所属成套资源:高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练(全国通用)
专题3-3 压轴小题导数技巧:构造函数-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练(全国通用)
展开
这是一份专题3-3 压轴小题导数技巧:构造函数-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练(全国通用),文件包含专题3-3压轴小题导数技巧构造函数-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练全国通用解析版docx、专题3-3压轴小题导数技巧构造函数-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
专题3-3压轴小题导数技巧:构造函数 目录【题型一】导数公式构造1:“幂函数”型........................................1【题型二】导数公式构造2:指数函数型【题型三】导数公式构造3:三角函数型..........................................5【题型四】导数公式构造4:对数型【题型五】复合型构造1:常数型..............................................10【题型六】复合型构造2:指数型【题型七】复合构造3:f(x)+g(x)型【题型八】换元构造【题型九】双元构造........................................................19二、真题再现三模拟测试 【题型一】导数公式构造1:“幂函数”型【典例分析】(2022·全国·高三专题练习)已知函数满足,且当时,成立,若,,,则a,b,c的大小关系是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】构造函数,利用奇函数的定义得函数是奇函数,再利用导数研究函数的单调性,结合,再利用单调性比较大小得结论.【详解】因为函数满足,且在上是连续函数,所以函数是偶函数,令,则是奇函数,且在上是连续函数,则,因为当时,成立,即,所以在上单调递减,又因为在上是连续函数,且是奇函数,所以在上单调递减,则,,,因为,,,所以,所以,故选:B. 【提分秘籍】基本规律1.2.3.4. 【变式演练】1.设是定义在上的奇函数,在上有,且,则不等式的解集为 .【思路引导】满足“”形式,优先构造,然后利用函数的单调性、奇偶性和数形结合求解即可.注意和的转化.【详细解析】构造,则,当时,,可以推出,,在上单调递减.为奇函数,为奇函数,所以为偶函数,在上单调递增.根据可得,根据函数的单调性、奇偶性可得函数图象,根据图象可知的解集为.2.函数在定义域内恒满足:①,②,其中为的导函数,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】令,,,∵,,∴,,∴函数在上单调递增,∴,即,,令,,,∵,,,∴函数在上单调递减,∴,即,,故选D.3.已知定义域为的奇函数的导函数为,当时,,若,则的大小关系正确的是A. B. C. D.【答案】C详解:设,则,∵,即,∴当时,,当时,,递增.又是奇函数,∴是偶函数,∴,,∵,∴,即.故选C. 【题型二】导数公式构造2:指数函数型【典例分析】(2021·吉林·高三阶段练习(文))已知定义在上的函数的导函数为,满足.当时,.当时,,且,其中是自然对数的底数.则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据题意,构造函数和,对于,由题意可得,利用导数分析可得在区间上单调递增,进而有,对其变形可得,同理分析的单调性可得,综合即可得答案.【详解】根据题意,设,(),,()∵,∴,即,∴对于,其导数,∵,,则有在区间上单调递增;所以,即,变形可得;对于,其导数,∵时,,则在区间上单调递减;则有,即,变形可得,综合可得:,即的范围为.故选:B. 【提分秘籍】基本规律1.,2.3.,4. 【变式演练】1.(2021·四川省绵阳实验高级中学高三阶段练习(理))已知定义域为的函数的图象是连续不断的曲线,且,当时,,则下列判断正确的是 A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据题意,构造函数,判断出函数g(x)的单调性,再利用求得函数g(x)的对称轴,然后判断,得出答案即可.【详解】构造函数,因为当时,,所以 可得在时, 是单调递增的;因为,化简得 即 可得图像关于x=1对称,则 , 因为 化简可得,故选C2.