湖南省长沙雅礼教育集团2019-2020学年度八年级下学期第二次联考语文试卷

初二语文第二次质量检测试卷答案

1.B  2.A   3.D   4.C    5.C

6.（1）D；（2）声情并茂诵古诗；别出心裁品古诗；手抄报展示；诗词朗诵会；飞花令等等（ 3）品诗词，传承民族历史精华 （要求：仄起平收）

7.（1）黄发垂髫（2）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（3）海内存知己，天涯若比邻

8.D

9.参考答案：铁环是病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。（2分）保尔在与波兰的战斗中受重伤（1分），受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗（1分）。（其他符合的情节都可给分，一个情节1分，）

10.CE

11.这句话运用了虚实结合的手法。实写的是诗人满怀忧愁，枕着剑匣入眠（1分）；虚写的是在梦中驰骋沙场，实现封侯之愿。（1分）寄托着诗人投笔从戎、立功封侯的渴望和远离家乡、遭遇人生坎坷的忧愤以及报国无门的无奈。（2分）

12.C

13.C

14.（1）他督查赋税，不曾逼迫贫苦百姓。（考点：其、未尝、急）每个点1分

（2）我的父亲曾经跟随王公外出求学，他说的也是这样（考点：先人、从、然）每个点一分

15.D

翻译

王公名益，字舜良。祥符八年王益参加科举考中进士，起初担任建安主簿一职。王公当时还年轻，当地人很轻视他，等到看了他做的事，才都十分敬畏佩服。他督查赋税，不曾逼迫贫苦百姓。有时也有拷打责罚，只是针对强横凶狠的官吏罢了。因此建安人特别喜爱王公。有一次他生病了，全县人为他祭神祈福。

（后来王公）改任临江军判官一职。军中有很多豪强大族，他们依仗财力肆意放纵，为非作歹。而知州也（因为）有所依仗而行不法之事，下面的官吏趁这样的情势，无所顾忌地侵吞他人财物。王公到任后，用道义纠正了知州的做法，使得他不能有所放纵，以此让官吏们有所明晓有所畏惧，使他们不敢有所动作。

我曾经听乡里年纪大的人说，王公为人洒脱，胸怀大志。等回到家里，敛容谦恭，对父母恪尽孝道，对族人奉行友爱。他目前的职位不能让他的抱负完全施展出来，所以在家外所表现的，只是小部分（才能）罢了，我的父亲曾经跟随王公外出求学，他说的也是这样。而我又与他的儿子王安石是朋友，因此得知王公的事情最详实。他将要下葬，于是为他写下了这篇墓志铭。

16.C

17.C

18.如“约之以礼”、“节用”“自然”反对修饰、展示人格个性之美、对美的大胆追求、紧跟时尚、以纯朴淡雅为美、渗透民族文化（包含民族审美）、寓意吉祥。（答到两点给2分，其中一点是文章中的，一点是材料中的，理由充分，言之有理2分。）

19.AE

20.参考答案：①炊烟是故乡和田园生活的象征；②炊烟是母亲对一家人的体贴和关爱，是对母亲的怀念和赞美；③寄托着作者童年的美好回忆。（1点1分，表述1分）

21答案：①嫌弃躲避/不愿亲近/略显嫌弃药②发现老人卖草③大街上④高兴感激

22.答案：语言描写和神态描写，“羞涩地笑笑”是神态描写，写出了老人卖土货时遇到熟人的羞涩的情态，（或写出老人羞涩的样子），老人一生勤劳，无法忍受清坐，自食其力，可自己卖的都是土货，看到熟人而感到羞涩，表现出老人的淳朴和憨厚（或质朴和善良）。

动作描写“削”“看”，写出老人的勤劳，也可酌情给分。

23. AD （ “浓浓的”错误）（“老姑婆担心来晚了被司机批评的着急”是错误的）

24.（1） “遇见”的理解 ：①概括了文章的主要内容，在电梯遇见老人，在菜市场再次遇见老人，找钥匙时遇见老姑婆，故事围绕“我”与两个人的遇见而展开。（1分）

②“遇见”也暗示了文章的主旨，两次不同的遇见，展现了农村人善良、纯朴、诚信的美好人性，遇见的不只是人，也是美好。（1分）

（2）认识或感悟

①认识：“小人物”是指社会上处于社会底层，无法改变自己的困难处境，平凡而普通，但是身上也有闪光点，有着可贵品质，值得我们去尊重和学习的人。（2分）

②文中普普通通的老人“不随便调换顾客的蒜瓣”可以看出老人的厚道和实诚；作为环卫工人的老姑婆，那位“捡的钱包都还给人家”的“老姑婆”，她的手“青筋突出、干瘦乌黑”，却为找回钥匙“在水沟里淘了好一阵”，以致身子极度疲惫，又爽直地挥手婉拒“我”的谢意，一句“是你家的，你拿走就是”凸显普通环卫工人的大美心灵。）（1分）

③材料中的汪勇作为一个普通的快递员，冒着生命危险，义务接送医务人员上下班体现了他的责任和担当。（1分）

（感悟：我们要关注生活中的小人物，不能忽视“小”人物、“小”事件，因为“美”的闪光和“情”的传递往往蕴藏其中，作为一名普通的中学生，我们也要去尽自己最大的努力，以“小”人物的身份书写不平凡的人生。）