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    初中日语人教版七年级全册课次15 会话:趣味图文课件ppt

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    这是一份初中日语人教版七年级全册课次15 会话:趣味图文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了象は鼻が長いです等内容,欢迎下载使用。

    日曜日はよく卓球をします。日曜日はときどき卓球をします。
    ピアノを弾くバイオリンを弾く
    N:釣り  V:釣る◎
    バトル君は馬に乗ることができます。
    王さんはケーキを作ることができません。
    金さんはあした練習に来ることができません。
    前接动词基本型,表示具有某种技能(能力)或可能性
    不是所有动词都能套用这个词组,有些自动词不能套用
    李さんは泳ぐことができますか。
    王さんは卓球ができます。
    金さんは英語ができません。
    Vことができますか  疑问句式
    「Vこと」有时可以用名词代替,这时只表示能力
    描述主题的某种性质、特征
    描述主题的情感,表示某人在某方面的好恶
    王さんは魚が好きです。
    李佳さんはバナナが好きです。
    美月さんはコーヒーが嫌いです。
    健太君は中国語が上手です。
    李さんは野球が得意です。
    美月さんは日本語ができます。
    この薬は一日に3回飲みます。
    母は1か月に4かいぐらいスーパーへ行きます。
    英珠さんは一週間に20個ぐらいりんごを食べます。
    表示比例的基准(表示一定时间内的动作频率)时间段的名词+に+数量词
    当前接时间“一週間、1か月間、一年間”等时,可以省略成“週に、月に、年に”
    王文:昨日、どこに行きましたか。
    健太:明光公園に行きました。
    附在表疑问的代名词之后,表示不确定或没有必要明确说出来的人或物。
    王文:昨日、どこかに行きましたか。
    健太:ええ。明光公園に行きました。
    依据某种信息,知道健太星期天外出了。
    不确定健太星期天是否外出了
    王文:何を飲みますか。
    健太:コーヒーを飲みます。
    王文:何か飲みますか。
    健太:はい。コーヒーを飲みます。
    依据某种信息,判断对方会喝点什么
    不确定对方是否会喝点什么
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