已知函数在上 可导,其导函数为,若满足:当时,>0,,则下列判断一定正确的是 A. B. C. D.【答案】D【分析】构造函数,结合导函数,判定的单调性,得对称轴,对选项判断即可.【详解】构造函数,计算导函数得到=,由>0,得当,>0当时,<0.所以在单调递增,在单调递减,而,所以关于对称,故,得到,故选:D.3.已知定义在上的可导函数的导函数为,满足,且,,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,所以的图象关于直线对称,所以,设,则 ,因为,所以在上为减函数,又 ,因为,所以 ,选D. 【题型三】导数公式构造3:三角函数型【典例分析】已知定义在上的函数,为其导数,且恒成立,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,所以,则由得,即.令,则,所以在上递减,所以,即,即,故选C. 【提分秘籍】基本规律1.,2.3.对于正切型,可以通分(或者去分母)构造正弦或者余弦积商型4.,5. 【变式演练】1.(2022·全国·高三专题练习)已知可导函数是定义在上的奇函数.当时,,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】构造函数,并依据函数的单调性去求解不等式的解集.【详解】当时,,则则函数在上单调递增,又可导函数是定义在上的奇函数则是上的偶函数,且在单调递减,由,可得,则,则时,不等式可化为又由函数在上单调递增,且,,则有,解之得故选:D2.(2021·吉林·梅河口市第五中学高三阶段练习(理))已知在定义在上的函数满足,且时,恒成立,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】结合已知不等式,构造新函数,结合单调性及奇偶性,列出不等式,即可求解.【详解】由题意,当时,恒成立,即恒成立,又由,可得,令,可得,则函数为偶函数,且当时,单调递增,结合偶函数的对称性可得在上单调递减,由,化简得到,即,所以,解得,即不等式的解集为.故选:B.3.(2023·全国·高三专题练习)定义在上的连续函数的导函数为,且成立,则下列各式一定成立的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】设,由条件可得,即在上单调递减,且,由此卡判断选项A,B, C, 将代入条件可得,可判断选项D.【详解】由题可得,所以,设则,所以在上单调递减,且由可得,所以,,所以选项A、B错误,选项C正确.把代入,可得,所以选项D错误,故选:C. 【题型四】导数公式构造4:对数型【典例分析】(2022·全国·模拟预测)已知是定义在上的奇函数,是的导函数,,且,则不等式的解集是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】根据题意,构造函数,根据已知条件以及利用导数判断其单调性,从而求得的性质,再利用的性质求解不等式即可.【详解】设,则的定义域为且,所以在上单调递减.因为,所以当时,;当时,.又当时,,当时,,所以当时,恒有.因为是上的奇函数,所以当时,,所以等价于或解得或,所以不等式的解集是.故选:D.【提分秘籍】基本规律1.2.授课时,可以让学生写出y=ln(kx+b)与y=f(x)的加、减、乘、除各种结果 【变式演练】1.(2020·黑龙江·鹤岗一中高三阶段练习(文))若定义域的函数满足且,若恒成立,则m的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先根据条件构造函数,再利用导数研究函数单调性,进而解决不等式恒成立问题即可.【详解】函数满足,,则,可设,c为常数,故,,,故,,,令 ,,则,时,,故单调递减;时,,故单调递增,在时取得最小值,恒成立,在成立,故在上递增,又,所以不等式即,根据单调性得,解得.故选:D.2.设函数是定义在上的连续函数,且在处存在导数,若函数及其导函数满足,则函数A.既有极大值又有极小值 B.有极大值 ,无极小值C.有极小值,无极大值 D.既无极大值也无极小值【答案】C【分析】本题首先可以根据构造函数,然后利用函数在处存在导数即可求出的值并求出函数的解析式,然后通过求导即可判断出函数的极值.【详解】由题意可知,,即,所以,令,则,因为函数在处存在导数,所以为定值,,,所以,令,当时,,构建函数,则有,所以函数在上单调递增,当,,令,解得,所以在上单调递减,在上单调递增,因为,,所以当时函数必有一解,令这一解为,,则当时,当时,综上所述,在上单调递减,在上单调递增,在上单调递增,所以有极小值,无极大值.3.