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    泰山区泰山学院附属中学2023年七年级年级10.4线段的垂直平分线(2) 学案
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    泰山区泰山学院附属中学2023年七年级年级10.4线段的垂直平分线(2) 学案01
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    鲁教版 (五四制)七年级下册第十章 三角形的有关证明4 线段的垂直平分线学案设计

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    这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册第十章 三角形的有关证明4 线段的垂直平分线学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练,课后拓展等内容,欢迎下载使用。

    2022--2023学年度七年级数学下册学案

    10.4 线段的垂直平分线(2)

    学习目标

    1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理;     

    2.能运用线段的垂直平分线的性质定理与判定定理证明简单问题;

    3.会用尺规作图作等腰三角形.

    【知识梳理】

    1.尺规作图:                                                 .

    2.关于线段垂直平分线性质定理的推论

    (1)关于三角形三边垂直平分线的性质:三角形三条边的_____________线相交于_______,并且这一点到三个______的距离相等.

    推理格式:  ∵点P是△ABC的三条边的垂直平分线的交点,

                ∴PA=_____=_______.

    (2)三角形三边垂直平分线的交点位置与三角形形状的关系:

    若三角形是锐角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形___________

    若三角形是直角三角形,则它三边垂直平分线的交点是___________

    若三角形是钝角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形___________.  反之,也成立。

    典型例题

    知识点一 三角形三边的垂直平分线的交点的性质

    1.到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的(    .

    A.三边垂直平分线的交点         B.三边角平分线的交点

    C.三条高线的交点               D.三边中线的交点

    2.如图,ABC中,AB=ACA=36°AC的垂直平分线交ABED为垂足,连接EC

    1)求ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长.

    【巩固训练】

    1.如图所示,△ABC是等边三角形,AD是高,并且AB

    好是DE的垂直平分线,则下列结论正确的是(  )

    A.△ABC≌△AED   B.△AED是等边三角形

    C.∠EAB=60°    D.AD>DE   

    2.已知O是锐角ABC三边垂直平分线的交点,∠A=55°,则∠BOC的度数  

    A.90°    B.95°    C.110°   D.115°

    3已知如图,在ABC中,BC=8AB的中垂线交BCDAC的中垂线交BCE,则ADE的周长等于 _________ 

     

     

     

    【课后拓展】

    4.如图,在△ABC中,AD是∠BAC平分线,AD的垂直平分线分别交ABBC延长线于FE

    求证:(1∠EAD=∠EDA ;

    2DF∥AC

    3∠EAC=∠B

     

     

     

     

     

    5.如图所示,已知:E的平分线上的一点,,垂足分别是C、D. 求证:OE垂直平分CD.

     

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