![泰山区泰山学院附属中学2023年七年级年级2.3简单的轴对称图形(2)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14068535/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
鲁教版 (五四制)七年级上册3 简单的轴对称图形导学案及答案
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这是一份鲁教版 (五四制)七年级上册3 简单的轴对称图形导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
2022--2023学年度七年级数学上册学案2.3简单的轴对称图形(2)【学习目标】1.掌握等腰三角形、等边三角形性质与判定的应用;2.认识和探索30°直角三角形的性质;3.会综合运用等腰三角形的性质和判定进行有关的计算和推理.【知识梳理】阅读课本第50至54页的内容,思考并解答下列问题.1.等腰三角形的两个_______相等,等腰三角形的 平分线、 上的高和 上的中线互相重合(简称“三线合一”)几何语言: 在△ABC中, AB=AC时, (1)若AD平分∠BAC,那么 、 (2)若BD=CD,那么 、 (3)若AD⊥BC,那么 、 2.等边三角形是______________,并且有____条对称轴.等边三角形的每个内角都等于________.3.等腰三角形的判定:有 相等的三角形,叫做等腰三角形.判定: .4.在直角三角形中,如果一个锐角 ,那么 的一半.【典型例题】知识点一 等腰三角形边、角的性质1.等腰三角形的两边长分别为3cm,6cm,则周长为 ;2.等腰三角形中,若底角是65°,则顶角的度数是_____;知识点二 等腰三角形的“三线合一”1.已知:如图△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且∠BAC=∠ABE,试说明∠ABE=2∠CAD 知识点三 等腰(边)三角形的判定4.在△ABC中,其两个内角如下,则能判定△ABC为等腰三角形的是( )A.40°,50 ° B.40°,60 ° C.20°,80 ° D.40°,80°5.在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=60°,则BC= 知识点四 含30°角的直角三角形的性质6.等腰三角形一个底角是30°,腰长为16,则顶角的角平分线为 .知识点五 等边三角形的性质7.如图,△ABD、△AEC都是等边三角形,试说明BE=DC 【巩固训练】1.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是( )A.过顶点的直线 B.顶角平分线所在的直线 C.底边上的中线 D. 底边上的高2.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是 ( )A.50° B.80° C.20°或80° D.50°或80°3.等腰三角形的周长为10,一边长为3,则其他两边长分别为_____;4.如图,已知△ABC中,AB=AC, ∠C=30°,AB⊥AD,AD=2,求BC的长 5.已知:如图,ΔABC中,AB=AC,D、E在BC边上,且AD=AE.试说明BD=CE. 6.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MN交AC于点D,交AB于点M,试说明:BD平分∠ABC 【课后拓展】已知AB=AC,D是AB上一点,DE⊥BC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,试说明△ADF是等腰三角形.
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