已知是定义在上的奇函数,是的导函数,且满足:则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据给定含导数的不等式构造函数,由此探求出在上恒负,在上恒正,再解给定不等式即可.【详解】令,,则,在上单调递减,而,因此,由得,而,则,由得,而,则,又,于是得在上,,而是上的奇函数,则在上,,由得:或,即或,解得或,所以不等式的解集为.故选:D【题型五】复合型构造1:常数型【典例分析】(2023·全国·高三专题练习)已知函数的导函数为,若对任意的,都有,且,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】设函数,根据题意可判断在上单调递减,再求出,不等式整理得,所以,利用单调性解抽象不等式即可.【详解】设函数,所以,因为,所以,即,所以在上单调递减,因为,所以,因为,整理得,所以,因为在上单调递减,所以.故选:C. 【提分秘籍】基本规律结合式子,寻找各种综合构造规律,如,或者f(x)+kx+b可以借助本小节授课,培养这类观察和构造的思维 【变式演练】1..(2021·黑龙江·哈尔滨三中高三期中(理))设函数在上的导函数为,若,,,,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】构造函数得到也是上的单调递增函数.,分析得到函数关于点对称.由得到,即得解.【详解】构造函数,所以也是上的单调递增函数.因为,所以关于直线对称,所以,(为常数),,令,所以.因为,所以所以,所以函数关于点对称.由得到,因为,所以,所以,所以,所以.故选:A2.(2020·内蒙古赤峰·高三阶段练习(理))已知函数的定义域为,为的导函数.若,且,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】本题为含导函数的抽象函数的构造问题,由联想到构造,对其求导,从而判断出该函数的单调性.又由得出,不等式等价于,将其转化为,利用单调性就可得出不等式的解集.【详解】设,则.∵,∴,即函数在定义域上单调递减.∵,∴,∴不等式等价于,即,解得.故不等式的解集为.故选A.3.(2022·全国·高三专题练习)若定义域为的函数的导函数为,并且满足,则下列正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】根据题意,可知,构造函数,利用导数研究函数的单调性,可知在上单调递增,得出,整理即可得出答案.【详解】解:由题可知,则,令,而,则,所以在上单调递增,故,即,故,即,所以.故选:B.【题型六】复合型构造2:指数型【典例分析】(2022·陕西·武功县普集高级中学高三阶段练习(理))定义在上的函数满足(为自然对数的底数),其中为的导函数,若,则的解集为( )A. B.C. D.【答案】D【分析】构造新函数,并利用函数单调性把抽象不等式转化为整式不等式即可解决.【详解】设,则,所以等价于,由,可得则,所以在上单调递增,所以由,得.故选:D 【提分秘籍】基本规律 【变式演练】1.(2020·全国·高三专题练习)已知是函数的导函数,对任意的实数都有,且,若函数有两个零点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】首先构造函数,根据和得到,再根据函数的单调性和最值即可得到实数的取值范围.【详解】设函数,则,因为,所以,又因为,所以,即.,在上单调递减,在上单调递增,.且当时,,如图所示:所以当时,与有两个交点,所以实数的取值范围是.故选:D2.(2020·陕西省丹凤中学一模(理))若定义在上的函数满足,,则不等式为自然对数的底数)的解集为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】把不等式化为,构造函数令,利用导数求得函数的单调性,结合单调性,即可求解.【详解】由题意,不等式,即,令,可得,因为且,可知,所以在上单调递增,又因为,所以的解集为.故选:A.3.(2021·河南·义马市高级中学高三阶段练习(文))若定义在上的函数满足,,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】构造函数,利用导数研究的单调性,由此求得不等式的解集.【详解】令,则,所以在上单调递增,又因为,由,得,两边同时乘以,得,得,即,解得,即不等式的解集是.故选:C 【题型七】复合构造3:f(x)+g(x)型【典例分析】(2022·湖南岳阳·模拟预测)已知定义在上的函数满足,且时,上恒成立,则不等式 的解集为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】令,利用定义证明其奇偶性,由得出的单调性,将所求不等式变为,从而得到,利用函数的奇偶性以及单调性解不等式即可.