4．     吸收##消化和吸收     血红蛋白     组织细胞【分析】由图可知：a为肺与外界的气体交换、b为肺泡与血液的气体交换、c为吸收、d为尿的形成过程。【详解】（1）图中c代表表示食物中营养物质在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，被消化道壁吸收进入血液的过程，称为吸收。（2）b过程表示氧气进入血液的过程，红细胞具有运输氧气的功能，氧气进入血液后主要与红细胞中的血红蛋白结合。（3）各种营养物质进入体内，最终送达全身各处的组织细胞，经氧化分解释放能量。5．     不会     凝集原     O【分析】此题主要考查的是血型以及输血的原则、注意事项等内容，思考作答。【详解】（1）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%。医学研究证明，如果一次失血不超过400mL，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～400mL不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。（2）输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。主要考虑供血者的红细胞上的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应，因此科学家首选的人造血血型为ABO血型系统中的O型血。6．     生产者     根     水草→甲→丙→丁（或藻类→乙→丙→丁）【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【详解】（1）从生态系统的成分看，浮岛植物属于生产者。（2）植物吸水的主要器官是根。生态浮岛对水质净化最主要的功效是利用植物的根吸收水中的富营养化物质使得水体的营养得到转移减轻。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的起始点是生产者。图c表示某河道中部分生物之间的食物关系，写出一条最长的食物链：水草→甲→丙→丁或藻类→乙→丙→丁。【点睛】掌握生态系统和食物链相关知识是解题的关键。7．     神经中枢     等于【分析】人体体温维持相对稳定是神经—体液共同调节的结果。机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热少。产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低。寒冷时，激素分泌增多，促进细胞代谢加强，增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等。【详解】（1）人或动物通过神经系统对刺激做出的规律性反应叫做反射，反射活动必须通过反射弧来进行，因此能够让其正常进行的基本结构反射弧。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。如图所示，可知图中的“？”是反射弧结构中的神经中枢。（2）若某患者体温在24h内都处于39℃，此时机体的产热与散热达到动态平衡，即产热量等于散热量。8．     基本单位     树突→细胞体→轴突【分析】神经元是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞可以分为树突、轴突和细胞体这三个区域。【详解】（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分，其中突起包括树突和轴突。（2）神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。9．     有性生殖     A【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。【详解】（1）“风滚草”通过种子来繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来，所以该生殖方式属于有性生殖。（2）图中的①、②两地，①为干旱地区吹西北风，②吹东南风。根据草球易随风滚动，滚动时种子逐渐掉落，图中分布描述最有可能的是A。10．     切断传播途径     抗原     变异【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。戴口罩、勤洗手等措施属于切断传播途径。（2）接种用的疫苗是减毒的、低毒的、灭活的病原体，将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。（3）新冠病毒已经出现阿尔法毒株、贝塔毒株、伽玛毒株、德尔塔毒株、奥密克戎毒株。这种在繁殖中出现个体差异的现象称为变异。11．     B     自然选择【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】（1）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，海水中盐类进入红树植物体内与其细胞结构中的细胞膜有关。（2）一些红树植物的种子可以在树上的果实中萌芽成小苗，再脱离母株，坠落于淤泥中发育生长，这是适应环境的表现，这种生殖方式是长期自然选择的结果。12．     病原体     切断传播途径     特异性【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，从传染病角度分析，新型冠状病毒属于病原体。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。签收快递时要戴口罩，签收后要洗手属于传染病预防措施中的切断传播途径。（3）新冠疫苗是用灭活或减毒的病原体制成。从免疫类型看，接种新冠疫苗所获得的免疫只针对新冠肺炎这种传染病，对其它疾病无作用，因此属于特异性免疫。13．     抗原     保护易感人群【分析】（1）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫。（2）传染病是病原体引起的，能在人与人传播和人与动物之间传播的疾病。预防传染病的三个环节包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】（1）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原。（2）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。14．     病原体     ①④##④①【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）新冠肺炎病毒侵入人体，引起人体产生抗体，可见从传染病角度看，新冠肺炎病毒属于病原体。（2）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新冠肺炎属于呼吸道传染病，所以①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④去商场购物必须佩戴口罩属于切断传播途径；②规范作息，提高身体抵抗力属于保护易感人群；③对确诊病人进行隔离治疗属于控制传染源。15．     流行性     C【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）新冠肺炎的全球爆发，是由新型冠状病毒引起的，能在生物之间传播的疾病，说明传染病具有传染性和流行性特点。（2）A．学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩，可以切断病原体通过飞沫或空气传播，属于切断传播途径，故A不符合题意。B．要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风，可以切断病原体通过接触、空气等传播，属于切断传播途径，故B不符合题意。C．核酸检测阳性患者属于传染源，送定点医院隔离治疗，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，故C符合题意。D．对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗，能够使易感人群产生抗体，增强免疫力，属于保护易感人群，故D不符合题意。