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    泸科数学七上 5.1数据的收集(第2课时) PPT课件+教案

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    数学七年级上册第5章 数据处理5.1 数据的 收集图文课件ppt

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    这是一份数学七年级上册第5章 数据处理5.1 数据的 收集图文课件ppt,文件包含51数据的收集第2课时pptx、上海科技版中学数学七年级上第5章数据的收集与整理51数据的收集第2课时教学详案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    在具体的问题情境中,了解全面调查和抽样调查的概念,能选择合适的收集数据的方法,特别认识选择抽样方法的重要性,解决有关现实问题(重点)
    经历数据收集的过程,进一步获得数据收集的活动经验,感知数据收集的必要性。 (难点)
    上节课主要是数据收集的方法;说说怎么设计调查问卷?
    像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查(普查).
    我国政府定期(每10年一次)进行的人口普查,就是采用全面调查.
    调查是收集数据的重要方法。在上面问题的数据收集活动中,我们采用问卷对全体同学作了逐一调查.
    为了了解班里同学是否知道父母的生日,需要对全班同学进行问卷调查。
    某灯泡生产厂家,改进了生产过程中的某一项工艺,生产了500只新灯泡。现需对这500只新灯泡进行试验,看新灯泡的使用寿命是否比原灯泡长?做这样的试验时,能否对这500只新灯泡全部进行试验呢?为什么?
    在这些情况下,常常采用抽样调查,即从被考察的全体对象中抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.
    范围小、节省时间、人力、物力
    结果不一定准确,是近似值
    工作量大,有时难以进行
    一个问题的调查活动是采用全面调查还是抽样调查主要取决于什么?
    全面调查与抽样调查的优缺点
    1)总体:所要考察对象的全体.2)个体:组成总体的每一个考察对象.3)样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本.4)样本容量:样本中个体的数目(没有单位).
    抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.
    在考察一批节能灯的使用寿命时,从中任意抽取30只进行试验,指出此项调查中的总体、个体、样本和样本容量。
    总体是全体灯泡的使用寿命;
    个体是每个灯泡的使用寿命;
    样本是从总体中抽取的30只灯泡的使用寿命;
    1. 下面的问题都要收集数据,你认为采用全面调查还是抽样调查合适?1)了解全国七年级学生的身高情况;2)了解本班学生学习习惯;3)调查某节目的收视率;4)了解我班同学周末时间是如何安排的;5)调查一批新生产的炸弹的杀伤威力.
    2. 写出下列抽样调查中的总体,个体,样本,及样本容量。(1)为了考察九年级524名学生的视力情况,从中抽取了50名学生进行视力检查;
    总体是九年级524名学生的视力情况的全体;
    个体是每个学生的视力情况;
    样本是从中抽取了50名学生的视力情况;
    (2)为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了200名运动员进行调查。
    总体是参加运动会的2000名运动员的年龄的全体;
    个体是每个参加运动会的运动员的年龄;
    样本是从中抽查了200名运动员的年龄;

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