【详解】由题得,令,则为偶函数时,,则,则递增由得:,即,则,所以.故选:B. 【提分秘籍】基本规律授课时,可以适当的借助例题,分析这类题的结构特征。 【变式演练】1.(2023·全国·高三专题练习)设函数在R上存在导数,对于任意的实数,有,当时,,若,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】构造函数,得到为奇函数,在上单调递减,分和两种情况,利用奇偶性和单调性解不等式,求出实数的取值范围.【详解】∵,∴.令,且,则在上单调递减.又∵,∴,∴为奇函数,在上单调递减.∵,∴.当,即时,,即即,由于在上递减,则,解得:,∴.当,即时,,即.由在上递减,则,解得:,所以.综上所述,实数的取值范围是.故选:D.2.(2021·福建·三明一中高三阶段练习)设函数在上存在导函数,对任意实数,都有,当时,,若,则实数的最小值是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】构造函数,根据等式可得出函数为偶函数,利用导数得知函数在上单调递减,由偶函数的性质得出该函数在上单调递增,由,得出,利用函数的单调性和偶函数的性质解出该不等式即可.【详解】构造函数,对任意实数,都有,则,所以,函数为偶函数,.当时,,则函数在上单调递减,由偶函数的性质得出函数在上单调递增,,即,即,则有,由于函数在上单调递增,,即,解得,因此,实数的最小值为,故选A.3.已知是函数的导函数,且对于任意实数都有,,则不等式的解集为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】本题解题关键在于根据已知构造出合适的函数,,再通过逆用求导公式得到,根据已知条件求得m的值,从而将抽象不等式转化为一元二次不等式,进而得解.【详解】因为,所以,即,亦即,又,所以,即有.原不等式可等价于,即,解得的取值范围是.故选:A. 【题型八】换元构造【典例分析】.已知函数与的图象恰有三个不同的公共点(其中为自然对数的底数),则实数的取值范围是( )A. B. C. D.宁夏青铜峡市高级中学2021届高三上学期期中考试数学(理)试题【答案】A【分析】由两图象有三个公共点可得有三个实根,变形得,设,则关于的方程有两个不同的实数根且共有三个实数根,结合二次方程根的分布和的图象性质可得答案.【详解】令,可得,可得.设,则,即.,当时,单调递增且;当时,单调递减且.作出的图象如图所示.对于,,设该方程有两个不同的实根,由题意得共有三个实数根.若是方程的根,则,即,则方程的另一个根为,不合题意.若是方程的根,则,即,则方程的另一个根为,不合题意.所以关于的方程的两根(不妨令)满足.所以解得.故选A. 【变式演练】1.已知函数,,若方程恰有三个不相等的实根,则的取值范围为( )A. B. C. D.2020届河南省驻马店市高三上学期期末数学(理科)试题【答案】B【详解】由题意知方程在上恰有三个不相等的实根,即,①.因为,①式两边同除以,得.所以方程有三个不等的正实根.记,,则上述方程转化为.即,所以或.因为,当时,,所以在,上单调递增,且时,.当时,,在上单调递减,且时,.所以当时,取最大值,当,有一根.所以恰有两个不相等的实根,所以.故选:B.2.(2022·全国·高三专题练习(理))设大于1的两个实数a,b满足,则正整数n的最大值为( ).A.7 B.9 C.11 D.12【答案】B【分析】将已知条件变形为,构造两个函数,对函数求导,根据函数的单调性求出的最大值即可.【详解】解:易知等价于.令,则.令得.当时;当时.所以在上单调递增,在上单调递减,则有最大值.令,则.当时不符合,舍去,所以.则,.当时;当时.所以在上单调递减,在上单调递增,则有最小值.若成立,只需,即,即.两边取自然对数可得.当时等式成立;当时有.令,本题即求的最大的正整数.恒成立,则在上单调递减.因为,,,所以的最大正整数为9.故选:B. 【题型九】双元构造【典例分析】对于任意,,当时,恒有成立;则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】对于任意,,当时,恒有成立,可得成立,令,可知函数在上单调递减,求导,令恒成立,即可求出的取值范围.【详解】对于任意,,当时,恒有成立,即成立,令,∴,∴在上单调递减,∴在恒成立,∴在恒成立,∵当,,∴实数的取值范围为,故选C. 【提分秘籍】基本规律双元,可以借助相同结构来构造对应“统一函数” 【变式演练】1.