沪科版七年级上册第5章 数据处理5.4 从图表中的数据获取信息示范课ppt课件

这是一份沪科版七年级上册第5章 数据处理5.4 从图表中的数据获取信息示范课ppt课件，文件包含54从图表中的数据获取信息pptx、上海科技版中学数学七年级上第5章数据的收集与整理54从图表中的数据获取信息教学详案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

通过解决实际问题，能够正确解读有关统计图表，获得必要的、 准确的信息，进行简单决策。（重点）
通过具体情境和统计图表中数据的分析，了解一些数据表示方式可能给人造成的误导，提高对统计图表的认识能力。（难点）
统计图表反映了被描述对象的重要内容和数据情况，它简单明了，有利于我们把握数据的特点，统计图还能直观、生动地传递信息.
请同学们谈谈每种统计图各有什么特点？在选择统计图时应该注意什么？
宁波港年货物吞吐量位居大陆第二，世界第五；如图是宁波港1994年～2004年货物吞吐量统计图．
(1)从统计图中你能发现哪些信息，请说出两个．
(2)有人断宁波港货物吞吐量每两年的平均增长率都不超过15%，你认为他的说法正确吗？请说明理由．
解：(1)从统计图中能发现：①货物吞吐量每年在增长，②2004年货物吞吐量为22 000万吨；
(2)不正确，可以以2002～2004年为例说明．
海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集引起水体变色的有害生态现象称为赤潮.赤潮的发生有自然因素，但人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，是目前发生赤潮的主要原因.赤潮会破坏海洋的生态平衡、海洋渔业和水产资源，危害人类的健康.
根据下面的统计图，回答下列问题：
(1)2001年这些海域共发生赤潮多少次？(2)哪个海域发生赤潮的次数最少？哪个海域发生赤潮的次数最多？你认为哪些海域的环境需要重点治理？
(2)在这些海域中，发生赤潮的次数以浙江省最多，达26次，海南省最少，为1次.从赤潮发生次数多少来看，浙江、辽宁、广东等省海域的环境需要重点治理.
(1)A市晚报刊出了该市几种报纸发行量的统计图及其附带的说明.
(2)根据上图中A市报纸的发行量，时报刊出了另一幅统计图：
比较晚报和时报刊出的两幅统计图，有什么感受？该市几家报纸发行量的差别大吗？你同意晚报的宣传吗？
晚报的统计图反映几家报纸发行量差距很大，时报的统计图反映几家报纸的发行量差距不大；实际该市几家报纸发行量差别不大；不同意晚报的宣传.
为什么两幅统计图表示的数据相同，给人的感觉不一样？
统计图表示的数据是否从0开始，横轴、纵轴上单位长度是否一致会导致直观上的差异.
由此可知，图表虽然给我们带来了有利于决策的各种信息，但用不当的图表来表达数据，会给人以误导.在从图表中获得信息时，要关注数据的来源、收集的方法和描述的形式，以便获得可靠的消息.
从统计图中获取信息不能只凭直观感受轻易做出判断，要防止被直观假象所误导。
某公司去年7~12月的销售额如下表：
如图是公司王经理和业务员小张根据上述数据分别绘制的折线统计图.
王经理指着自己画的图说：下半年我公司的业绩上升的速度较为缓慢；而业务员小张说：下半年我公司业绩直线上升.
(1)请你仔细比较这两个图，它们所表示的数据相同吗？ 你认为他们谁说的有道理？
这两个统计图所表示的数据是相同的.他们的说法都有自己的道理.两人说法不一致的原因是统计图给人造成的误导.
(2)为什么这两个图给人的感觉不一样？
两个图给人的感觉不一样的原因是在两个统计图中，水平方向和竖直方向上同一单位长度代表的大小不一样.
在以“关爱学生，安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中，某学校为了了解本学校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查了部分学生，了解到上学方式主要有：A：结伴步行；B：自行乘车；C：家人接送；D：其他方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列问题：(1)本次抽查的学生人数是多少人？(2)请补全条形统计图；(3)请补全扇形统计图，并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数；(4)如果该学校学生有2080人，请你估计该学校“家人接送”上学的学生约有多少人？