人教部编版七年级下册青春的情绪评优课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册青春的情绪评优课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情绪的类型，情绪的分类，情绪的青春色调，青春期的情绪特点，正确对待情绪等内容，欢迎下载使用。

仔细阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
怎样正确认识青春期的情绪？
情绪的作用（影响）有哪些？
情绪面面观：看图，用一个字形容情绪
喜、怒、哀、惧是基本情绪
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
哭笑不得喜极而泣乐极生悲
（1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀乐等基本情绪， （2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。
当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。
当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。
当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。
1.早上起床，小丽发现自己漂亮的脸上一下子长了很多的青春痘，为此她今天闷闷不乐的去上学。
3.体育课上小丽不小心摔了一跤，腿破了，流了很多的血，此时，老师还没来得及吩咐呢，体育委员小刚背起小丽就朝学校的医务室走去了，伤口包扎好回到教室，只听得旁边有同学在议论纷纷，这让她很不悦。
2.小丽数学一直不好，早上来到学校，看到课代表放在桌子上的数学试卷，这次考试她破天荒的考了90分，她顿时高兴地欢呼了起来。
4.晚上炎热加上闷热天气的影响下让她心情烦躁，躺在床上翻来覆去的怎么也睡不着。
阅读《小丽的一天》，然后谈一谈影响情绪的因素。
3.情绪对我们有什么影响？ P35
积极作用——激励我们克服困难、努力向上。
林黛玉第一次葬花是因为花儿落了，贾宝玉要把他们丢进水里，林黛玉怕他们流到臭水沟，所以葬花。第二次葬花是黛玉头夜敲怡红院 的门找度贾宝玉，晴雯误以为是丫头，便拒绝开门。黛玉错疑在宝玉身上，那一夜她枉自嗟叹着身世生宝玉的气。次日恰逢饯花之期，看见落花满地，便躲知了众人来到昔日葬桃花的地方，更不由感花伤己，感叹“一朝春尽红颜道老，花落人亡两不知”。
思考：黛玉所表现出来的情绪怼她产生了怎样的影响呢？
你能说说关于情绪影响的故事吗？
消极情绪：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
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激励我们克服困难、努力向上
让我们因为某个小小的挫败而止步不前
小伟是班级的宣传委员，擅长绘画，有时一画就是一天，经常陶醉在画画之中。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
以下材料反映了青春期情绪的哪些特点?
富有激情和热情，冲动，疾风暴雨
一方面不稳定，另一方面顽固性
越来越细致、丰富，主观因素
自觉或不自觉地带上表演痕迹
（P36”相关链接“）
连一连：青春期情绪的特点
小组大PK：令人心动的ffer—心理医生
考题：请你告诉小冲应该怎么做
小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
①发挥情绪的积极作用，克服情绪的消极作用。②学会激发正面的情绪感受，学习积极面对负面情绪。③正确对待挫折。④处理心理矛盾的方法。⑤自信、自强。