对于任意,,当时,恒有成立;则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】对于任意,,当时,恒有成立,可得成立,令,可知函数在上单调递减,求导,令恒成立,即可求出的取值范围.【详解】对于任意,,当时,恒有成立,即成立,令,∴,∴在上单调递减,∴在恒成立,∴在恒成立,∵当,,∴实数的取值范围为,故选C.2..已知变量 (m>0),且,若恒成立,则m的最大值________.【校级联考】山东省实验中学等四校2019届高三联合考试数学文科试题【答案】【详解】不等式两边同时取对数得,即x2lnx1<x1lnx2,又即成立,设f(x)=,x∈(0,m),∵x1<x2,f(x1)<f(x2),则函数f(x)在(0,m)上为增函数,函数的导数,由f′(x)>0得1﹣lnx>0得lnx<1,得0<x<e,即函数f(x)的最大增区间为(0,e),则m的最大值为e故答案为:e3.(2023·全国·高三专题练习)若对于任意的,都有,则的最大值为( )A.1 B. C. D.【答案】C【分析】问题转化为,构造函数,易得在定义域上单调递增,所以在上恒成立,进而可求出的最大值.【详解】解:,,,,,函数在定义域上单调递增,在上恒成立,由,解得,故的最大值是.故选:C. 1.(陕西·高考真题(理))已知f(x)是定义在(0,+∞) 上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)≤0,对任意的0<a<b,则必有( ).A.af(b)≤bf(a) B.bf(a)≤af(b)C.af(a)≤f(b) D.bf(b)≤f(a)【答案】A【详解】因为xf′(x)≤-f(x),f(x)≥0,所以′=≤≤0,则函数在(0,+∞)上单调递减.由于0<a<b,则,即af(b)≤bf(a)2.(浙江·高考真题(文))设a>0,b>0,e是自然对数的底数A.若ea+2a=eb+3b,则a>bB.若ea+2a=eb+3b,则a<bC.若ea-2a=eb-3b,则a>bD.若ea-2a=eb-3b,则a<b【答案】A【详解】若,必有.构造函数:,则,则恒成立,故有函数在x>0上单调递增,所以a>b成立.故选A.3.(2022·全国·高考真题(文))已知,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据指对互化以及对数函数的单调性即可知,再利用基本不等式,换底公式可得,,然后由指数函数的单调性即可解出.【详解】由可得,而,所以,即,所以.又,所以,即,所以.综上,.故选:A.4.(全国·高考真题(理))设函数是奇函数()的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是A. B.C. D.【答案】A【详解】构造新函数,,当时.所以在上单减,又,即.所以可得,此时,又为奇函数,所以在上的解集为:.故选A.5.(福建·高考真题(理))若定义在上的函数满足,其导函数满足,则下列结论中一定错误的是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】试题分析:令,则,因此,所以选C.考点:利用导数研究不等式【方法点睛】利用导数解抽象函数不等式,实质是利用导数研究对应函数单调性,而对应函数需要构造. 构造辅助函数常根据导数法则进行:如构造,构造,构造,构造等6.(辽宁·高考真题(理))设函数满足则时,A.有极大值,无极小值 B.有极小值,无极大值C.既有极大值又有极小值 D.既无极大值也无极小值【答案】D【详解】函数满足,,令,则,由,得,令,则在上单调递减,在上单调递增,的最小值为.又在单调递增,既无极大值也无极小值,故选D. 1.函数是定义在区间上的可导函数,其导函数为,且满足,则不等式的解集为( )A. B. C. D.2017届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试数学(理)试卷(带解析)【答案】D【解析】设,则,由已知当时, , 是增函数,不等式等价于,所以,解得.2.已知为定义在上的可导函数,为其导函数,且恒成立,则( )A. B. C. D.湖北省武汉市尚品联考2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题【答案】C【详解】构造函数,则,,则,所以,函数在上为增函数.则,即,所以,;,即,所以,,故选:C.3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数的定义域为,其导函数是.有,则关于x的不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】令,根据题设条件,求得,得到函数在内的单调递减函数,再把不等式化为,结合单调性和定义域,即可求解.