第十三章 人是生物圈中的一员（基础卷）——2022-2023学年七年级下册生物单元卷（苏教版）

这是一份第十三章 人是生物圈中的一员（基础卷）——2022-2023学年七年级下册生物单元卷（苏教版），文件包含第十三章人是生物圈中的一员基础卷解析版docx、第十三章人是生物圈中的一员基础卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
班级            姓名            学号             分数          第十三章  人是生物圈中的一员（A卷·考点梳理练）（时间：10分钟，满分：100分）1.煤炭、石油燃烧时释放出大量的 二氧化硫 和 氮氧化物 ，在空气中氧化形成 硫酸  和 硝酸   等酸性物质，当雨水的pH小于  5.6 时，称之为酸雨。2.臭氧层能吸收来自太阳的大部分 紫外线  ，如果遭到破坏，会导致皮肤癌 患者增加。3.温室效应是指大气中的 二氧化碳 等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量，从而导致地球温度 升高 的现象，会导致 气候变暖 、 自然灾害增多、 濒危生物物种灭绝加速等危害。4.生活垃圾一般分为 可回收 垃圾，如 废纸、废塑料、废金属、废玻璃等； 不可回收垃圾，如 果皮、菜叶、剩饭菜 等；  有害垃圾，如 废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等巩固练习1．“低碳生活”是一种低能量，低消耗的生活方式，指生活中所耗用能量少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是（  ）A．每天上学由家长开车接送               B．晚上习惯将家里每个房间的灯都打开C．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋      D．用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒【答案】C【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。【详解】A．开车虽然节省时间，但消耗大量化学燃料，产生大量二氧化碳，不符合“低碳"生活。而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式，A不符合题意。B．白炽灯和节能灯消耗的都是电能，电能大部分来源火力发电，所以习惯于把家里所有的灯都打开，浪费能源，不属于“低碳生活"方式，B不符合题意。C．购物时使用环保购物袋（多次使用的购物袋），减少使用塑料袋，有利于保护环境，C符合题意。D．用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾，不但浪费制造中的能量消耗。同时从原料上，多伐树木，不利于植物对二氧化碳的吸收。不符合“低碳”生活，D不符合题意。故选C。2．有关酸雨的叙述，不正确的是（    ）A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡D．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料【答案】D【分析】酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。【详解】A．在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠，A不符合题意。B．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，B不符合题意。C．酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，C不符合题意。D．控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作，而不是禁止使用煤、石油等燃料，D符合题意。故选D。3．生态城市建设使人与自然更趋和谐，以下措施不合理的是（  ）A．要做到生态良性循环         B．要做到经济，环境与社会的和谐进步C．要进一步做好城市绿化工作   D．可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境【答案】D【分析】生态城市是按照生态学原理进行城市设计，建立高效、和谐、健康、可持续发展的人类聚居环境，是有效的利用环境资源实现可持续发展的新的生产和生活方式。【详解】建设生态城市，要求做到：广泛应用生态学原理规划建设城市，城市结构合理、功能协调；保护并高效利用一切自然资源与能源，产业结构合理，实现清洁生产；采用可持续的消费发展模式，物质、能量循环利用率高；有完善的社会设施和基础设施，生活质量高；人工环境与自然环境有机结合，环境质量高；保护和继承文化遗产，尊重居民的各种文化和生活特性；居民的身心健康，有自觉的生态意识和环境道德观念；建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统．选项中，A、B、C都有利于生态城市的建设，而“先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境”不符合生态城市建设的要求，因为在生态环境遭到巨大破坏后，人类想再恢复到自然和谐的状态需要付出沉重的代价。故选D。4．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（    ）A．开发风能，太阳能等新型能源 B．倡导节能减排，少开车多步行C．积极植树种草，增大绿化面积 D．及时清理垃圾，维护环境卫生【答案】D【分析】由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染。【详解】A．开发风能、太阳能等新型能源，可以节约能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放量，有利于减轻温室效应，故A不符合题意。B．倡导节能减排，少开车多步行，可减少二氧化碳的排放量，故B不符合题意。C．植树种草，扩大绿化面积，利用植物的光合作用，可降低大气中二氧化碳的含量，故C不符合题意。D．及时清理垃圾，维护环境卫生，有利于改善环境，减少传染病的发生，如果将垃圾焚烧，会直接生成二氧化碳，排放到大气中；如果将垃圾掩埋，腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，生成二氧化碳、无机盐等，二氧化碳也会排放到大气中，因此，该做法不能减少大气中二氧化碳的含量，故D符合题意。故选D。5．“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念下列做法与该理念不相符的是（    ）A．调查当地环保状况，积极为政府建言献策B．倡导垃圾分类增加资源的循环利用C．为丰富本地生物多样性，多引进外来物种D．减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源降低【答案】C【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。【详解】A．保护环境人人有责，调查当地环保状况，积极为政府建言献策，体现了可持续发展的理念，A正确。B．倡导垃圾分类，增加资源的循环利用，减轻环境污染，体现了可持续发展的理念，B正确。C．引进外来物种，往往缺乏天敌，使外来物种对新的生态环境造成严重的危害，不利于可持续性发展，C错误。D．减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源，体现了低碳环保的生活意识，有利于生态环境的可持续发展，D正确。故选C。6．为探究酸雨对生物的影响，某同学设计并进行了模拟酸雨对幼苗生长影响的实验。实验主要步骤如下a.实验前两周分别在3个花盆（标注为1号、2号和3号）中各培育1株玉米幼苗，等到玉米幼苗长到10厘米左右时开始实验；b.用醋和清水分别配制成pH值为4和2的两种醋酸水溶液；c.每天分别用清水、pH值为4和pH值为2的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗；d.每天观察并比较它们的长势（如幼苗的高度、叶片颜色等）（1）该实验中的变量是           。（2）实验中作为对照组的是           。（3）幼苗长势最差的是           。（4）根据实验现象你得到的结论是                                                      。（5）该探究实验存在的不足之处是                 ，原因是                              。【答案】（1）喷洒溶液的pH值     （2）1号     （3）3号     （4）酸雨对幼苗的生长有影响    （5）每个花盆只有1株玉米幼苗     具有偶然性【解析】（1）在科学探究的对照实验中，除了实验变量不同，其他条件都应保持相同。找出几组实验中不同的条件，就是对照实验中的变量。因此，模拟酸雨对幼苗生长影响的实验，该实验中的变量是喷洒溶液的pH值。（2）对照实验中不同的条件就是实验变量，针对实验对象使用实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的是对照组。每天分别用清水、pH值为4和pH值为2的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗，经分析可知实验中作为对照组的是1号。（3）酸度越大对植物的生长影响越大。1号用清水，2号醋酸水溶液的pH值为4，3号的醋酸水溶液的pH值为2，分析可知，3号的酸性度最大，对幼苗长势影响最大，所以幼苗长势最差的是3号。（4）通过对实验的分析可知，该实验的结论是酸雨对幼苗的生长有影响。（5）进行科学探究实验时生物样本数量要适量，过少易出现偶然性。因此，该探究实验存在的不足之处是每个花盆只有1株玉米幼苗，数量过少，具有偶然性。【详解】（1）分析三组实验可知，该实验中的变量是喷洒溶液的pH值。（2）实验中作为对照组的是没有经过实验变量处理的1号。（3）酸度越大对植物的生长影响越大，幼苗长势最差的是3号。（4）根据实验现象得到的结论是酸雨对幼苗的生长有影响。（5）该探究实验存在的不足之处是每个花盆只有1株玉米幼苗，原因是数量过少易出现偶然性。