【详解】由题意,函数满足,令,则函数是定义域内的单调递减函数,由于,关于的不等式可化为,即,所以且,解得,不等式的解集为.故选:B4.设定义在上的函数恒成立,其导函数为,若,则( )A. B.C. D.【答案】B【分析】由题设构造,易知上,即单调递减,进而可比较、的大小.【详解】由题意,在上的函数恒成立,若,则,∵上,即,∴在上单调递减,而,故∴,可得.故选:B5.(2021·四川省绵阳实验高级中学高三阶段练习(理))已知定义域为的函数的图象是连续不断的曲线,且,当时,,则下列判断正确的是 A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据题意,构造函数,判断出函数g(x)的单调性,再利用求得函数g(x)的对称轴,然后判断,得出答案即可.【详解】构造函数,因为当时,,所以 可得在时, 是单调递增的;因为,化简得 即 可得图像关于x=1对称,则 , 因为 化简可得,故选C 6.(2021·辽宁·沈阳市第一二〇中学高三阶段练习)已知定义在(0,+∞)上的函数满足,则下列不等式一定正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】观察式子特点,即,构造函数,利用(0,+∞)上为增函数,且,结合选项特点,,从而得解.【详解】解:由,得,设,则设,则在(0,+∞)上为增函数,且,则当时,,此时,此时函数为增函数,当时,,此时,此时函数为减函数,由,即,即,由,得,即,由,得,即,故选:A7.(2019·吉林延边·高三阶段练习(理))已知定义在上的函数和函数满足,且,则下列不等式成立的是A. B.C. D.【答案】C【分析】对函数求导,由题意得出,解出和的值,可得出函数的解析式,可得出,构造函数,利用导数判断出函数在上为减函数,可得出,化简后可得出正确选项.【详解】,,则,,,将代入函数的解析式得,得,,则.构造函数,则,所以,函数在上单调递减,,即,即,因此,,故选C.8.已知定义域为的函数满足(为函数的导函数),则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】构造函数,由题意可知在上单调递增,再对分情况讨论,利用函数的单调性即可求出不等式的解集.解:由,当时,可得,即,即,构造函数,所以函数递增,则,此时,即满足;当时,可得,由函数递增,则,此时或,即满足;当时,,即满足.综上,.故选:C.9.(2021·全国·高三专题练习)若对任意的,,,恒成立,则a的最小值为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】将不等式转化为,构造函数,只需使在上递减,则在恒成立,只需恒成立,然后求解的取值范围.【详解】因为,所以,则可化为,整理得,因为,所以,令,则函数在上递减,则在上恒成立,所以在上恒成立,令,则在上恒成立,则在上递减,所以,故只需满足:.故选:A.10.(2022·全国·高三专题练习)若函数满足:,,其中为的导函数,则函数在区间的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】变换得到,代入数据计算得到,求导得到函数单调性,计算最值得到答案.【详解】由有,可得:,故有:,得(为常数),得,由,解得:.故,∴,当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增.则当时,,,,由,故所求取值范围为:.故选:D.
相关试卷
这是一份专题3-4 超难压轴小题:导数和函数归类(1)-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版),共45页。
这是一份专题3-3 导数构造函数13种归类-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版),共43页。试卷主要包含了热点题型归纳1,最新模考题组练33等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题3-4 压轴小题导数技巧:多元变量(多参)-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练(全国通用),文件包含专题3-4压轴小题导数技巧多元变量多参-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练全国通用解析版docx、专题3-4压轴小题导数技巧多元变量多参-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。